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- 2021-11-10 发布
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第1课时 走进社会生活
课时提分专练
|基础夯实练|
一、选择题
1.下面了解社会生活的方式正确的有 ( )
①小明和爸爸一起看电视剧,交流自己的观后感
②小梅假日经常和妈妈一起去跳广场舞,教阿姨们如何使用播音设备
③小丽常常到超市帮妈妈买蔬菜
④小强放学路上索要小朋友的钱财
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
2.下面关于中学生参与社会生活的说法正确的是 ( )
A.中学生参与社会生活,对自己的健康成长不利
B.中学生应该学习科学文化知识,参与社会生活是大人们的事
C.在学习科学文化知识的同时亲身参与社会实践,能提高我们的见识
D.感受社会生活越多,学习就越好,就越热爱祖国
3.[2019·北京石景山一模]“每个人心中都不能缺少一把良知的尺子”,面对复杂的社会生活需要做出正确的行为选择。下列行为选择正确的是 ( )
A.某网络大“V”发帖太精彩——二话不说,转发
B.好朋友借你的作业抄袭——助人者自助也,给他
C.发现有人故意损坏共享单车——赶紧拨打110报警
D.公交车上看到小偷扒窃——自保为先,转过头去
4.亲社会行为,有利于良好品行的塑造,有利于社会和谐融洽,有利于民族安定团结。下列属于亲社会行为的是 ( )
①芳芳每次都是充满幸福地帮助需要帮助的同学 ②磊磊对农民工乘坐公交不坐空位表示支持
③军军对借钢笔未能按时归还的华华进行严厉的批评 ④华华把自己在学校获得的表扬向邻居分享
A.②③ B.①② C.①④ D.①③
5.[2019·北京门头沟一模]当前网络中流行的“抖音”“快手”“火山小视频”“网络直播”“微视”“V聊”……在丰富我们日常生活的同时,一些低俗的、不道德的甚至违法的行为时有发生。这启示我们在网络生
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活中应该 ( )
①提高辨别是非和抗拒不良诱惑的能力
②充分学习,广泛交友,有益无害
③遵守道德和法律的规定
④正确认识网络的两面性,发挥其积极作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.[2019·北京西城二模]关于开展青少年防沉迷工作,下列说法正确的是 ( )
①学校应积极配合开展青少年防沉迷工作
②青少年需提高自控能力和媒介素养,以防沉迷网络
③网络短视频使青少年沉迷网络,国家应立法将其禁止
④开展青少年防沉迷工作只是短视频平台应履行的社会责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.[2019·北京房山二模]随着互联网的高速发展,社会生活对网络的依赖程度越来越高。与此同时,各类网络诈骗案件也时有发生。2018年10月,在北京工作的小月因为禁不住利益的诱惑,轻信了网友的话,让45万积蓄打了水漂。这警示我们 ( )
A.网络生活更快捷
B.网络交友最重要
C.理性看待网络信息,提高自我防范意识
D.远离网络屏蔽信息,就能避免上当受骗
8.[2019·北京昌平二模]有关调查显示:当前处在青春期的一部分中学生越来越宅,甚至不喜欢与小伙伴一起活动。小羽就是众多“宅家一族”里面的一员。学习之余,他几乎每天都把大量时间用来刷一些流行短视频。小羽说这是一种难得的放松和愉悦。宅在家中封闭自己、拒绝交往成为宅家族们的生活常态。这种状态可能造成的结果是 ( )
①会使自己的人际交往能力变差 ②沉迷于虚拟世界,使性格变得孤僻
③会使自己陷入孤立,与现实世界相脱离 ④有利于发挥自身的潜能,有助于完善自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.[2019·德阳]14岁的小童,由于长期迷恋网络游戏,学习成绩直线下降。一天,当愤怒的父亲把网线扯断时,
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小童就像疯了一样,将电脑屏幕砸了个粉碎,还以“离家出走”“断绝亲子关系”来威胁父母不得“干涉”他的爱好。材料表明 ( )
A.网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂 B.网络是把“双刃剑”有利也有弊
