- 117.00 KB
- 2021-11-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第三单元 感受祖国心跳
编号
12
科目
思想品德
课时数
1课时
课题名称
八年级下册 第三单元 感受祖国心跳
授课时间
教材学情分析
对思想品德课本知识进行全面的梳理,按照《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中“成长中的我”、“我与他人和集体”、“我与国家和社会的关系”三块内容来构建课本知识体系,夯实基础。
教学目标
1. 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感和民族自豪感(理解 心理健康教育:积极适应社会的发展)
2. 知道我国是一个统一的多民族国家(识记 国情教育:认识国情 爱我中华)
3. 了解党和国家制定的坚持民族平等、维护民族团结、实行民族区域自治等民族政策(理解 国情教育:认识国情 爱我中华)
教学重点难点
4. 理解国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展(理解 国情教育:认识国情 爱我中华)
5. 树立和巩固促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识,以自己的实际行动维护国家的稳定和民族团结(运用 国情教育:认识国情爱我中华)
教法教具
讲授法;诵读法;PPT
教学过程
课堂生成补充
3
1.城乡差距的表现及其影响(P82)
(1)表现:①居民收入差距;②教育差距;③社会福利差距;④医疗差距;⑤财产差距;⑥生活质量差距等。
(2)影响:①消极影响:导致农民丧失了不少发展机会和发展能力,农民的发展空间受到极大的限制,劳动积极性和创造性也受到严重压抑,影响了社会整体的稳定和发展;②积极影响:广大农村剩余劳动力纷纷进城务工,他们为城市的发展做出了巨大贡献,用勤劳的双手改变了城市的模样。
2.实施城乡统筹发展的意义
①有利于调动农民的积极性、主动性、创造性;②有利于缩小贫富差距,实现全体人民共同富裕;③有利于构建和谐社会;④有利于社会整体的稳定和发展;⑤有利于社会的科学发展。
3.西部大开发战略
(1)面对东西部之间的差距,党和国家非常重视。为了缩小东西部之间的差距,实现东西部协调发展和人民共同富裕,国家实施了西部大开发战略。
(2)1999年6月17日,关系国家经济社会发展全局的战略——西部大开发吹响号角。它是中华民族发展史上一项惊天动地的伟业,也是世界开发史上一次空前的壮举。
教学过程
课堂生成补充
4.为什么说56个民族是一家?(P111~116)
(1)共同缔造了祖国辽阔的疆域。
(2)共同捍卫了国家的统一。
(3)共同创造了灿烂的科技文化成果。
(4)相互联系为祖国的经济发展做出了重要的贡献。
5. 各民族应该以怎样的态度进行相处?
各民族人民应该相互尊重,平等相待,团结互助,艰苦奋斗,共同发展。
课时作业
课外作业
课堂达标作业
反馈、矫正方法
3
【解析】考查点:民族团结。解题思路:我国各民族之间的差别依然存在,②说法有误;维护民族团结是每个公民的基本政治义务,③说法有误。
【答案】C
党的十八大报告指出,要深入开展民族团结进步教育,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。对此认识正确的是( )
①我国的发展离不开各民族人民的团结与互助 ②各民族之间亲如一家,民族差别已经消除 ③维护民族团结是国家的事情,与我们中学生无关 ④我们要自觉拥护和宣传我国的民族政策,以实际行动维护民族团结
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
板书设计
教学反思
第七课 城乡直通车(城乡差距)
第八课 黄土的厚重(东西部差距)
第九课 手足情深(民族团结)
做到:知识系统化、网络化,练习专题化、规律化,有条有理。
3