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- 2021-11-11 发布
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第
6
课时
被子植物的一生
第三单元 生物圈中的绿色植物
1.
通过探究实验
,
分析实验说出种子萌发的外界条件。
2.
解释种子萌发的条件并描述种子萌发的过程。
3.
描述根的生长和枝条发育的过程。
4.
识记花的结构
,
描述传粉和受精及果实形成的过程。
考点一 种子的萌发
|
考点聚焦
|
1.
被子植物的一生
,
要经过
、
、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。
2.
种子萌发的条件
(1)
自身条件
:
种子的
是完整的
,
而且是
,
且种子不在
。
(2)
外界条件
:
一定的
,
适宜的
,
充足的
。
(3)
只有
条件和
条件同时具备时
,
种子才能萌发。
(4)
种子的休眠是植物长期
环境的结果。
种子的萌发
植株的生长
水分
温度
空气
胚
活的
休眠期
自身
外界
适应
3.
探究种子萌发的环境条件实验
1
号瓶
2
号瓶
3
号瓶
4
号瓶
处理
方法
放上两张餐巾纸
;
撒
10
粒种子
;
拧紧瓶盖
放上两张餐巾纸
,
洒一点水
,
注意不要太多
;
撒
10
粒种子
;
拧紧瓶盖
放上两张餐巾纸
,
洒一点水
,
注意不要太多
;
撒
10
粒种子
;
拧紧瓶盖
放上两张餐巾纸
,
洒较多的水
,
直到淹没种子
;
撒
10
粒种子
;
拧紧瓶盖
放在橱柜中
放在橱柜中
放在冰箱中
放在橱柜中
结果
不萌发
萌发
不萌发
不萌发
以上实验共有
3
组对照实验
:
(1)1
号瓶和
2
号瓶的变量是
。
探究的问题是
?
结论是
。
(2)2
号瓶和
3
号瓶的变量是
。
探究的问题是
?
结论是
。
(3)2
号瓶和
4
号瓶的变量是
。
探究的问题是
?
结论是
。
水
种子的萌发需要一定量的水吗
种子的萌发需要一定量的水
温度
种子的萌发需要适宜的温度吗
种子的萌发需要适宜的温度
空气
种子的萌发需要充足的空气吗
种子的萌发需要充足的空气
4.
种子萌发的过程
(1)
吸水。
(2)
转运
:
或
中的营养物质转运给胚。
(3)
发育
:
胚根
→
;
胚轴
→
;
胚芽
→
。
5.
抽样检测
:
从检验对象总体中抽取少量的
作为样本
,
以样本的检测结果来反映总体情况的方法。如果用于调查
,
则叫
。
子叶
胚乳
根
连接根和茎的部分
茎和叶
对象
抽样调查
【
名师点拨
】
①
种子从萌发到幼苗出土前只能进行呼吸作用。
②
种子萌发时消耗自身子叶或胚乳中的营养物质
,
不需要外界提供营养物质。
③
农业生产上
,
播种前要测定种子的发芽率
,
发芽率
= ×100%,
并且要随机取样。发芽率超过
90%
才能播种
,
而且要测三次
,
取三次的平均值。
1.
[2019·
威海
]
“
清明前后
,
种瓜点豆
”
。我国很多地区都在清明时节春耕播种
,
这是因为种子的萌发需要
(
)
A.
充足的光照
B.
充足的空气
C.
一定的水分
D.
适宜的温度
|
对点练习
|
D
2.
[2019·
云南
]
下列种子能萌发的是
(
)
A.
干燥的种子
B.
被昆虫咬坏胚的种子
C.
干瘪的种子
D.
满足环境条件和自身条件的种子
[
答案
]
D
[
解析
]
干燥的种子
,
缺少水分
,
不能萌发
,A
错误
;
胚是新植物的幼体是种子的主要部分
,
被昆虫咬坏胚的种子
,
种子的胚不完整
,
不能萌发
,B
错误
;
干瘪的种子
,
没有供胚发育的营养物质
,
不能萌发
,C
错误
;
满足环境条件和自身条件的种子
,
能够萌发
,D
正确。
3.
早春播种后铺盖地膜
,
其主要目的是
(
)
A.
防止风沙影响种子发芽
B.
防止鸟兽掘食种子
C.
提高地温
,
减少土壤水分蒸发
,
促进种子萌发
,
植株生长
D.
避免日光照射
C
4.
秋季小麦播种后
,
接着下了一场大雨
,
结果小麦出苗很少
,
其主要原因是
(
)
A.
土壤中空气不足
B.
土壤中养分流失
C.
土壤的温度过低
D.
土壤中水分不足
A
5.
[2019·
青岛
]
如图
6-1
是探究
“
大豆种子萌发的环境条件
”
的实验装置
,
下列叙述错误的是
(
)
A.
选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B.
该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C.
该实验不能说明种子萌发与光照有关
D.
甲和丁形成一组对照实验
,
用来探究种子的萌发需要水分
图
6-1
[
答案
]
D
[
解析
]
种子萌发的自身条件是需具有完整的、有生命力的胚
;
储存有丰富的营养物质
;
度过休眠期
,A
正确。该实验中甲和乙形成对照
,
探究水分对种子萌发的影响
,
丙和乙形成对照
,
探究温度对种子萌发的影响
,
丁和乙形成对照
,
探究空气对种子萌发的影响
,
因此
B
、
C
正确。甲和丁一组有水分和空气两个变量
,
不能形成对照
,D
错误。
6.
关于玉米种子的萌发
,
叙述正确的是
(
)
A.
只要有适宜的外部环境
,
种子就能萌发
B.
种子萌发需要的营养物质来自种子的子叶
C.