C.遭遇挫折的青少年容易沉迷网络 D.沉迷网络会导致一系列不良后果
10.[2019·北京平谷一模]某餐厅收到了这样一份外卖订单(如右图)。餐厅店家将订单备注晒到网上,随即引来一片“打call”声(点赞)。很多网友直呼,已经被这张“暖心备注”暖哭。对以上材料理解错误的是 ( )
A.店家积极利用网络,传播社会正能量
B.网络使生活更加便捷,但有利也有弊
C.买家换位思考,体现了对外卖小哥的尊重与关爱
D.网友们为买家“打call”,是对其与人为善品质的赞扬
11.[2019·淮安]下列选项与下面漫画《法“网”》的寓意不一致的是 ( )
A.中学生应提高媒介素养,合理利用网络
B.中学生要自我约束,合法参与网络生活
C.网络不是法外之地,中学生应该坚决远离网络
D.法律标定了自由的界限,违反法律可能失去自由
12.目前,“互联网+”已成为大众创业、万众创新的重要途径。据权威部门统计:2019年1月至5月,我国互联网和相关服务业运行情况良好,规模以上互联网和相关服务企业实现业务收入4 282亿元,同比增长19.4%。这说明 ( )
A.网络为经济发展注入新的活力 B.我们生活完全依赖网络
C.网络促进了民主政治进步 D.当今网络世界利弊共存
13.对网络发展带来的巨大作用,表述正确的有( )
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①网络为文化传播和科技创新搭建新平台
②网络促进民主政治的进步
③网络占用人们大部分时间使人们成了网络的奴隶
④网络打破了传统人际交往的时空限制
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
14.以下行为属于正确使用网络的是 ( )
A.大二女生李某用身份证和私人照片做抵押从网贷公司贷款一万元
B.高中生张某应一名未见过面的网友所约赴郊外商议购买网游装备
C.王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后立即向网络监管部门举报
D.孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈
15.李某出于好玩的心理,在网络上发布了某日某时将于某地发生9级地震的消息。此信息迅速被其他网友广为转发,引起当地居民的极大恐慌,李某因此受到了法律的追究。这启示我们要正确使用网络,下列行为属于正确使用网络的是( )
①在网络上发布求助信息
②通过网络订购车票
③在网络上发布不健康的图片
④在学校网站上参与“校园之星”投票活动
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
16.[2019·北京海淀二模]有一位老师为学生们精心设计了一份寒假、暑假长期作业单,希望学生既做“读者”,又做“行者”。
假期作业单
做一名“读者”——读万卷书
·读有厚重感的书
多读并涉猎多个领域,写写读后感。
(附书单……)
·看有质地的电影
试着写影评,并学习他人的优秀影评。
(附影单……)
·参观博物馆
事先搜集资料,事后进行梳理,讲述自己的认识和理解。
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做一名“行者”——行万里路
·开启一段旅行
拍照片、写游记,讲述见闻。
·参与家乡建设
走街串巷,了解家乡的风土人情,比如饮食、建筑等;或写一段导游词;或为家乡建设献计献策。
·走进自然
可以是播种、采集植物标本等。
结合作业单内容,运用所学知识,谈谈青年学生为什么既要做“读者”,又要做“行者”。
17.阅读材料,完成下列要求。
享受网络生活 净化网络环境
远程教育、数字资源、网上“晒课”、名师“会诊”……越来越多的优质教育资源走进我们的课堂。目前,全国6.4万个教学点实现数字教育资源全覆盖。《中国互联网络发展状况统计报告》显示,2018年我国网民规模为8.29亿,网络购物用户规模达到6.10亿,年增长率为14.4%;我国手机网络支付用户规模达到5.83亿,年增长率为10.7%。5G时代马上到来,5G将渗透到社会各领域,带来生活的极大变化。
你的网络生活方式有哪些?请选择其中两个方面说说带给你生活的改变。
18.下表是对中学生上网情况的调查统计。
调查项目
每周上网时间28小时以上
上网主要意图
浏览过不健康网页
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查资料
聊天
玩游戏
比例
8.4%
5%
15%
82%
10.8%
(1)根据调查结果,你可以获得哪些信息?
