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- 2021-11-10 发布
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22 扁鹊见蔡桓公
01 积累运用
1.给下列加点的字注音。
扁鹊(què) 桓公(huán) 腠理(còu) 还走(xuán) 汤熨(tàng wèi) 火齐(jì)
2.解释下列句子中加点词的意思。
(1)君之病在肌肤,不治将益深 更加
(2)桓侯故使人问之 于是
(3)疾在腠理,汤熨之所及也 达到
(4)使人索扁鹊,已逃秦矣 寻找
(5)桓侯遂死 于是,就
3.“之”是古代汉语中使用最多的文言虚词之一,下列各句中判断错误的一项是(D)
A.医之好治不病以为功(助词,无实在意义)
B.君之病在肌肤(助词,的)
C.桓侯故使人问之(代词,代指这件事)
D.病在腠理,汤熨之所及也(助词,的)
(解析:D项中的“之”是助词,用在主谓之间取消句子独立性,无实义。)
4.下列朗读节奏划分正确的一项是(B)
A.医之∕好治不病∕以为功
B.医∕之好治不病∕以为功
C.医之好治∕不病以为功
D.医之好∕治不病∕以为功
5.翻译下列句子。
(1)君有疾在腠理,不治将恐深。
您有病,已经到了肌肉里,不医治恐怕要加重。
(2)居十日,扁鹊复见。
过了十天,扁鹊又进见。
(3)医之好治不病以为功。
医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。
(4)居十日,扁鹊望桓侯而还走。
过了十天,扁鹊远远地看见桓侯,掉头就跑。
6.请用原文语句回答。
(1)蔡桓公评价医生的话是:医之好治不病以为功。
(2)扁鹊望桓侯而还走的原因是:在骨髓,司命之所属,无奈何也。
(3)体现蔡桓公固执、自以为的形象的句子是寡人无疾。
(4)蔡桓公屡次拒绝扁鹊的善良劝告,表现了他害怕别人知道他生病的事实的心理状态。
7.说说你对下面这段材料的理解。
把一只青蛙直接放进热水锅里,由于它对不良环境的反应十分敏感,它会迅速跳出锅外。但如果把一只青蛙放进冷水锅里,慢慢地加温,青蛙并不会立即跳出锅外,水温逐渐提高将最终导致青蛙被煮死。因为等水温高到青蛙无法忍受时,它已经来不及,或者说没有能力跳出来了。这就是著名的“煮青蛙理论”。
这则材料告诉我们:一些突变事件,往往容易引起人们的警惕;而易置人于死地的,却是在自我感觉良好的情况下,对实际情况的逐渐恶化没有清醒的察觉。(答出“要防微杜渐”等相同意思亦可)
02 课内精读
扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之。扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。
9.解释下列句中加点词。
(1)立有间 一会儿
(2)臣是以无请也 不再询问
(3)医之好治不病以为功 把……作为
(4)扁鹊望桓侯而还走 通“旋”。回转,掉转
10.下列词语中的“疾”与“寡人无疾”中的“疾”意思相同的一项是(B)
A.深恶痛疾 B.积劳成疾 C.大声疾呼 D.眼疾手快
(解析:B项和例句中的“疾”都是“病”的意思。A项中“疾”的意思是“痛恨”,C项和D项中“疾”的意思均为“急速,猛烈”。)
11.把下面的语句译成现代汉语。
(1)在骨髓,司命之所属,无奈何也。
骨髓里的病,是司命神掌管的事,(医生)是没有办法的。
(2)居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。
过了五天,桓侯浑身疼痛,派人去寻找扁鹊,(扁鹊)已逃到秦国去了。
12.下面有关选文的理解与分析有误的一项是(D)
A.这是一篇寓言故事。作者按时间顺序叙述了蔡桓公生病却固执己见,一再拒绝扁鹊的劝告,不及时治疗,最终因病情恶化而身亡的故事。
B.“已逃秦”既表现扁鹊诊断的准确,又写出了他的机警,也从侧面反映出蔡桓公的蛮横与残暴。
C.文章虽然篇幅短小,但故事情节的发展却起伏有致;作者通过对人物语言、神态、动作等的描写,刻画出了栩栩如生的人物形象。
D.扁鹊医术高明,责任心强。第一次见桓侯,“立有间”,就做出了“君有疾在腠理”的准确诊断,并给予了桓侯“不治将益深”的严重警告。
13.蔡桓公的病开始并不严重,后来却变得无法医治,从中你得到了什么启示?
有病需早治,切勿讳疾忌医;对待缺点错误,应该防微杜渐;不可主观猜忌,切勿拒绝忠告;要避免祸患,必须见微知著,及早加以提防;要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。
03 拓展阅读
医扁鹊见秦武王
《战国策》
医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除①。左右曰:“君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石②:“君与知之者谋之,而与不知者败之。使此③知秦国之政也,则君一举而亡国矣。”
【注释】 ①除:去掉,此处引申为医治。②石:石针,即砭,古人用以扎皮肉治病。③此:如此。
【参考译文】
医生扁鹊去见秦武王,武王把他的病情告诉了扁鹊,扁鹊请求让自己来医治,可是国君的近臣说:“君王的病在耳朵的前面,眼睛的下面,未必能治好,将反而使耳朵听不清,眼睛看不明。”武王把这话告诉了扁鹊,扁鹊很生气,扔掉他手中的石针,说:“君王与懂得医道的人商量这件事,
与不懂得医道的人商量会破坏了这件事。凭这一点就可以了解秦国的内政,则是君王的一个举动随时都会导致亡国。”
14.解释下列语句中加点词的含义。
(1)除之未必已也(治愈,病消失)
(2)将使耳不聪,目不明(耳朵听不清)
(3)扁鹊怒而投其石(丢、扔)
15.翻译下列文言句子。
(1)君与知之者谋之,而与不知者败之。
君王同懂得治病的人商量,又同不懂得治病的人一道来败坏。
(2)使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣。
就凭这可以了解到秦国的内政,君王的一个举动就会使秦国灭亡。
16.通过“君以告扁鹊”一句,你能看出秦武王有哪些性格特点?
缺谋少断,个人主断能力差,容易被别人所左右,愚蠢而又显得老实。
17.分析扁鹊的话语,想一想:扁鹊所认为的治国道理是什么?
要善于听取贤人的意见,要远离庸才。