萌发的种子向外界释放热量
D.
种子萌发时
,
首先突破种皮的是胚芽
[
答案
] C
[
解析
]
种子萌发的外部条件为适宜的温度、一定的水分和充足的空气
,
内部条件是完整的、活的胚
,
且种子度过休眠期
,
还要有足够的供胚发育的营养物质
,
所以
,
仅仅有适宜的外部环境是不够的
,
故
A
错误。玉米是单子叶植物
,
种子萌发所需要的营养物质来自胚乳
,
故
B
错误。种子萌发时
,
胚根首先突破种皮发育成根
,
胚轴伸长发育成连接根与茎的部位
,
然后胚芽破土而出
,
发育成茎和叶
,
故
D
错误。
7.
菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是
(
)
①
胚轴伸长
,
子叶出土
②
胚根伸长
,
突破种皮
,
发育成根
③
子叶枯萎
,
幼苗独立生活
④
种子吸水
,
营养物质运输到胚
⑤
胚芽发育成茎和叶
A.④②⑤①③ B.④①②⑤③
C.④②⑤③① D.④②①⑤③
D
8.
[2019·
滨州
]
大豆是我国北方重要的经济作物
,
如图
6-2
为大豆种子萌发过程。相关分析正确的是
(
)
A.
种子萌发的
(
一
)
阶段
,
有机物逐渐增多
B.
只要外界条件适宜
,
豆瓣也能萌发成幼苗
C.
萌发过程中发育成
①
的结构最先突破种皮
D.
少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
图
6-2
[
答案
]
D
[
解析
]
种子萌发初期
,
幼苗未出土之前
,
有机物因不断被消耗而减少
,A
错误
;
种子萌发需要自身条件和外界条件
,
缺一不可。种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚具有生活力
,
度过了休眠期
;
所以豆瓣不能萌发成幼苗
,B
错误
;
种子萌发过程中
,
胚根最先突破种皮
,
发育成③根
,C
错误
;
如果外界环境条件适宜
,
少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
,D
正确。
9.
我们日常吃的绿豆芽
,
主要食用的其白嫩的部分是
(
)
A.
胚芽
B.
胚轴
C.
胚根
D.
子叶
B
10.
如图
6-3
所示曲线表示在适宜条件下
,
某植物种子萌发过程中鲜重的变化
,
下列分析错误的是
(
)
A.Ⅰ
、
Ⅲ
阶段种子的鲜重显著增加
B.Ⅰ
、
Ⅱ
阶段种子的干重显著减少
C.
第
Ⅲ
阶段种子的胚根已发育成幼根
D.
第
Ⅲ
阶段种子增加的重量主要是水
B
图
6-3
11.
测定种子的发芽率时
,
有四位同学分别发表了各自的意见
,
你认为正确的是
(
)
A.
为了避免浪费
,
用三五粒种子测一下就行了
B.
测发芽率时应当尽量挑个大的种子
C.
测发芽率时应当设置实验组和对照组
D.
不可能对检测对象逐一检测
,
应采用抽样检测的方法
[
答案
]
D
[
解析
]
样本太少不具有代表性且实验误差较大
,
取三五粒种子的做法不可取
,
样本数量应充足
,
如可取
20
粒进行实验
,
故
A
错误。为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况
,
抽样时应当尽量避免主观因素的影响
,
要做到随机抽取
,
不能挑个大的种子
,
故
B
错误。测定同一种种子的发芽率
,
没有考查某一变量对发芽率的影响
,
故不需要设置对照实验
,
故
C
错误。
12.
取同批种子测发芽率
,
三个培养皿都放
100
粒种子
,
一号培养皿发芽个数
94,
二号培养皿发芽个数
98,
三号培养皿发芽个数
93
。请问该批种子的发芽率是
(
)
A.93% B.95%
C.96% D.98%
B
13.
为探究种子萌发的环境条件
,
小华设计了如下实验
:
在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸
,
在面巾纸的上面都放
25
粒绿豆种子
,
然后将它们放在不同条件下进行培养
,
数日后记录种子萌发的情况如下表。
(1)
本实验可以形成两组对照实验
,
分别是甲和乙
,
甲和丙
,
乙和丙不能形成对照
,
原因是
;
甲和乙对照
,
变量是
。
组别
甲
乙
丙
温度
23 ℃
23 ℃
0 ℃
水分
潮湿
(
含一定
量的水分
)
干燥
潮湿
(
含一定
量的水分
)
萌发数量
23
0
0
[
答案
]
(1)
有两个变量
(
变量不单一
)
水分
[
解析
] (1)
实验设计中
,
实验乙和丙不能形成对照
,
原因是有两个变量
(
温度和水分
);
实验甲和乙对照
,
唯一不同的变量是水分。
13.
为探究种子萌发的环境条件
,
小华设计了如下实验
:
在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸
,
在面巾纸的上面都放
25
粒绿豆种子
,
然后将它们放在不同条件下进行培养
,
数日后记录种子萌发的情况如下表。
(2)
根据实验结果
,
写出实验结论
。
组别
甲
乙
丙
温度
23 ℃
23 ℃
0 ℃
水分
潮湿
(
含一定
量的水分
)
干燥
潮湿
(
含一定
量的水分
)
萌发数量
23
0
0
[
答案
]
(2)
种子的萌发需要适宜的温度和一定的水分
[
解析
]
(2)
该实验设置了两组对照实验
:
实验甲和乙对照
,
唯一不同的变量是水分
,
甲潮湿
(
含一定水分
),
种子萌发
;
乙干燥缺水
,
种子不萌发
,
因此通过这组实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。实验甲和丙对照
,
唯一不同的变量是温度
,
甲在
23 ℃
下种子萌发
,
丙在
0 ℃
下种子不萌发
,
因此通过这组实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的温度。由此得出实验结论
,
种子的萌发需要适宜的温度和一定的水分。
13.
