人教版九年级语文下册习题：8 热爱生命 6页

‎8*　热爱生命(节选)‎ ‎01　　积累运用 ‎1．根据拼音写汉字或给加点字注音。‎ 身处荒原，在这令人窒（zhì）息的静默中，他看到了大海，也许是海市蜃（shèn）楼，他想。他的动作很慢，好像半身不suì（遂）似的哆嗦着，用手和膝盖支着向前爬。离他不远处的两块chán（巉）岩间，他隐约看到一只奄（yǎn）奄一息的病狼，听到了咳嗽的声音，想到自己要喂到这么一只令人作呕的狼的胃里，只留下一堆hái（骸）骨，他觉得非常厌恶。‎ ‎2.找出下列词语中的错别字并改正。‎ ‎（1）帐篷 端祥 束手无策 ‎“端祥”应写为“端详”‎ ‎（2）允吸 咀嚼 漠不关心　‎ ‎“允吸”应写为“吮吸”‎ ‎（3）粘膜 蜿蜒　 吹毛求疵　‎ ‎“粘膜”应写为“黏膜”‎ ‎（4）闪铄 纯粹 转瞬即逝　‎ ‎“闪铄”应写为“闪烁”‎ ‎3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( C )‎ A．几乎每个女孩童年都有偷穿妈妈高跟鞋的经历，小脚丫踩着船一样的鞋，踉踉跄跄笨拙地踱步。‎ B．巴西世界杯首场半决赛，巴西1∶7惨败德国，足球王国的大街上笼罩着令人窒息的气氛。‎ C．大批高楼在浓雾中只露出楼顶，宛若海市蜃楼。‎ D．命运对他实在太苛刻了，然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。‎ ‎(解析：“海市蜃楼”比喻虚无缥缈而不实际存在的事物。C项中“高楼”是实物，对象误用。)　‎ ‎4．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。‎ ‎①要享受生命首先要有勇气。勇气就是古人说的“舍我其谁”，鲁迅说的“直面人生”，现代人说的“潇洒走一回”“痛快活一场”。对生命没有信心、没有勇气的人，不热爱生活的人，是不可能享受生命之果的。望高峰而却步，②就看不到极顶风光；将出海而又收帆，就体会不到惊涛骇浪。‎ ‎5.请用简洁的语言概括下列新闻的主要内容。‎ 马云的首家无人超市正式落户杭州，东西拿了就走，与之前媒体曝光的场景，一模一样！第一次进店时，打开淘宝，扫门口的二维码进店。一旦进入，全程无需再掏手机。进入后，发现里面分成超市区和餐饮点单区。这两个区域的结算方式略有不同。餐饮点单区，由于比较特殊，所以有服务员。当你离开时，必须要经过两道“结算门"。第一道门：感应你即将离店的信息，并自动开启。第二道门：当你走到第二道门时，屏幕会显示“商品正在识别中”，马上再显示“商品正在支付中”，自动扣款，大门开启。‎ 示例：马云的首家无人超市正式落户杭州，购物、结算既方便又快捷。‎ ‎6．阅读下面的材料，按要求答题。‎ 材料一：一个人活了72岁，他的一生是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14年，读书3年，体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。(这是平均数)‎ 材料二：每个生命都是普通的，有些基本需求是不能不维持的。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的，时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。时间的含金量，取决于生命的质量。‎ 材料三：研究人员对2.3万名此前从未患过肾结石的男性进行了11年的跟踪调查。结果发现，那些长期服用维生素C的男性患肾结石的概率是未服用者的1.89倍。另一项研究发现，长期服用多种维生素的女性，其患乳腺癌的可能性会增加20%。‎ ‎（1）根据上述材料，写出你的探究结果。