(2)我们中学生应该如何合理使用网络?
|能力提升练|
一、选择题
1.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话表明 ( )
A.个人是社会生活的有机组成部分
B.个人可以离开社会而独立生活
C.各种社会关系织成的“网”会困住个人
D.错综复杂的社会关系会带给人各种烦恼
2.吴京是电影《战狼2》的导演,是谢楠的丈夫,是吴所谓的父亲,也是吴彬的学生。这表明 ( )
①人的身份是在社会关系中确定的
②在不同的社会关系中,人们具有不同的身份
③人的身份是通过家庭关系确定的
④人的身份是通过亲子关系确定的
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
3.[2019·北京东城一模]《关于进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣传的提案》《关于加强中小学校食堂膳食营养的提案》《关于规范家政服务人员准入和企业管理的提案》……这些“学生提案”经严格筛选,被政协
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委员带到了两会,其中一些建议还获得了相关部门的回应并得到落实。就“中学生直通全国两会”这一现象,以下评论不恰当的是 ( )
A.政治乃众人之事,与每个人都息息相关
B.中学生应加强公共参与意识和能力的培养
C.中学生应当积极投身实践,理论联系实际
D.当代中国公民只需参加关乎自身利益的活动
4.[2019·北京房山一模]某学校组织九年级学生外出开展为期五天的“研学”活动,小贾同学不想参加,认为中学生正在成长过程中,学习是主要任务,参加这样的活动太耽误学习。以下说法适合规劝他的是 ( )
①社会实践活动能丰富我们的学习体验
②只有在社会实践中才能正确认识自我
③就当是一次旅游,放松心情提高成绩
④参加社会实践活动可以开阔我们视野
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.随着“互联网+”的兴起,在线学习已成为一种学习方式,受到越来越多同学的喜爱。对于在线学习,你认同的观点有 ( )
①在线学习可以培养学生自主学习能力
②在线学习终将把教师取代
③在线学习将成为唯一的学习方式
④认清在线学习利弊,与其他学习方式互为补充
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
6.下边漫画说明 ( )
A.网络正在改变人们出行方式 B.网络让我们生活变得更便利
C.互联网改变人们交往的方式 D.网络信息良莠不齐谨防诈骗
7.抖音是一款社交类软件,通过抖音,可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。但是某些短视频出现未成年人禁忌内容,让未成年人沉迷其中。2019年3月28日,国家网信办组织“抖音”“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。对此,青少年应该 ( )
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A.加强文化市场管理,净化网络文化环境 B.培养高雅情趣,抵制不良诱惑
C.提高网络技术,设计防沉迷软件 D.防微杜渐,远离网络
8.[2019·烟台]在凉山州大火扑救过程中,一网民发布侮辱救火英雄言论,造成负面影响。2019年4月2日,凉山网警巡查执法通报,违法人员尹某某已在泉州被抓获。这警示我们 ( )
A.违法行为具有严重的社会危害性 B.违法行为要承担相应的法律责任
C.法律禁止的行为我们尽量不去做 D.公民在网上没有言论自由权
9.“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。这警示我们 ( )
A.要提高网络交往警惕性,注意自我保护
B.网络交往对象是虚拟的,完全不可相信
C.手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范
D.要做到“信息节食”,不能沉迷于手机网络
10.近年来,自由职业者在网络平台上出租私家车、出售自家厨房制作的菜肴等“零工经济”现象日益兴盛。据研究推算,类似经济模式未来10年在全球范围内将创造7 200万就业岗位。对此,下列说法中正确的是 ( )
①对待外来文化我们要审慎对待,别轻易接受 ②善于利用网络为他人、为社会服务,体现自己的人生价值
③网上预约、订餐诚信度和安全性不高,不可发展
④网络的丰富性、便捷性、高效性正在逐步改变人们的生产生活学习方式
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题
11.阅读材料,完成下列要求。
某公司因发布一段侮辱叶挺烈士内容的视频,依法被判公开赔礼道歉并赔偿原告精神抚恤金10万元;网民彭某因在微博跟帖辱骂已故科学家于敏,被警方依法行政拘留15日……近年来,网络素养成为社会关注的热点,“网聚正能量,唱响新时代”逐渐成为网民们的共识。
网聚正能量,唱响新时代,你会落实哪些行动?