为探究种子萌发的环境条件
,
小华设计了如下实验
:
在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸
,
在面巾纸的上面都放
25
粒绿豆种子
,
然后将它们放在不同条件下进行培养
,
数日后记录种子萌发的情况如下表。
(3)
要用
25
粒种子做实验
,
而不是
1
粒
,
原因是
。
组别
甲
乙
丙
温度
23 ℃
23 ℃
0 ℃
水分
潮湿
(
含一定
量的水分
)
干燥
潮湿
(
含一定
量的水分
)
萌发数量
23
0
0
[
答案
]
(3)
避免实验的偶然性
[
解析
] (3)
所用种子的数量要多
,
因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差
,
避免实验的偶然性
,
增强实验的准确性。因此培养皿放入
25
粒种子而不是
1
粒种子
,
其目的是减少误差。
13.
为探究种子萌发的环境条件
,
小华设计了如下实验
:
在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸
,
在面巾纸的上面都放
25
粒绿豆种子
,
然后将它们放在不同条件下进行培养
,
数日后记录种子萌发的情况如下表。
(4)
甲组有
2
粒绿豆没有萌发
,
可能的原因是
。
组别
甲
乙
丙
温度
23 ℃
23 ℃
0 ℃
水分
潮湿
(
含一定
量的水分
)
干燥
潮湿
(
含一定
量的水分
)
萌发数量
23
0
0
[
答案
]
(4)
种子自身原因
(
胚已死亡或没有度过休眠期
)
[
解析
] (4)
种子萌发的环境条件具备了
,
没有萌发的原因应该是自身的条件不具备
,
即胚不是完整的、胚不是活的、种子处于休眠期。因此“甲中有
2
粒绿豆种子没有萌发”
,
可能的原因是胚不完整
(
或胚已死亡或没有度过休眠期
)
。
14.
[2019·
辽阳
]
春天到了
,
随着气温的升高又到了播种的季节
,
农民伯伯在雨后或浇地后
,
先给地松土
,
然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了
“
探究影响种子萌发的环境条件
”
的实验
(
以大豆种子为材料
),
实验设计如图
6-4
所示
,
请分析回答问题。
(1)
当选择
2
、
5
两个编号的种子作为一组对照实验时
,
他们探究的问题是
:_____
?
几天后
,2
号种子萌发了
,5
号种子没有萌发。根据这一现象
,
他们得出的结论是
。
图
6-4
[
答案
](1)
种子萌发需要适宜的温度吗 种子萌发需要适宜的温度
[
解析
](1)2
和
5
只有温度不同
,
其他条件都相同
,
探究温度对种子萌发的影响
,
应选择
2
和
5
两个编号的种子对照。提出的问题是种子萌发需要适宜的温度吗
?
几天后
,2
号种子萌发了
,5
号种子没有萌发
,
根据这一现象
,
他们得出的结论是种子萌发需要适宜的温度。
14.
[2019·
辽阳
]
春天到了
,
随着气温的升高又到了播种的季节
,
农民伯伯在雨后或浇地后
,
先给地松土
,
然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了
“
探究影响种子萌发的环境条件
”
的实验
(
以大豆种子为材料
),
实验设计如图
6-4
所示
,
请分析回答问题。
(2)
大豆种子能萌发成幼苗的结构是
。
图
6-4
[
答案
](2)
胚
[
解析
](2)
胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成
,
种子的主要部分是胚。大豆种子萌发的过程是
:
种子的胚根首先突破种皮
,
向地生长
,
并发育为幼苗的根
,
随后胚轴的细胞也相应生长和伸长
,
发育成根与茎的连接部分
,
胚芽发育成幼苗的茎和叶。
14.
[2019·
辽阳
]
春天到了
,
随着气温的升高又到了播种的季节
,
农民伯伯在雨后或浇地后
,
先给地松土
,
然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了
“
探究影响种子萌发的环境条件
”
的实验
(
以大豆种子为材料
),
实验设计如图
6-4
所示
,
请分析回答问题。
(3)
如果探究种子萌发需要一定的水分
,
应选择编号
和
2
的种子做对照实验。
图
6-4
[
答案
](3)1
[
解析
](3)2
的条件适合会萌发
,1
干燥缺水不萌发
,
要探究种子萌发需要适量的水分
,
变量是水分
,
应该选择
1
和
2
号作为对照实验。
14.
[2019·
辽阳
]
春天到了
,
随着气温的升高又到了播种的季节
,
农民伯伯在雨后或浇地后
,
先给地松土
,
然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了
“
探究影响种子萌发的环境条件
”
的实验
(
以大豆种子为材料
),
实验设计如图
6-4
所示
,
请分析回答问题。
(4)3
号种子没有萌发的原因是
。
图
6-4
[
答案
](4)
缺少充足的空气
[
解析
](4)3
号种子浸没在水中
,
缺少种子萌发所需的充足的空气。
14.
[2019·
辽阳
]
春天到了
,
随着气温的升高又到了播种的季节
,
农民伯伯在雨后或浇地后
,
先给地松土
,
然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了
“
探究影响种子萌发的环境条件
”
的实验
(
以大豆种子为材料
),
实验设计如图
6-4
所示
,
请分析回答问题。
(5)
指出本实验设计中的不足之处
:
。
图
6-4
[
答案
](5)
种子数量少
,
实验结果具有偶然性
[
解析
](5)
该生物学习小组设置的每组实验中只用了一粒种子
,
这样得出的实验结果具有很大的偶然性
,
得出的实验结论不能令人信服。
考点二 植株的生长
|
考点聚焦
|
1.
