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  • 2021-11-10 发布

2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(第二十三届天原杯)初赛试题(广东赛区)

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‎2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 ‎(第二十三届天原杯)初赛试题(广东赛区)‎ 说明:1. 考试时间为100分钟。 ‎ ‎ 2.本卷分两部分,共27小题,满分为120分。答案必须写在答题卷上。‎ ‎3.可能用到的相对原子质量:H‎-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64 ‎ 第一部分 (共100分)‎ 一.选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的字母填在答题卷相应题号的空格内。)‎ ‎1.‎2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,3月22-28日是第二十六届“中国水周”。‎ 联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。我国纪念2013‎ 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。‎ 下列做法符合宣传主题的是 A.不间断地放水洗衣服    ‎ B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于农田的灌溉 D.工业污水直接压入地下 ‎ A B C D ‎2.懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生。下列图标与燃烧和爆炸无关的是 ‎ ‎3.下列物质中属于溶液的是 A.豆浆 B.牛奶 C.碘酒 D.蒸馏水 ‎4.下列是日常生活中常发生的一些变化,其中属于化学变化的是 ‎ A.水受热沸腾   B.木材变成木炭    C. 汽油挥发    D. 试管破裂 ‎5.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是 ‎ A.湿衣晾干——分子不停地运动   B.气体受热膨胀——分子间间隔变大 C.水结成冰——分子本身发生变化  D.轮胎充气——分子间有间隔 ‎ ‎6.下列有关说法中,正确的是 ‎ A.室内放置一大盆水,就可防止煤气中毒 B.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点 C.夜间室内有煤气泄漏,可立即开灯检查 ‎ ‎ D.久未开启的地窖、窖井,不可冒然进入 ‎7.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、-2,则该物质的化学式为 A.LiCoO    B.LiCoO2     C.LiCoO3    D.LiCoO4‎ ‎8.人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”应理解为 ‎ A.铁元素 B.铁单质 C.铁离子 D.铁原子 ‎9.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌、‎ 哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等。2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》,增加了PM2.5监测指标。下列与PM2.5相关的说法不正确的是 10‎ A.大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量 ‎ B.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖 C.其颗粒小,在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康影响更大 D.是形成沙尘暴天气的主要因素 ‎10.如图所示的四种尾气吸收装置中,不适合吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸现象(溶液进入气体发生装置中)的是 A B C D ‎11.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是 ‎ A.倾倒液体 B.读取数值 C.加热液体 D.检查气密性 ‎ ‎12.下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图:‎ ‎ ‎ 一定条件 点燃 图中“ ” “ ” 分别表示两种元素的原子,下列化学反应能用该图表示的是 ‎ 点燃 点燃 A.2CO+O2 ==== 2CO2 B.N2+3H2 ===== 2NH3‎ C.C + O2 === CO2 D.H2+Cl2 ==== 2HCl ‎13.下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是 ‎ A.将铁片放入稀盐酸 B.将铜片放入稀盐酸 C.将铁片放入硝酸银溶液 D.将铜片放入硝酸银溶液 ‎14.下列图象与对应实验完全吻合的是 A.①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量 B.②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水 C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液 D.④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)‎ 二、填空题(本大题包括5小题,共20分)‎ 10‎ ‎15.(4分)从H、C、O、S四种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其名称填写在相对应的位置上。‎ ‎(1)最常用的溶剂: ;(2)做干电池中的电极: ;‎ ‎(3)用作致冷剂: ;(4)煤燃烧时排放的可形成酸雨的污染物: 。‎ ‎16.(4分)人类的生产生活离不开金属材料。‎ B. 不锈钢高压锅 A. 铜导线 C. 铝制易拉罐 ‎(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把一种金属的位置移到最后 ,则正好符合某种化学规律 。这种金属和该化学规律分别是 、 。‎ ‎(2)铝、铁、铜是我们生产 生活中使用比较广泛的金属。‎ 以下用品中,主要利用金属导 热性的是 (填序号)。‎ ‎(3)铜和铁一样也容易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕,是铜与空气中的氧气、水和 共同作用的结果。‎ ‎2‎ ‎8‎ ‎+17‎ ‎7‎ ‎17.(3分)如右图所示是某元素的原子结构示意图,该原子在化学反应中 容易 电子(填“得”或“失”),所形成粒子的符号是 ,‎ 该粒子与镁离子形成化合物的化学式为 。‎ ‎18.