12.阅读材料,完成下列要求。
自媒体时代的到来,给人们更多交流的空间,使人们有机会接触更多的信息。但海量信息中,精华与糟粕并
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存,真理与谎言难辨……信息技术的变化快、容量大、参与人员多、互动性强等特点,对我们学习的影响是巨大而深远的。
各种媒介传递的信息真假难辨,作为受众该如何应对?
13.阅读材料,完成下列要求。
网络生活你我共享
很多公共场所都有免费的WiFi,为“低头族”带来了方便和实惠,同时也带来了一些安全隐患。有些不法分子借机盗取你的个人信息,实施不法行为。
(1)材料中不法分子的行为侵犯了公民的哪项权利?
(2)享受健康的网络交往,你有哪些经验与大家分享?
(3)请你为营造文明和谐的网络环境给国家和相关网站提出合理化建议。
14.阅读材料,完成下列要求。
某小区有200多户居民,生活中一直使用蜂窝煤或罐装液化气,消防隐患大。2019年5月的一天,一名业
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主在微信群里提到为小区开通天然气,立即引起该小区居民微信群群员的兴趣,群员纷纷在微信群发表意见和建议,微信群一时成为小区居民的“议事厅”。了解到大家的强烈愿望,社区很快与天然气公司进行衔接,并把进展情况及问题反馈通过微信群进行公开,需要召开协调会时,只要在群里发个通知,居民都很配合。2019年国庆前夕,该小区实现了天然气入户。
根据材料,从新媒体的角度,谈一谈微信对居民生活的影响。
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【参考答案】
基础夯实练
1.A 2.C
3.C [解析] “每个人心中都不能缺少一把良知的尺子”这把尺子就是道德和法律。不辨是非,随意转发帖子,是错误的,A排除。抄作业是没有自觉履行受教育义务的做法,B做法错误。发现有人故意损坏共享单车,赶紧拨打 110 报警,是积极同违法犯罪作斗争的行为,C正确。D的做法是缺乏责任感和正义感的行为,错误。故选C。
4.C [解析] 本题考查亲社会行为。亲社会行为又叫积极的社会行为,它是指人们表现出来的一些有益的行为;是一种有社会责任感的行为,这种行为履行了道德义务,不言代价与回报,是一种奉献精神。分析材料可知,①芳芳帮助同学,属于亲社会行为;②③不是亲社会行为,排除;④华华向邻居分享自己获得的表扬,属于亲社会行为。故选C。
5.C [解析] 我们不是要广泛交友,而是要乐交诤友,排除②。故选C。
6.A [解析] ③国家立法禁止网络短视频的说法错误;④此工作不仅是短视频平台应履行的社会责任,也是法律责任。故选A。
7.C [解析] 小月因轻信网友的话而上当受骗遭受损失,警示我们理性看待网络信息,提高自我防范意识。A不符合题意;B说法错误;D说法过于绝对,且不可能远离和屏蔽网络。故选C。
8.A 9.D 10.B 11.C 12.A
13.D [解析] 本题考查网络的积极作用。网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等;如:便捷高效的网络信息、益处多多的网络健康交往,拓宽公民参与政治生活的途径等。所以①②④符合题意;③说法表明网络的消极影响,不符合题意,排除。故选D。
14.C 15.A
16.答案不唯一。做读者,通过读书、看电影、参观博物馆等活动,可以获得多方面的知识,学会思考,滋养精神;做行者,通过旅行、参与家乡建设、走进自然等实践活动,可以亲身获得知识,学以致用(理论联系实际),有助于形成热爱自然、热爱家乡的情感,学会与自然和谐相处,提高参与社会生活的能力。青年学生既要做读者,又要做行者,才能实现全面发展。
17.方式:网络学习、网络交往、网络娱乐、网络购物等。
改变:网络学习突破时间和空间的限制,共享丰富的学习资源;网络交往可以拓展人际交往的范围,丰富人生经验;网络游戏可以带来现实生活中难以实现的体验,能够在一定程度上缓解学习压力;网络购物便捷了我们的生活,还有助于养成理性消费的习惯。