幼根的生长
(1)
根尖的结构及功能
:
图
6-5
根尖的结构示意图
结构名称
细胞特点
功能
[
]
根冠
细胞
,
排列
作用
[
]
分生区
细胞
很小
,
排列紧密。细胞壁
,
细胞质
,
细胞核
通过
产生新细胞
[
]
伸长区
下部
细胞
,
上部细胞
通过
细胞生长使根伸长
[
]
成熟区
表皮细胞
一部分向外突出
,
形成
的主要部位
④
较大
不整齐
保护
③
薄
浓
大
分裂
②
较小
较大
①
根毛
吸收水和无机盐
(2)
幼根生长的原因
:
靠
细胞的分裂增加细胞的数量
,
靠
细胞的伸长使细胞的体积增大。
(3)
根尖生长最快的部位是
。
(4)
人们在移栽苗木时经常带着土坨
,
是为了
。
分生区
伸长区
伸长区
保护幼根和根毛不受伤害
2.
茎的生长
(1)
枝条是由
发育成的。
(2)
芽的分类
:①
顶芽
:
着生在
或
的芽。
②
侧芽
:
着生在
或
的芽。
(3)
枝条的形成
:
芽中分生组织的细胞分裂和分化
,
形成新的枝条
,
枝条由
、叶和芽组成。
芽
主干顶端
侧枝顶端
主干侧面
侧枝侧面
茎
(4)
叶芽的结构及发育
:
图
6-6
叶芽结构及其发育示意图
幼叶
叶
芽轴
茎
芽原基
芽
(5)
茎加粗生长的原因是茎的
细胞不断分裂、分化的结果。
(6)
易混易错点
:
①
侧枝上的芽不都是侧芽
:
侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
,
侧枝顶端的芽是顶芽。
②
不要混淆芽轴和胚轴
:
叶芽的中间部分是芽轴
,
将来发育成茎
;
胚轴是种子胚中的结构
,
将来发育成连接根和茎的部分。
③
一般来说
,
木本植物生长旺盛的部位如茎、叶、芽中都有分生组织。
形成层
3.
植株的生长需要营养物质
(1)
绿色植物的生活需要
、
和
。
(2)
种庄稼要施肥
,
肥料的作用主要是给植物的生长提供
。
水
无机盐
有机物
无机盐
(3)
植物的生长需要量最多的是含
、含
、含
的无机盐。如果缺少某种无机盐
,
植株就不能正常生长
,
会出现相应的症状。
①
含氮的无机盐可以促进植物枝繁叶茂。
植物缺少
肥
,
植株矮小瘦弱
,
叶片发黄。
②
含磷的无机盐可以促进植物开花结果。
植物缺少
肥
,
植株特别矮小
,
叶片呈暗绿色
,
并出现紫色。
③
含钾的无机盐可以使植株茎秆粗壮
,
不易倒伏。
植物缺少
肥
,
植株的茎秆软弱
,
容易倒伏
,
叶片边缘和尖端呈褐色
,
并逐渐焦枯。
磷
钾
氮
磷
钾
氮
4.
植物生长的不同时期需要水和无机盐的量是
的。例如
,
油菜的营养器官生长时期
,
需要大量含
的无机盐
,
而在开花结果时期
,
则需要更多含
的无机盐。缺少含
的无机盐
,
则会只开花不结果。
不同
氮
磷
硼
1.
观察根尖的结构图
,
下列说法正确的是
(
)
A.
伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限地长大
B.
分生区细胞通过分裂产生新细胞
,
新细胞染色体数目减半
C.
根尖细胞中
,
能量转换器是叶绿体和线粒体
D.
成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根
毛
,
这是细胞分化的结果
|
对点练习
|
图
6-7
[
答案
]
D
[
解析
]
伸长区细胞停止分裂
,
迅速伸长
(
细胞体积增加
),
是根生长最快的部位
;
也能够吸收水分和无机盐
,
并不能无限长大
,A
错误。分生区细胞有很强的分裂能力
,
经过细胞分裂后
,
新细胞染色体数目不变
,B
错误。根尖细胞中
,
只有线粒体一种能量转换器
,
没有叶绿体
,C
错误。成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位
,
其表皮细胞的一部分向外突出形成根毛
,
扩大了与土壤的接触面积
;
根毛的形成
,
是通过细胞分化
,
形成了结构功能不同的细胞
,D
正确。
2.
洋葱被称为
“
蔬菜皇后
”,
其营养成分丰富
,
对癌症、心血管疾病等有预防作用。图
6-8
为洋葱根尖的结构及部分生理过程
,
其中说法错误的是
(
)
A.
幼根的生长主要依赖于
a
区和
b
区
B.c
区细胞能进行
①
过程
,
所以
c
区属于分生组织
C.b
区是根生长最快的部位
,②
表示从
b
区细胞到形成
a
区细胞是通过细胞分化实现的
D.a
区表皮细胞形成根毛
,
扩大了
吸收水和无机盐的面积
图
6-8
[
答案
] A
[
解析
]
图中①表示细胞分裂、②表示细胞分化
,a
是成熟区、
b
是伸长区、
c
是分生区。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量
;
另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大
,
即图中
b
区和
c
区
,
故
A
错误。
c
区分生区细胞能不断分裂产生新细胞
,
属于分生组织
,
故
B
正确。②表示细胞分化过程
,
它使细胞的形态结构发生变化
,
各自具有了不同功能
,
从而形成组织
,
故
C
正确。成熟区的表皮细胞一部分向外突出
,
形成根毛
,
扩大了吸收面积
,
是根吸收水和无机盐的主要部位
,
故
D
正确。
3.