(5分)化学可以帮助人类认识改造周围的世界,促进社会发展。‎ ‎(1)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质,下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。‎ 每‎100 g含有 营养成分 糖类 油脂 蛋白质 维生素C 钙 镁 钠 锌 ‎7.6 g ‎7.8 g ‎7.4 g ‎18 mg ‎201 mg ‎18.2 mg ‎30.8 mg ‎8.1 mg ‎①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是 ;每克营养物质氧化时放出能量最多的是 ;人体必需的微量元素是 。 ‎ ‎②维生素C易溶于水,在碱性条件下,维生素C易被空气氧化,烧煮时最好加一点 。 ‎ ‎(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:‎ 纤维编号 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ 灼烧时的气味 特殊气味 烧纸气味 烧焦羽毛气味 则羊毛、棉花的编号分别为 。 ‎ 10‎ ‎19.(4分)‎20℃‎时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加人到盛有‎100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到‎50℃‎时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:‎ ‎(1)图1中一定为饱和溶液的是 。‎ ‎(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为 。‎ ‎(3)图3中表示乙的溶解度曲线是 ;P点表示的含义是 。‎ 三、(本大题包括2小题,共16分)‎ ‎20.(8分) 已知CaC2(俗称电石)分别在O2中充分燃烧和与水反应可生成W、X、Y、Z四种化合物,其中W、X、Z均为两种元素组成,Y由三种元素组成。CaC2和水反应可看做与水电离出的H+和OH-发生的离子交换反应,它们之间的转化关系如图:‎ ‎(1)试回答W、X、Y、Z各是什么化合物(写化学式):‎ ‎ W CaO; X CO2; Y Ca(OH)2; Z 。‎ ‎(2)写出过量X和Y的水溶液反应的化学方程式: 、 。‎ ‎21.(8分)某化学学习小组同学设计了如下学习思路,从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质。‎ ‎【练习】下列各组物质间均能反应。‎ ‎(1)氢氧化钠溶液与稀硫酸 (2)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液 ‎(3)碳酸钠溶液与足量盐酸 (4)碳酸钠溶液和氯化钡溶液 写出(2)反应的化学方程式: 。‎ ‎【质疑】从微观角度思考,上述复分解反应的实质是什么?‎ ‎【讨论】反应(1)的实质是H+和OH-结合生成水;反应(2)的实质是 。 ‎ ‎【小结】阴、阳离子结合生成 、 或水,是某些复分解反应的实质。‎ ‎【应用】请在Ca2+、SO42-、NH4+这三种离子中选择合适的离子填入下面合适的“( )”中,使其形成一个复分解反应网络(图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应)。‎ 10‎ 四、(本大题包括2小题,共22分)‎ ‎22.(13分)根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题。‎ ‎(1)写出图中标号的仪器名称:① ,② ;‎ ‎(2)①实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),发生反应的化学方程式是 ,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 ;‎ ‎ ②制氧时,小明同学未能收集到两瓶氧气,其可能的原因有 (填序号);‎ ‎ A.没有塞紧橡皮塞 B.试管口没有放棉花 ‎ C.没有及时更换收集第二瓶 D.加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中 ‎(3)①实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是 (填字母)。如果选用图E来收集气体,则气体应从 (填“a”或“b”)端进入。‎ ‎②小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (写一条)。‎ ‎23.(9分)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:‎ 提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢?‎ 交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 ‎ A.酸       B.碱      C.盐 查阅资料:Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 。‎ Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。‎ Ⅲ.测定室温(‎20℃‎)时,四种物质的溶解度的数据如下:‎ 物质 NaCl NaOH Na2CO3‎ NaHCO3‎ 溶解度g ‎36‎ ‎109‎ ‎215‎ ‎9.6‎ 得出结论:小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是 。‎ 设计实验并继续探究:‎ ‎(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是 。‎ 10‎ ‎(2)小强为了确定该溶液是哪种溶液,他又进行了如下实验:‎ 操作步骤 实验现象 结论及化学方程式 取样于试管中,滴加 ‎ ‎ 产生大量的气泡 该溶液是 ,反应的化学方程式 ‎ ‎ 拓展与应用:确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂,你选择的试剂是 (要求类别不同),对应的现象是 。‎ 五、(本大题包括2小题,共14分)‎ ‎24.(5分)2012年11月,某鬼酒被媒体曝出塑化剂含量超标高达260%,食品塑化剂事件再次引起社会的高度关注。常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸二(2-乙基)己酯”,化学式为C24H38O4 ,它是一种无色透明的液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂,有毒。常用作各种塑料制品的工业添加剂,不可食用。若长期食用塑化剂超标的食品,可能对生殖系统、免疫系统造成伤害,大量摄入还可能致癌。请分析上述信息,回答下列问题: ‎ ‎(1)写出塑化剂的两条物理性质 、 。‎ ‎(2)根据常用塑化剂的化学式计算:‎ ‎①相对分子质量 ; ②C、H、O三种元素的质量比 ;‎ ‎③氧元素的质量分数为(结果精确到0.1%) 。‎ ‎25.