18.(1)部分中学生上网时间过长,不能正确利用网络,沉迷于网络,缺乏媒介批评能力,不能抵制不良诱惑等。(言之有理即可)
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(2)①不断提高自身的媒介素养;②善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往;③必须培养媒介批判能力;④要学会利用媒介创造和传播信息;⑤必须增强法治意识,树立道德观念。(言之有理即可)
能力提升练
1.A [解析] 本题考查个人与社会的关系。马克思的话说明个人是社会生活的有机组成部分,所以A说法正确,符合题意;B说法错误,社会为个人的发展提供各种条件和基础,个人不能离开社会而存在;C说法错误,把人与人的关系看成线,各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”,不会困住个人;D说法错误,错综复杂的社会关系不仅会带给人各种烦恼,而且带来快乐,排除。故选A。
2.A [解析] 本题考查个人与社会的关系。个人的身份是通过社会关系来确定的,每个人在不同的社会关系中,具有不同的身份,我们要明确自己的社会关系,有助于更好地定位自己,发展自己。所以①②符合题意;③④说法片面,排除。故选A。
3.D [解析] 当代中国公民不能只参加关乎自身利益的活动,也要多参加关乎国家利益的活动,D说法错误。故选D。
4.D [解析] ②③说法都没有正确认识社会实践与学习的关系,排除。故选D。
5.B 6.B 7.B
8.B [解析] 公民并不是在网上没有言论自由,而是要依法行使言论自由,否则要承担法律责任。故选B。
9.A
10.D [解析] 我们要虚心接受学习先进外来文化,①不符合题意;网上预约、订餐虽然存在一些问题,但不能限制其发展,要逐步完善相关制度和管理,③错误;②④符合题意。故选D。
11.践行社会主义核心价值观,不断提高网络素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化;学会辨别网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息;发现网络违法犯罪行为,及时向有关部门举报;利用网络平台为社会发展建言献策等。
12.我们要正确利用媒体资源,提高自己的媒体批判能力和媒体素养,关键在于,要养成积极的媒体批判能力,具备必要的辨析能力、选择能力、理解能力、质疑能力、评价能力;始终对生活保持着积极正面的态度,以负责任的态度合理利用媒体资源。
13.(1)隐私权。
(2)①提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;②上网时要提高自己的辨别能力,提高自己的抗诱惑能力;③学会自我保护;④遵守道德,遵守法律;⑤正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短;⑥要自重、自律,自觉抵制网络谣言;⑦发现不良信息及违法违规网站,及时向有关部门举报等。
(3)国家:①制定和完善相关法律法规,做到有法可依,依法惩处违法违规网站;②加强对网站的管理,严厉查处编造和传播谣言的网站;③加强宣传和舆论监督,大兴网络文明之风等。(其他符合题意,言之有理也可)
网站:①自觉遵守道德规范和法律规定,自觉抵制网络谣言;②积极营造健康文明的网络环境等。(其他符合题
13
意,言之有理也可)
14.①微信改变了人们之间的联系方式;②微信拓展了个人接受信息的渠道,拓展了个人的知识面,开阔了视野,丰富了生活;③微信对个人的经济生活和消费方式产生了巨大的影响;④微信加速了我国民主化进程和社会问题的解决。
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