“
庄稼一枝花
,
全靠肥当家。
”
下列关于这句农谚说法不正确的是
(
)
A.
只要有了
“
肥
”
植物就能生长发育好
B.“
肥
”
是指氮、磷和钾等无机盐
C.
这句话强调了
“
肥
”
对庄稼的重要性
D.
合理施肥
,
有利于植物的生长
A
4.
植物生长需要量最大的无机盐是
(
)
A.
锌、氮、钾
B.
钙、氮、磷
C.
硼、磷、钾
D.
氮、磷、钾
D
5.
易错题
中央电视台报道了某市双峰锁石镇举办的第九届油菜花节
,
赢得了全国人民的关注。油菜的营养器官生长时期
,
需要大量的含氮的无机盐
,
而在开花结果时期
,
则需要更多含磷的无机盐
,
以下解释不正确的是
(
)
A.
含氮的无机盐使枝叶繁茂
,
有利于营养器官的正常生长
B.
缺氮时
,
茎秆不健壮
,
容易倒伏
C.
含磷的无机盐有利于油菜种子的形成
D.
缺磷时
,
植株特别矮小
,
叶片呈暗绿色
,
并出现紫色
[
答案
]
B
[
解析
]
含氮的无机盐使枝叶繁茂
,
有利于营养器官的正常生长
,A
正确
;
钾肥的作用是促使作物生长健壮
,
茎秆粗硬
,
增强病虫害和倒伏的抵抗能力
,
所以缺钾时
,
茎秆不健壮
,
容易倒伏
,B
错误
;
含磷的无机盐有利于油菜种子的形成
,C
正确
;
缺磷时
,
植株特别矮小
,
叶片呈暗绿色
,
并出现紫色
,D
正确。
6.
[2019·
青岛
]
下列关于樱桃植株生长的叙述
,
正确的是
(
)
A.
根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区
B.
芽在发育时
,
营养组织的细胞分裂和分化
,
形成新的枝条
C.
茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
D.
植株生长需要施肥
,
主要是给植物提供有机物
C
7.
移栽植物时
,
尽量在幼苗期且要带土移栽
,
主要原因是为了
(
)
A.
减少水分散失
B.
减少幼根及根毛损伤
C.
防止营养流失
D.
防止植物不适应环境
[
答案
]
B
[
解析
]
植物吸收水和无机盐的主要器官是根
,
根适于吸水的原因是根尖成熟区有大量的根毛
,
大大增加了根与土壤中水接触的面积
,
有利于吸水
;
移栽植物应尽量在幼苗期
,
幼苗期植物的根系较小
,
有利于带土移栽
,
这是为了保护幼根和根毛
,
减少根和根毛折断
,
提高根的吸水能力
,
从而提高植物的成活率。
8.
下列有关植物生长的说法
,
不正确的是
(
)
A.
枝条是由芽发育成的
B.
长在侧枝顶端的芽叫顶芽
C.
植物在不同生长时期需水量不同
D.
植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的无机盐
[
答案
] D
[
解析
]
枝条是由芽发育成的
,A
正确。侧枝上的芽不都是侧芽
,
侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
,
侧枝顶端的芽是顶芽
,B
正确。植物在不同生长时期需水量不同
,C
正确。 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用
,
这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐
,
其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐
,D
错误。
9.
图
6-9
中的柱形图是两种植物在不同生长期对于氮、磷、钾等无机盐的需要量
,
其中
1
、
2
、
3
、
4
表示植物不同的生长期
,
相关说法错误的是
(
)
A.
不同植物的同一生长期对同一无机盐的需要量不同
B.
两种植物在生长期的第
3
阶段所需无机盐的量最多
C.
植物一生都需要无机盐
,
所以施肥最好要一次性施足
D.
同一植物在不同的生长期对同一无机盐的需要量不同
C
图
6-9
10.
易错题
下列有关农田施肥的说法中
,
正确的是
(
)
A.
无论什么植物
,
都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料
B.
农家肥易造成土壤板结
,
缺少氧气
,
影响根的呼吸
,
所以农田施肥应以化肥为主
C.
一般地
,
多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料
D.
给农作物施肥后不要浇水
,
否则会造成肥料大量流失
C
11.
易错题
[2019·
潍坊
]
番茄种子从开始萌发到长出第一片新叶时
,
两片子叶仍具有生理功能。某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗
,
然后对幼苗进行如下不同处理
,
随后对叶片进行观察
,
最先出现缺氮症状的是
(
)
A.
剪掉根尖的幼苗
B.
剪去一片子叶的幼苗
C.
剪去两片子叶的幼苗
D.
完整的幼苗
[
答案
]
C
[
解析
]
根吸水的主要部位在根尖的成熟区
,
剪掉根尖的幼苗吸水能力下降
,
植物出现缺水症状
,A
错误
;
剪去一片子叶的幼苗
,
还有另一片子叶能够提供营养
,
不会最先出现缺氮症状
,B
错误
;
剪去两片子叶的幼苗
,
种子里的营养供给切断
,
无机盐的需要只能从营养液获得
,
而营养液缺氮
,
故最先出现缺氮症状
,C
正确
;
完整的幼苗
,
两片子叶仍有营养
,
不会最先出现缺氮症状
,D
错误。
12.