‎ 示例：①合理安排生活内容，才能提高时间的含金量。②正常人长期吃维生素有害健康。‎ ‎（2）生活中，不少人相信各种维生素保健品广告的夸大宣传，随意补充维生素。请你针对这种现象，提出几点建议。‎ 示例：①生产厂家不能夸大维生素保健品的功效，有关部门要严格把关，不能让虚假宣传误导消费者；②不能盲目相信广告随意服用各种维生素保健品；③应该在医生的指导下，科学服用维生素。‎ ‎（3）作为中学生，你准备如何热爱生命？‎ 示例：经常锻炼身体；有良好的作息习惯；珍惜时间，提高生命质量；少服用维生素保健品等。‎ ‎02　　拓展阅读 ‎(成都中考)‎ 她跟他居住在美丽的香格里拉的一幢小木楼里。他是一位小提琴演员，音乐，仿若就是他的生命。‎ 每天清晨，一觉醒来，他都会跟尚在梦中的她吻别，独自到楼下的河边练琴。而她总会在他悠扬的琴声中醒来，起床为他准备早餐。‎ ‎ 然而，不幸，总是伴随着幸福降临。‎ ‎ 这天早上，她尚在睡梦中，突然被一阵刺耳的噪音吵醒。噪音，正是来自于他拉琴的河边。她惊讶，一向练琴宛如天籁之音的流连，怎么会拉出这种难听的琴音？‎ ‎ 拉开窗，他仍在楼下。他似乎浑然不觉，仍旧像往常一样，忘情地投入在演奏中。‎ ‎ 惊疑，一阵阵袭来。她快步来到他身边，疑惑地问他，亲爱的，你的小提琴是不是出了问题？‎ ‎ 他似乎被吓了一跳，小提琴？没有什么问题呀。‎ ‎ 他张着大嘴，跟她讲话时声调高得吓人，一切的一切，都那么奇怪。这是她往日从未曾见过的。‎ ‎ 她只会更加心生疑虑，难道，是他的耳朵出了毛病？‎ ‎ 那一天，她故意走在他身后和他说话。她的声音很小：“父母最近身体不太好，我们一起去看望他们好吗？”‎ ‎ 以往，他一向都对父母身体极为关心的。但这一次，他竟然一声不吭，就像没听到。‎ ‎ 果然，就在那天下午，跟她和他都是好友的医生榛证实了她的疑惑。榛把她叫到一边，语气十分严峻，你先生的耳朵出了问题，他的听力下降得非常厉害。‎ ‎ 明知事实如此，她却不相信这是真的，急着问他，这是什么意思。‎ ‎ 榛摊摊手，表示无可奈何，也就是说，也许用不了多久，流连就什么也听不见了。‎ ‎ 她的脑子嗡的一声，差点晕倒：对于一个依靠敏感听觉去创作人生的音乐演员来说，耳聋，代表着他将彻底告别自己钟爱的音乐生涯。‎ ‎ 可榛，这位优秀的耳科医生都表示束手无策，绝望便袭遍了她的全身。‎ ‎ 她没有告诉他耳聋的坏消息，她一如既往地陪伴在他身旁，做他忠实的听众。‎ ‎ 幸好，他对自己的听力并没有怀疑，他每天仍然兴致勃勃地去河边拉琴。她则每天强装笑颜，暗地里，却到处打听医治耳聋的办法。‎ ‎ 榛给了她一个好办法，他建议她在流连他彻底失聪前，先去学习手语和唇语。因为耳聋之后，随之而来的将是语言障碍，最后导致又聋又哑。‎ ‎ 她明白，倔强的他一旦失去音乐，会发疯的，她得早点劝慰他，必须先学会与聋哑人交流。‎ ‎ 她偷偷学起了手语和唇语。进步非常神速，几个月后，她已经能熟练地与聋哑人对话交流了。而此时的流连，已经濒临彻底耳聋的边缘。他虽然仍旧坚持每天去河边拉琴，可他似乎也明白，自己身上出了问题。‎ ‎ 一天早上，他的脸色突然变得难看起来，他对她说，最近许多人开始对他的音乐水平持起了怀疑态度，为了证实自己的实力，他将随演出团到外地进行演出。‎ ‎ 听了他的话，她自然十分着急，不，你不要去管别人说什么，在我心目中，你永远都是最棒的。‎ ‎ 他哼了一声，他当然知道他是最棒的，可是许多人不这样认为，他要证明给他们看。‎ ‎ 不论她怎么劝，他都执意要去外地演出。第二天，他就悄悄买好了机票，只给她留了张字条就跟随演出团出发了。她又急又气，却又毫无办法。‎ ‎ 噩耗，是在半个月后得知的。那一天，她突然接到演出团的电话：流连，也就是你先生，半个月前住院了，经诊断为血癌晚期。‎ ‎ 接到电话，她早已天旋地转。