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- 2021-11-06 发布
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北师大版九年级数学(下册)
第三章 圆
3.6直线和圆的位置关系 课时练习
1.一条直线与一个圆有两个公共点,叫做这条直线与这个圆 .
2.一条直线与一个圆只有一个公共点,叫做这条直线与这个圆 ,这条直线叫做圆的 ,这个唯一的公共点叫做 .
3.一条直线与一个圆没有公共点,叫做这条直线与这个圆 .
4.设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则:
直线和圆相交时,d r;
直线和圆相切时,d r;
直线和圆相离时,d r.
5.圆的切线垂直于过 的半径.
6.若直线l上一点到圆心的距离等于☉O的半径,则l与☉O的位置关系是( )
A.相交
B.相交或相切
C.相切
D.相离
7.已知☉O的半径为5,直线l上有一点P满足PO=5,则直线l与☉O的位置关系是( )
A.相切
B.相离
C.相离或相切
D.相切或相交
8.如图3-6-1所示,PA切☉O于点A,若∠APO=30°,OP=2,则☉O的半径是( )
图3-6-1
A.
B.1
C.2
D.4
9.已知☉O的半径为5 cm,O到直线l的距离为d,当d=4 cm时,直线l与☉O ;当d= 时,直线l与☉O相切;当d=6 cm时,直线l与☉O .
10.已知圆的直径等于30 cm,直线l与圆只有一个公共点,则圆心到直线l的距离是 cm.
11.已知圆的直径为13 cm,如果直线和圆心的距离为4.5 cm,那么直线和圆有 个公共点.
12.已知☉O的半径为5,直线l是☉O的切线,则点O到直线l的距离是( )
A.2.5
B.3
C.5
D.10
13.如图3-6-2所示,AB是☉O的弦,AC是☉O的切线,A为切点,BC经过圆心.若∠B=25°,则∠C的大小等于( )
图3-6-2
A.20°
B.25°
C.40°
D.50°
14.如图3-6-3所示,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的☉P的圆心P的坐标为(-3,0),将☉P沿x轴正方向平移,使☉P与y轴相切,则平移的距离为( )
图3-6-3
A.1
B.1或5
C.3
D.5
15.如图3-6-4所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,如果以C为圆心,以R为半径作☉C,☉C与斜边只有一个公共点,求半径R的长.
图3-6-4
16.设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则直线与圆相切⇔d r.
17.切线的判定:
(1)过半径外端且 半径的直线是圆的切线.
(2)如果圆心到一条直线的距离等于 ,那么这条直线是圆的切线.
18.三角形的内切圆:
(1)和三角形各边都 的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形 的交点,叫做三角形的 .
(2)三角形的内心到三角形 的距离相等.
19.下列直线中,一定是圆的切线的是( )
A.与圆有公共点的直线
B.垂直于圆的半径的直线
C.与圆心的距离等于半径的直线
D.经过圆的直径一端的直线
20.三角形的内心是( )
A.三条边的中线的交点
B.三条角平分线的交点
C.三条边的垂直平分线的交点
D.三边的三条高的交点
21.如图3-6-5所示,AB是☉O的直径,点C在AB的延长线上,CD与☉O相切于点D,若∠C=20°,则∠CDA= .
图3-6-5
22.如图3-6-6所示,A,B是☉O上两点,AC是过A点的一条直线.若∠AOB=120°,则当∠CAB等
于 时,AC才能成为☉O的切线.
图3-6-6
23.如图3-6-7所示,直线AD经过直径AB的一端点A,C为☉O上一点,且∠CAD=∠CBA,则直线AD是☉O的 .
图3-6-7
24.如图3-6-8所示,在☉O中,AB是直径,过B点作☉O的切线BC,连接CO,若AD∥OC交☉O于点D.求证:CD是☉O的切线.
图3-6-8
参考答案
1.相交
2.相切 切线 切点
3.相离
4.< = >
5.切点
6.B
7.D
8.B
9.相交 5 cm 相离
10.15
11.2
12.C
13.C
14.B
15.解:如图,设☉C与AB相切于点D,即R=CD.
由AC=3 cm,BC=4 cm,
得AB==5(cm),
故AB·CD=AC·BC,
∴CD===2.4(cm),
即R=2.4 cm.
16.=
17.(1)垂直于
(2)半径
18.(1)相切 三条角平分线 内心
(2)三边
19.C
20.B
21.125°
22.60°
23.切线
24.证明:连接OD.
∵AD∥OC,
∴∠COB=∠A,∠COD=∠ODA.
∵OA=OD,
∴∠ODA=∠OAD.
∴∠COB=∠COD.
∵CO为公共边,OD=OB,
∴△COB≌△COD.
∴∠OBC=∠ODC.
∵BC是☉O的切线,AB是直径,
∴∠OBC=90°,∴∠ODC=90°,
∴CD是☉O的切线.
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