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- 2021-11-10 发布
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第 13 章《全等三角形》培优习题 2:全等三角形的判定——边角边公理————第 1 页 共 8 页
第 13 章《全等三角形》培优习题 2:全等三角形的判定—边角边
考点 1:边角边公理的判定条件
例 1、如图,点 B、E、C、F 在同一条直线上, DEAB // , DEAB ,要用 SAS 证明 DEFABC ,
可以添加的条件是( )
A、 DA B、 DFAC // C、 CFBE D、 DFAC
D
E
例 1 图
B FC
A
D
E
同步练习 1
B
F
C
A
D
同步练习 2
B
C
A
【同步练习】
1、如图,已知: DFAC , FDAC // , DBAE ,判断 DEFABC 的依据是( )
A、SSS B、SAS C、ASA D、AAS
2、如图,已知 CBADAB ,添加下列条件不能判断 BACABD 的条件是( )
A、 DBACAB B、 CD C、 BCAD D、 BDAC
考点 2:边角边公理的应用
例 2、如图为正方形网格,则 321 ( )
A、105° B、120° C、115° D、135°
1
2
3
例题 2 图
1
2
3
同步练习 1
E
B C
D
A
1
2
3
同步练习 2
【同步练习】
1、如图为 6 个边长相等的正方形的组合图形,则 321 _________;
2、如图所示, AEAD , ACAB , DAEBAC ,B、D、E 在同一直线上, 251 , 202 ,
求 3 的度数。
考点汇编
第 13 章《全等三角形》培优习题 2:全等三角形的判定——边角边公理————第 2 页 共 8 页
例 3、已知 ABN 和 ACM 位置如图所示, ACAB , AEAD , 21
(1)试说明: CEBD ;
(2)试说明: NM
【同步练习】
1、如图, BA , BEAE ,点 D 在 AC 边上, 21 ,AE,BD 相交于点 O.
(1)求证: BEDAEC ;
(2)若 70C ,求 AEB 的度数。
2、已知:如图, ACAB , AEAD , 21 ,求证: ACEABD
M
N E
B
C
D
A
1
2
O
EB
CDA
1
2
E
B
C
D
A
1 2
第 13 章《全等三角形》培优习题 2:全等三角形的判定——边角边公理————第 3 页 共 8 页
例 4、如图,点 A、F、C、D 在同一直线上,点 B 和点 E 分别在直线 AD 的两侧,且 DEAB ,
DA , DCAF .求证: EFBC //
【同步练习】
1、已知:如图, EDAB // ,点 F、点 C 在 AD 上, DEAB , DCAF .求证: EFBC
2、如图,已知点 B、E、C、F 在一条直线上, DFAB , DEAC , DA .
(1)求证: DEAC // ;
(2)若 13BF , 5EC ,求 BC 的长。
F
E
B
A
C D
E
B
F
C
D
A
EB
FC
D
A
第 13 章《全等三角形》培优习题 2:全等三角形的判定——边角边公理————第 4 页 共 8 页
例 5、如图,在 ABC 中, ACBCAB , 60ACBBBAC ,点 D,E 分别在边 BC,
AB 上,且 AEBD ,AD 与 CE 交于点 F.求 DFC 的度数。
【同步练习】
1、如图, ABC 为等边三角形,点 M、N 分别在 BC、AC 上,且 CNBM ,AM 与 BN 交于 Q
点。
(1)求证: ABMBCN ;
(2)求 AQN 的度数 。
2、如图,已知 ABC 中, ACBCAB , 60CABBCAABC ,M、N 分别在 ABC
的 BC、AC 边上,且 CNBM ,AM、BN 交于点 Q.求证: 60BQM
E
B
F
CD
A
Q
B
N
CM
A
Q
B
N
CM
A
第 13 章《全等三角形》培优习题 2:全等三角形的判定——边角边公理————第 5 页 共 8 页
D
EB FC
A
O
1、如图,点E,点F在直线AC上, BEDF , CEBAFD ,下列条件中不能判断 CBEADF
的是( )
A、 DB B、 CBAD C、 CFAE D、 CA
D
探究应用 1 图
E
B
F
C
A
D
探究应用 2 图
E
B
O
C
A
D
探究应用 3 图
EB FC
A
2、如图,点 D,E 分别在线段 AB,AC 上,CD 与 BE 相交于 O 点,已知 ACAB ,现添加以
下的哪个条件仍不能判定 ACDABE ( )
A、 CB B、 AEAD C、 CEBD D、 CDBE
3、如图,在 ABC 和 DEF 中, DEFB , DEAB ,若添加下列一个条件后,仍然不能
证明 DEFABC ,则这个条件是( )
A、 DA B、 EFBC C、 FACB D、 DFAC
4、已知:如图, ABC 和 DEF 的边 BC、EF 同在一直线上,AC 与 DE 交于点 O.若 FCBE ,
DFAB , FB .求证: DEAC
探究应用
第 13 章《全等三角形》培优习题 2:全等三角形的判定——边角边公理————第 6 页 共 8 页
5、如图,点 B、E、C、F 在同一条直线上, DEFB , DEAB , CEBE
求证: DA
6、如图,已知 CDAB // , CDAB , CFBE
求证:(1) DCEABF ;(2) DEAF //
7、如图,已知 EDAB // ,点 F、C 在 AD 上, DEAB , DCAF .求证: EB
6、已知:如图所示 ACB 和 DCE 都是等腰直角三角形, 90DCEACB ,连接 AE,BD.
求证: BDAE
D
EB FC
A
D
E
B
F
C
A
D
E
B
F
C
A
D
BC
A
第 13 章《全等三角形》培优习题 2:全等三角形的判定——边角边公理————第 7 页 共 8 页
7、如图,AD 平分 BAC ,其中 30B , 70ADC ,求 C 的度数。
8、如图(a),(b),(c)所示,点 E、D 分别是正 ABC 、正四边形 ABCM,正五边形 ABCMN
中以 C 点为顶点的相邻两边上的点,且 CDBE ,DB 交 AE 于点 P.
(d)
DP
A
EB C
(c)
M
P
N
D
A
E
B
C
M
P D
A
EB C
(b)
EB
A
C
D
(a)
(1)在图(a)中,求 APD 的度数;
(2)在图(b)中, APD 的度数为________,图(c)中, APD 的度数为________;
(3)根据前面探索,你能否将本题推广到一般的正 n 边形情况。若能,写出推广问题和结论;
若不能,请说明理由。
DB C
A
第 13 章《全等三角形》培优习题 2:全等三角形的判定——边角边公理————第 8 页 共 8 页
9、如图,点 A、B、C 在一条直线上,分别以 AB、AC 为腰,在 BC 的同侧作等腰三角形,使 ADAB ,
AEAC ,BE、CD 交于点 P,BE 与 AD、CD 与 AE 分别交于点 M、N.
(1)如图,若 60CAEBAD
①求证: ADCABE ;②求 BPD 的度数;
(2)如图,若 CAEBAD ,则 BE 与 CD 间的数量关系为______, BPD 的大小为______
(用含 的代数式表示)。
图 1
NM
E
B A C
D
P
图 2
NM
E
B A C
D
P
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