植物的生长需要水、无机盐和有机物
,
为探究植物的生长需要无机盐
,
小明同学做了如下实验
:
取两支相同的试管
,
甲试管中有肥沃的土壤浸出液
,
乙试管中有蒸馏水
,
各培养一棵大小相同的健壮幼苗
,
过些日子后观察两颗幼苗的长势如图
6-10
所示
,
请回答
:
(1)
甲苗生长
,
颜色
。
(2)
乙苗生长
,
颜色
。
(3)
此实验表明
。
(4)
土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么
?
。
健壮
图
6-10
鲜绿
瘦弱
发黄
植物生活需要无机盐
土壤浸出液含有丰富的无机盐
,
蒸馏水不含无机盐
12.
植物的生长需要水、无机盐和有机物
,
为探究植物的生长需要无机盐
,
小明同学做了如下实验
:
取两支相同的试管
,
甲试管中有肥沃的土壤浸出液
,
乙试管中有蒸馏水
,
各培养一棵大小相同的健壮幼苗
,
过些日子后观察两颗幼苗的长势如图
6-10
所示
,
请回答
:
植物生长需要最多的无机盐是含氮的无机盐、
含磷的无机盐和含钾的无机盐
,
为探究这三种
无机盐在植物体中的作用
,
小明做了相关实验
,
结果见下表
,
请根据该表回答有关问题。
图
6-10
无机盐种类
在植物体中的作用
含氮的无机盐
促进细胞的分裂和生长
,
使枝叶长得繁茂
含磷的无机盐
促进花的开放
,
促进果实和种子提前成熟
含钾的无机盐
使茎秆健壮不易倒伏
,
促进淀粉的形成与运输
(5)
水稻田里的禾苗长得矮小瘦弱
,
叶脉呈淡黄色
,
应该多施
肥。水稻生长的后期
,
为了防止灌溉后倒伏
,
应该多施含
的无机盐。
(6)
小明家如果种植西红柿
,
要获得好收成
,
最好多施含
的无机盐
,
因为该无机盐能够促进花的开放
,
促进果实提早成熟。如果种植菠菜和大白菜
,
应该多施含
的无机盐
,
理由是
。
氮
钾
磷
氮
氮肥能使枝叶长得繁茂
考点三 开花和结果
|
考点聚焦
|
1.
花的结构
图
6-11
花的结构示意图
(1)
花的主要结构是
和
(
花蕊
),
它们与果实和种子的形成有关。
①
雄蕊是由
[4]
和
[5]
构成的。其中
里面有花粉
,
一粒花粉里含有
粒精子。
②
雌蕊是由
[1]
、
[2]
和
[8]
构成的。其中子房是由
[6]
和
[7]
构成的。胚珠由
[
]
、
[
]
和
[
]
构成。
(2)
根据花蕊状况可将花分为
单性花和双性花。桃花、豌
豆花是
花
;
黄瓜、
丝瓜等瓜类的花是
花。
雌蕊
雄蕊
花药
图
6-11
花的结构示意图
花丝
花药
两
柱头
花柱
子房
子房壁
胚珠
12
珠被
13
卵细胞
11
极核
双性
单性
2.
传粉
(1)
传粉
:
从花药中散放而落到雌蕊
上的过程。
(2)
传粉方式
:
传粉和
传粉。
(3)
人工辅助授粉
:
为了弥补自然状态下的
,
人们常常给植物进行人工辅助授粉。从而避免果实缺粒和籽粒空瘪的现象。
花粉
柱头
自花
异花
同一朵
另一朵
风
昆虫
传粉不足
3.
受精
黏液
花粉管
胚珠
精子
受精卵
图
6-12
植物受精过程示意图
4.
果实和种子的形成
图
6-13
果实的结构及来源示意图
子房
果实
果皮
种皮
胚
胚乳
种子
果实
【
名师点拨
】
①
花和种子、果实的关系
:
胚珠数
=
种子数
,
子房数
=
果实数。一个果实中有多少个种子是由胚珠的数目决定的。一粒种子的形成需要两粒精子的参与。
②
植物必须经过传粉和受精两个生理过程后才能结出果实和种子。
1.
[2019·
枣庄
]
在
“
观察花的结构
”
实验中
,
观察桃花的正确顺序是
(
)
①
用镊子摘下花瓣
②
用镊子摘下雄蕊
③
用镊子摘下萼片
④
用解剖刀切下雌蕊
A.①→②→③→④ B.③→④→①→②
C.③→①→②→④ D.④→②→③→①
|
对点练习
|
[
答案
]
C
[
解析
]
在观察花的结构时
,
用镊子由外向内依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。要仔细观察雄蕊和雌蕊。故选
C
。
2.
[2019·
滨州
]
如图
6-14
是桃花结构示意图
,
下列有关叙述正确的是
(
)
A.
图中的
③
和
④
共同构成雌蕊
B.
一朵桃花完成受精需要两个精子
C.
桃花属于两性花
,
只能进行自花传粉
D.
因为
⑥
颜色鲜艳
,
所以是花的主要结构
图
6-14
[
答案
]
B
[
解析
]
图中的③花药和④花丝共同构成雄蕊
,A
错误
;
桃属于被子植物
,
被子植物受精时
,
花粉管的前端破裂
,
两个精子游动出来
,
一个精子与珠孔附近的卵细胞融合形成受精卵
,
将来发育成种子的胚
,
另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核
,
将来发育成胚乳
,
这种受精方式称为双受精
,
双受精现象是被子植物所特有的
,B
正确
;
根据花蕊的状况
,
桃花属于两性花
,
两性花既可进行自花传粉
,
也可进行异花传粉
,C
错误
;
一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊
,
因为其与果实和种子的形成有直接关系
,D
错误。
3.
图
6-15
是桃花的结构示意图。下列有关叙述正确的是
(
)
A.⑤
将来发育成种皮
B.