(9分)某纯碱样品中混有少量的氯化钠,为了测定样品的纯度,做如下实验:准确称取样品‎12.0 g ,向其中加入‎57.9 g稀盐酸,恰好完全反应,共产生气体‎4.4 g ,请回答下列问题:‎ ‎(1)纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少?(精确到0.1%)‎ ‎(2)反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少?‎ 第二部分 (共20分)‎ 六、(本大题包括2小题,共20分)‎ ‎26.(10分)某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4 ,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程。在下图流程中,沉淀池里物质发生的主要化学反应为:CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4 。‎ ‎(1)沉淀B高温煅烧反应的化学方程式 ‎ 10‎ ‎,反应的基本类型: ,该工艺中可循环使用的物质为 (填化学式)。‎ ‎(2)实验室里操作①称为 ,实验室进行此操作时,用到的玻璃仪器有玻璃棒、 、 。操作②的过程是加热浓缩、 、结晶,获得(NH4)2SO4晶体。‎ ‎(3)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是 ‎ ‎ 。‎ ‎27. (10分) 实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神 ‎(一)实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:‎ ‎(1)装置I是加热固体的装置,指出其中的错误 ,‎ 要改正错误需要操作的旋钮是 (填字母)。‎ ‎(2)使用装置Ⅱ前要检验气密性,方法是 ‎ ‎ 。‎ ‎(3)实验室制取H2、O2、CO、CO2等四种气体,可选用装置Ⅲ来收集的气体有 _____(填化学式)。‎ ‎(二)某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数,设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验,所需实验装置如下图所示,回答下列问题:‎ ‎(4)将上图连接成整套装置,连接顺序依次为B→ → → →E(填写字母)。‎ ‎(5)某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数,计算的结果会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)‎ ‎(6)A装置中实验前混合物质量为‎2.5g,实验后的剩余固体质量为‎2.1g,则混合物中氧化铜的质量分数为 。‎ 10‎ ‎2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 ‎(第二十三届天原杯)初赛试题(广东赛区)答题卷 市_______ 县区_______ 学校______________ 班级______ 学号____ 姓名___________‎ 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 评卷人 第一部分 (共100分)‎ 一.选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ 答案 二、填空题(本大题包括5小题,共20分)‎ ‎15.(4分)(1)  (2)  (3) (4)  ‎ ‎16.(4分)(1)   (2) (3) ‎ ‎17.(3分)       ‎ ‎18.(5分)(1)① ② (2)___ _ ‎ ‎19.(4分)(1) (2) (3) ‎ 三、(本大题包括2小题,共16分)‎ ‎20.(8分) (1) W  X  Y  Z  ‎ ‎(2)    ‎ ‎21.(8分)【练习】 ‎ ‎【讨论】 ‎ ‎【小结】 【应用】( )( )( )‎ 10‎ ‎2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 ‎(第二十三届天原杯)初赛试题(广东赛区)‎ 参考答案 第一部分(共计100分)‎ 一.(每小题2分,共28分)‎ ‎1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.C 11.D 12.A 13.C 14.C ‎ 二、(每空1分,共20分)‎ ‎15.(4分) (1)水 (2)石墨 (3)干冰 (4)二氧化硫 ‎16.(4分) (1)铁 金属活动性顺序 (2)B (3)CO2 ‎ ‎17.(3分)得 Cl— MgCl2‎ ‎18.(5分) (1)①蛋白质 油脂 锌 ②食醋 (2)③ ②‎ ‎19.(4分)(1)甲 (2)相等(或甲=乙) (3)N ‎30℃‎时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等 三、(16分)‎ ‎20.(8分)(1)CaO CO2 Ca(OH)‎2 C2H2 (各1分) ‎ ‎(2)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O CaCO3 + H2O + CO2 = Ca(HCO3)2(各2分)‎ ‎21.(8分)2NaOH + Cu SO4 = Na2SO4 +Cu(OH)2↓ OH-和Cu2+结合生成Cu(OH)2沉淀 ‎ 气体 沉淀 NH4+ Ca2+ SO42- (方程式2分,其他各1分)‎ ‎△‎ 四、(22分)‎ ‎22.(13分)(1)长颈漏斗 锥形瓶 (2)A 2KMnO4=== K2MnO4+ MnO2+ O2↑(2分)‎ ‎ 防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管(2分) A C(2分)‎ ‎ (3)C a 腐蚀铁质下水管道、污染水源等(2分)(答案合理即给分。其他每空中1分)‎ ‎23.(9分)(方程式2分,其他各1分)A NaHCO3 NaCl 盐酸(硫酸) Na2CO3 ‎ Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2↑ CaCl2 或Ca(OH)2 白色沉淀 五、(14分)‎ ‎ 24.(5分)(1)无色 液体(或有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂)‎ ‎ (2)390 144:19:32 16.4% (各1分)‎ ‎25.(9分)(1)88.3%(5分) 20%(4分)‎ 第二部分(共计20分)‎ 六、(20分) ‎高温 ‎ ‎26. (10分) (1)CaCO3 = CaO+CO2↑ (2分) 分解反应 CO2 (各1分)‎ 10‎ ‎(2)过滤 烧杯 漏斗 冷却 (各1分)‎ ‎(3)产生的CO2循环使用,得到的产品和副产品都是有用的物质,无废物产生(2分)‎ ‎27.(10分) (1)试管口向上倾斜(或试管口没有略向下倾斜) ‎ A B(2分,只填A给1分,只填B不给分) ‎ ‎(2)用止水夹夹紧橡胶管,在长颈漏斗中加少量水,长颈漏斗中的水面保持不下降,说明装置不漏气(2分)‎ ‎(3)H2、O2、CO(全对才给分) (4)D→C→A (5)偏大 (6)80% (2分) ‎ 10‎