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- 2021-11-06 发布
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第一单元 世界大舞台
编号
13
科目
思想品德
班级
课时数
1课时
课题名称
九年级 第一单元 世界大舞台
授课时间
教材学情分析
对思想品德课本知识进行全面的梳理,按照《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中“成长中的我”、“我与他人和集体”、“我与国家和社会的关系”三块内容来构建课本知识体系,夯实基础。
教学目标
1. 懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同文化与习俗(理解 道德教育:交往的品德)
2. 了解中华民族的传统美德,弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设(运用 国情教育:认识国情 爱我中华)
3. 了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位和作用和面临的机遇和挑战,增强忧患意识(理解 国情教育:认识国情 爱我中华)
教学重点难点
1. 知道建设中国特色社会主义的指导思想,知道党在社会主义初级阶段的基本路线(识记 国情教育:认识国情 爱我中华)
2. 知道我国现阶段基本经济制度和政治制度,体会中国特色社会主义制度的优越性(理解 国情教育:认识国情 爱我中华)
3. 知道我国各族人民的共同理想,体会理想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习(理解 国情教育:认识国情 爱我中华)
教法教具
讲授法;诵读法;PPT
教学过程
课堂生成补充
3
1.怎样理解文化的多样性和丰富性?
(1)世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。 (2)节日是一种文化习俗,文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。 (3)不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。形形色色、林林总总的文化,把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。
2.中国以怎样的声音响彻全球?(P19)
(1)中国以其充满自信和富有原则性的独特声音,向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场。 (2)国际社会越来越重视中国发出的声音,越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。
3.中国为什么要积极推动世界经济发展?(P29)
(1)发展是当今世界的又一主题。谋求发展与繁荣是人类社会永恒的课题。 (2)当今世界国与国之间存在的贫富差距,影响着世界的和平与稳定。发展经济是维护世界和平的重要基础。
教学过程
课堂生成补充
4.我国现阶段最基本的国情(P32)
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
5.中华民族共同目标(P35)
建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,是5.中华各族儿女正努力为之奋斗的共同目标。
6.描绘2020年和2050年中国的美好景象
(1)到2020年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发达、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
(2)到2050年我国人均国民生产总值将达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现社会主义现代化,我们伟大的祖国将以政治稳定、经济发达、文化繁荣、国力强盛、人民康乐的形象屹立在世界东方。
7.中国特色社会主义基本经济制度
8.中国特色社会主义政治制度
课时作业
课外作业
课堂达标作业
反馈、矫正方法
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党的十八大提出了“两个同步”,即居民收入增长和经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了( ) ①发展成果由人民共享的思路 ②共同富裕是社会主义的根本原则 ③以人为本的科学发展观 ④公平正义是中国特色社会主义的内在要求 A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D
十八大报告指出,我国应该大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。那么发展先进文化,弘扬和培育民族精神就要( ) ①继承和发扬中华民族的传统美德 ②坚持与时俱进,为民族文化增添新的生命力 ③全盘吸收西方的一切文化 ④充分挖掘中华民族的优秀文化遗产 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
板书设计
教学反思
生活在地球村 中国的声音 中国的道路
做到:知识系统化、网络化,练习专题化、规律化,有条有理。
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