雌蕊由
①④⑥
组成
C.⑥
是由花粉管萌发
形成的
,
内有卵细胞
D.②
中的花粉散发出
来落在
①
上的过程叫传粉
[
答案
]
D
[
解析
]
花药中的花粉散发出来落在雌蕊柱头上的过程叫传粉。
图
6-15
4.
一株绿色开花植物
,
形成果实和种子
,
一般必须完成两个主要的生理经历
,
它们是
(
)
A.
传粉、受精
B.
开花、受精
C.
开花、传粉
D.
自花传粉、异花传粉
A
5.
如图
6-16
为两种植物的子房剖面图
,
柱头上各有同种植物的
4
个花粉粒
,
花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内。请分析下列选项错误的是
(
)
A.
植物
A
、
B
的个体发育都从受精卵开始
B.
图
A
发育成的果实中会出现籽粒空瘪的现象
C.
图
B
中最多有
4
粒胚珠能发育成种子
D.
完成传粉、受精后子房将发育成果实
B
图
6-16
6.
下列有关桃花的结构和果实形成的叙述
,
不正确的是
(
)
A.
桃花的雄蕊由花药和子房构成
B.
整个桃是由子房发育成的
C.
桃子可食部分是由子房壁发育成的
D.
桃花中最重要的结构是花蕊
A
7.
“
麻屋子红帐子
,
里面住着白胖子
”
说的是花生的果实
,
结合概念图
6-17
分析
,
下列叙述正确的是
(
)
子房
果实
A.“
麻屋子
”
指的是
①
B.“
红帐子
”
指的是果皮
C.“
白胖子
”
指的是
②
中的胚
D.
花生的果实属于组织
C
图
6-17
8.
[2019·
荆门
]
下列有关桃树开花与结果的叙述
,
错误的是
(
)
A.
在桃花的结构中
,
雄蕊不参与果实的形成
,
所以没有雌蕊重要
B.
连绵阴雨可致桃树减产
,
主要是因为开花时节传粉不足
C.
黄桃果肉甜美
,
它是由雌蕊的子房壁发育而来的
D.
桃核里只有一粒种子
,
是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠
[
答案
]
A
[
解析
]
花蕊是花的主要结构
,
花蕊包括雌蕊和雄蕊
,
雄蕊提供花粉
,
完成传粉受精后子房形成果实
,A
错误
;
异花传粉往往容易受到环境条件的限制
,
得不到传粉的机会
,
如风媒传粉没有风
,
虫媒传粉因风大或气温低
,
而缺少足够昆虫飞出活动传粉等
,
从而降低传粉和受精的机会
,
影响果实和种子的产量。果树多是异花传粉
,
果树开花季节
,
如遇到阴雨连绵的天气
,
昆虫活动受限制
,
传粉受影响
,
从而会导致果树减产。为了弥补自然状态下传粉不足
,
可以辅以人工辅助授粉
,B
正确
;
黄桃果肉甜美
,
它是由雌蕊的子房壁发育而来的
,C
正确
;
胚珠发育成种子
,
桃核里只有一粒种子
,
是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠
,D
正确。
9.
[2018·
德州
]
下列关于花和果实的叙述中
,
不正确的是
(
)
A.
人工辅助授粉
,
可以解决玉米缺粒现象
B.
将未成熟的花套袋处理
,
能结出果实的花是雌花
C.
一个西瓜含有多粒种子
,
说明一个子房中有多个胚珠
D.
玉米的种皮和果皮紧密结合在一起
,
一粒玉米就是一个果实
[
答案
]B
[
解析
]
玉米果穗顶部缺粒现象可以通过人工辅助授粉来解决
,A
正确
;
一朵花能结出果实和种子
,
一定既有雌蕊
,
又有雄蕊
,
是两性花
,
既可进行自花传粉又可进行异花传粉
,B
错误
;
种子由胚珠发育而成
,
一个西瓜含有多粒种子
,
说明一个子房中有多个胚珠
,C
正确
;
玉米种皮和果皮结合在一起
,
一粒玉米就是一个果实
,D
正确。
10.
中国人精于饮食
,
喜食瓜子。图
6-18
中的甲发育成一粒带壳葵花子
,
乙发育成一粒南瓜子。葵花子和南瓜子分别是
(
)
A.
果实
,
果实
B.
果实
,
种子
C.
种子
,
种子
D.
种子
,
果实
B
图
6-18
11.
如图
6-19
为一个豌豆荚
,
内有
6
粒豌豆种子。图中
a
表示豌豆荚
,b
表示其中的一粒种子。下列相关描述错误的是
(
)
A.a
与
b
构成果实
B.a
是果皮
,
由子房壁发育而成
C.
一个豌豆种子由一个受精卵发育而成
D.
由图推测发育成此豆荚的雌蕊中至少
有
6
个胚珠
图
6-19
[
答案
]
C
[
解析
]
当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如图所示
:
图中
a
表示果皮
,b
表示种子
,a
与
b
构成果实
,A
正确。图中
a
表示果皮
,
由子房壁发育而来
,B
正确。一个豌豆种子是由子房内一个胚珠发育成的
,
受精卵发育成胚
,C
错误。胚珠发育成种子
,
果实中有
6
个种子
,
因此发育成此豆荚的雌蕊中至少有
6
个胚珠
,D
正确。
12
.
如果在开花之前
,
把桃花甲去掉雌蕊
,
桃花乙去掉雄蕊
,
桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用纸袋罩住
,
扎紧袋口
,
结果是
(
)
A.
甲不结果
,
乙结果
,
丙不结果
B.
甲、乙、丙都结果
C.
甲、乙、丙都不结果
D.