当晚，她乘坐最快的航班赶到他身边，可三个小时前，他已永远闭上了眼睛。望着他毫无血色的脸庞，她当场晕厥。‎ ‎ 醒来时，榛站在她的床前。‎ ‎ 突然，她想起了什么，问他，流连不是只患了耳聋吗？怎么会这样呢？‎ ‎ 榛默默地掏出一封信，说，这是流连留下的，你看看吧。‎ ‎ 信上，是他歪歪扭扭的笔迹：‎ ‎ 亲爱的颖：‎ ‎ 原谅我独自一人先一步去了天堂。其实早在一年前，我就已经被确诊患了血癌。我知道，这种病对于医学界还是一个难以攻克的难题，与其让我躺在医院的病床上等死，我更愿意与你共同度过剩余的时光。我并没有耳聋，请原谅我欺骗了你，因为如果不是这样，你就不会在最短的时间内学会手语和唇语，亲眼看到你能用手语与别人交流，我彻底放心了。你知道吗？将要耳聋的不是我，而是你呀……我们在举行婚礼时，我就从你父母那里得知，你先天性的耳疾会使你在30岁时失聪，我担心我离开后，你无法独自去面对这无声的世界，所以编造了这个谎言!最后，我想告诉你，榛是个好男人，我们没结婚前，他一直暗恋着你。我想，他以后一定会好好照顾你的。‎ ‎ 泣别，你的流连 ‎ 看完信，泪，早已淌满她的双颊。‎ ‎ 多年以后，她与榛举行了婚礼。红地毯上，两人的手中不约而同挽着的，是一把美丽的小提琴。‎ ‎7.小说中的流连是怎样一个人？‎ 流连是一个深爱妻子，很有责任心的丈夫。‎ ‎8.小说有几处令人意料之外的情节安排，请分别指出。‎ ‎①耳聋的并不是丈夫，而是妻子；②丈夫得的病不是耳聋，而是血癌；③最后与妻子结婚的医生是榛；④流连执意要外出演出（第一、二点必答）‎ ‎9.榛是小说中着墨不多的人物，但又不可缺少，为什么？请简要说明。‎ ‎①他是推动情节发展的关键人物；②第一次告诉颖，她先生的耳朵出了问题，并无法医治；③第二次为妻子出主意，引导她学手语、唇语；④第三次妻子昏厥醒来问榛为什么流连的病会这样，引出遗嘱。‎ ‎10.这篇小说不同版本的标题不一样，一个是“遗嘱”，一个是“爱，不会失聪”，你认为哪一个题目更好？为什么？‎ 示例一：“遗嘱”更好。因为遗嘱它是整篇小说的关键情节；最后揭晓悬念，更加吸引读者；直击小说中丈夫流连深爱妻子颖的主题。示例二：“爱，不会失聪”更好。更能揭示小说主题；让读者更加明了小说中人物之间的深爱之情；深化了小说主题。‎ 拓展运用题之个性化表达 拓展运用题主要有感想类和想象类两种题型。感想类题目一般用“是不是”“同意不同意”“好不好”提问，要求做出选择，并阐述自己的理由。想象类题目是根据语境想象人物的语言、动作、心理、神态，或根据情境进行环境描写，渲染气氛，烘托主题。‎ ‎【典型例题】请结合《热爱生命》中淘金者这一人物形象，谈谈你对“热爱生命”的看法。‎ ‎【参考答案】示例：①热爱生命要有坚定的求生信念；②热爱生命要善用智慧，善于同艰险环境做斗争，不丧气，不放弃；③热爱生命要有顽强的毅力，百折不挠，战斗到生命的最后一刻。 ‎ ‎【技法点睛】题型展示及答题格式：‎ ‎1．感受启示题：(1)要求：联系文章内容，从不同的角度(如主旨、具体语句、具体的情节、具体形象)谈。面不宜太宽，最好抓住其中的一点，仁者见仁，智者见智，写出自己的创意。‎ ‎(2)格式：先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实，也可以讲道理。若题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。‎ ‎2．合理想象题：要求有创意但必须与语境和主旨相吻合。‎ ‎(1)想象人物心理：①用第一人称；②仔细研读具体语境。‎ ‎(2)想象人物语言、动作、神态：①用第三人称；②仔细研读具体语境。‎ ‎(3)想象故事发生的环境：要与人物的心情相映衬。‎ ‎【习题链接】见“拓展阅读”T10。‎