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  • 2021-11-10 发布

人教版语文九下第17课《公输》同步练习

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人教版语文九下第17课《公输》同步练习 一、 基础知识部分 ‎1、给下面加点字注音 犀兕() 鼋罨() 请说之()长木()禽滑厘()‎ 2、 解释下面的多义词:‎ ‎(1)子:公输子之意( )愿借子杀之 ( ) ‎ ‎(2)说:公输盘不说( )请说之 ( )‎ ‎(3)见: 见公输盘( )胡不见我于王( )‎ ‎(4)然:虽然,公输盘为我为云梯,必取宋( )然臣之弟子禽滑厘…… ( )‎ ‎3、根据上下文,把下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1) 宋何罪之有?‎ ‎ 答:. .‎ ‎(2)胡不见我于王?‎ ‎ 答:. .‎ ‎(3) 虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。‎ ‎ 答:. .‎ ‎4、下列语句中加点的成语使用有误的一项是(  )‎ A.“成都名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰,让听众尽享文学之美。‎ B.入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然起敬。‎ C.国学泰斗季羡林先生深信开卷有益,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。‎ D.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。‎ ‎ 5、下列语句中没有语病的一项是( )‎ A.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。 B.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。‎ C.关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻地反映出印度社会的现实问题。‎ D. 随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点。‎ 二、 阅读理解 (一) 课内阅读 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。‎ 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”‎ 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”‎ 楚王问其故。‎ 子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”‎ 楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”‎ ‎1、概括本段的主要内容。‎ 答:________________________________________________________________‎ ‎2、翻译下列句子。‎ ‎(1)吾知子之所以距我,吾不言。‎ 译文:_______________________________________________________________‎ ‎(2)虽杀臣,不能绝也。‎ 译文:_______________________________________________________________‎ ‎(3)吾请无攻宋矣。‎ 译文:_______________________________________________________________‎ ‎3、本段主要记述墨子与公输盘的假想的攻守战,哪些语句表明战斗之激烈?结果怎样?(用原文回答)‎ 答:________________________________________________________________‎ ‎4、文段中哪个词表明公输盘已技穷?公输盘说:“吾知所以距子矣。”他的办法是什么?‎ 答:________________________________________________________________‎ ‎5、下面说法不正确的一项是( )‎ A.《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。‎ B.《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。‎ C. 墨子勇于面对问题,说服了楚王。这表明,对不义之战,要敢于斗争。‎ D.《公输》一文通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。‎ (一) 课外阅读 (二) 阅读《终不知车》,完成习题 ‎   越①无车,有游者得车于晋楚之郊,辐②腐而轮败,輗折而辕毁,无所可用。然以其 乡之未尝有也,舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之者相属④。他日,晋楚之人见而笑其拙,越人以为绐⑤己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。车坏,大败,终不知其车也。‎ ‎   注:①越:越国。②“辐(fú)”与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。③诸:相当于“之于”。④相属:—个接着一个。⑤绐:dài,欺骗。‎ ‎1、解释下列句子加点词语的意义。‎ ‎   ①辐腐而轮败 败: ②以为车固若是 固: ‎ ‎   ③效而为之者相属 效: ④越人以为绐己,不顾 顾: ‎ ‎2.翻译下列句子。‎ ‎   ①舟载以归而夸诸人 ‎   译文: ‎ ‎   ②及寇兵侵其境 ‎   译文: ‎ ‎3、读了这则故事后,你从越人身上吸取了哪些教训?‎ ‎   答:① ‎ ‎   ② ‎ 参考答案:‎ 一、 基础知识部分 ‎1、xīsì yuántuó shuōzhànggǔ ‎2、(1)表示对对方的尊称,相当于今天“先生”的意思 你 ‎(2)通“悦”,高兴 解说 ‎(3)拜见 念xiàn,引见 ‎(4)这样 但是 ‎3、 (1)宋国有什么罪呢?‎ ‎(2)为什么不把我引见给楚王?‎ ‎(3)虽然这样,但公输盘已经给造成了云梯,我一定要攻取宋国。 ‎ ‎4、D ‎5、A 二、阅读理解 ‎(一)课内阅读 ‎1、写墨子以实力迫使楚王放弃攻宋的企图。‎ ‎2、(1)我也知道你要怎么对付我,可是我也不说。‎ ‎(2)即使杀了我,也不能杀尽保卫宋国的人。‎ ‎(3)我不攻打宋国了。‎ ‎3、公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。结果:公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。‎ ‎4、“诎”。 办法是杀害墨子。‎ ‎5、D ‎(二)课外阅读 ‎1、①坏、毁坏;②本来;③模仿、仿效;④理睬。 ‎ ‎2、①用船运回家并向别人夸耀。②等到敌人侵入他们的国境。‎ ‎3、①不要不懂装懂,胡乱吹嘘①不要轻信,不能盲目模仿③不能凭主观判断事物,应认识事物的本质 ④不要自以为是⑤要听从劝告,接受正确的建议