甲不结果
,
乙不结果
,
丙结果
[
答案
]
C
[
解析
]
雌蕊和雄蕊是花的主要结构
,
与果实和种子的形成有直接关系
,
桃花是两性花
,
甲去掉雌蕊
,
只剩雄蕊
;
乙去掉雄蕊
,
只剩雌蕊
,
桃花属于异花传粉
,
且是虫媒花
,
故传粉需有昆虫。如果用塑料袋罩起来
,
丙桃花处于封闭状态下不会自己授粉结果
,
甲无雌蕊、乙缺少雄蕊
(
花粉
),
就更不会结果了。故甲、乙、丙都不能结果实
,
选
C
。
13.
[2019·
滨州
]
2019
年
4
月习近平总书记强调脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段
,
我国贫困治理由
“
救济式扶贫治理模式
”
到
“
参与式扶贫治理模式
”
转变。王家村在县领导的带领下种植高产
玉米实验田
,
喜获丰收
,
逐步脱贫。
图甲为玉米一生的示意图
,
图乙
为玉米果实的发育图
,
请据图回
答下列问题
:
(1)
蝗虫是危害玉米的农业害虫
之一
,
玉米与蝗虫相比结构层次
的不同之处是没有
,
蝗虫与玉米的生殖方式相同
,
都属于
。
图
6-20
[
答案
]
(1)
系统 有性生殖
[
解析
] (1)
因为细胞构成组织
,
组织构成器官
,
器官构成系统或植物体
,
系统构成动物体。植物没有系统这个结构
,
蝗虫是危害玉米的农业害虫之一
,
玉米与蝗虫相比结构层次的不同之处是没有系统
,
蝗虫与玉米的生殖方式相同
,
都属于有性生殖。
13.
[2019·
滨州
]
2019
年
4
月习近平总书记强调脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段
,
我国贫困治理由
“
救济式扶贫治理模式
”
到
“
参与式扶贫治理模式
”
转变。王家村在县领导的带领下种植高产
玉米实验田
,
喜获丰收
,
逐步脱贫。
图甲为玉米一生的示意图
,
图乙
为玉米果实的发育图
,
请据图回
答下列问题
:
(2)
玉米种植过程中
,
为了避免
出现图乙中曲线
b
的现象
,
王家村
村民可以采取的措施是
。
图
6-20
[
答案
]
(2)
人工辅助授粉
[
解析
]
(2)
若授粉不足就会出现题图中曲线
b
的现象
,
空粒或瘪粒
,
所以需要人工辅助授粉的方法
,
从雄蕊上采集花粉
,
再将花粉传授到雌蕊的柱头上
,
这样可达到增产的目的。所以玉米种植过程中
,
为了避免出现图乙中曲线
b
的现象
,
王家村村民可以采取的措施是人工辅助授粉。
13.
[2019·
滨州
]
2019
年
4
月习近平总书记强调脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段
,
我国贫困治理由
“
救济式扶贫治理模式
”
到
“
参与式扶贫治理模式
”
转变。王家村在县领导的带领下种植高产玉米实验田
,
喜获丰收
,
逐步脱贫。图甲为玉米一生的示意图
,
图乙为玉米果实的发育图
,
请据图回答下列问题
:
(3)
王家村玉米获得大丰收
,
一玉米果穗
上结有近千粒玉米
,
其中的一粒玉米
是由图甲
(
三
)
中的
[ ]
发育
而来的
,
将这粒玉米沿
(
四
)
中的虚线纵切
,
观察到
(
五
),
其中滴加碘液变蓝的部分是
由
(
三
)
中的
[
]
发育而来的。
图
6-20
[
答案
]
(3)①
子房 ③ 受精的极核
[
解析
] (3)
王家村玉米获得大丰收
,
一玉米果穗上结有近千粒玉米
,
其中的一粒玉米
,
属于果实
,
是由图甲
(
三
)
中的
[①]
子房发育而来的
,
将这粒玉米沿
(
四
)
中的虚线纵切
,
观察到
(
五
),
其中滴加碘液变蓝的部分胚乳
,
是由
(
三
)
中的
[③]
受精的极核发育而来的。
13.
[2019·
滨州
]
2019
年
4
月习近平总书记强调脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段
,
我国贫困治理由
“
救济式扶贫治理模式
”
到
“
参与式扶贫治理模式
”
转变。王家村在县领导的带领下种植高产
玉米实验田
,
喜获丰收
,
逐步脱贫。
图甲为玉米一生的示意图
,
图乙
为玉米果实的发育图
,
请据图回
答下列问题
:
(4)
图甲中
(
六
)
经过一段时间发
育为
(
一
)
需要经过
。
图
6-20
[
答案
]
(4)
细胞的分裂、生长和分化
[
解析
]
(4)
图甲中
(
六
)
是种子的萌发
,
经过一段时间发育为
(
一
)
植物体
,
需要经过细胞的分裂、生长和分化。
13.
[2019·
滨州
]
2019
年
4
月习近平总书记强调脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段
,
我国贫困治理由
“
救济式扶贫治理模式
”
到
“
参与式扶贫治理模式
”
转变。王家村在县领导的带领下种植高产
玉米实验田
,
喜获丰收
,
逐步脱贫。
图甲为玉米一生的示意图
,
图乙
为玉米果实的发育图
,
请据图回
答下列问题
:
(5)
农民发现刚收获的粮堆会
发热
,
试分析玉米种子中释放
热量的结构是
。
图
6-20
[
答案
]
(5)
胚乳
[
解析
]
(5)
玉米属于单子叶植物
,
营养物质储存在胚乳中
,
农民发现刚收获的粮堆会发热
,
试分析玉米种子中释放热量的结构是胚乳。
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