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  • 2021-11-11 发布

2020九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室(能力进阶+真题汇编)课时练

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‎ “走进化学实验室”阶段训练 能力进阶 ‎1.用量筒量取液体时,某同学操作如下;量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为8.5mL,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为1.6mL.这位同学取出液体的体积是(  )‎ A.6.9mL B.大于6.9mL C.小于6.9mL D.无法判断 ‎2.量筒中盛有一定量的液体.如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比(  )‎ A.偏小 B.偏大 C.没有影响 D.与人的身高有关 ‎ ‎3.试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同,下列说法中不正确的是(  )‎ ‎ A.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图③ ‎ B.向试管中加入块状固体时,试管口的朝向先如图②后如图①‎ C.给试管中的固体加热吋,试管口朝向如图④‎ D.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③‎ ‎4.具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证,同时也反映了实验者的化学学科素养,实验课上四位同学进行的如下操作中,不正确的是(  )‎ ‎ ‎ A.取用固体药品 B.取用固体药品 C.检查装置气密性 D.加热液体 ‎5.化学是一门以实验为基础的科学,实验必须按照一定规则进行。下列实验的操作先后顺序不正确的是(  )‎ A.给试管中的固体物质加热时,先均匀加热,后固定在药品处加热 B.检查装置气密性时,先用手握住试管,后将导管浸入水中 C.把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先润湿一端,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内 D.用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取 ‎6.“由生活走进化学,从化学走向社会”,我们学习的实验操作应用于生活,请回答下列问题: ⑴厨房里的色拉油用 (填“细口瓶”或“广口瓶”,下同)盛装,食用碘盐用 盛装,这与实验室贮存药品相似,都是为了好贮、好放、好取;为了讲究卫生,日常生活中的杯盖、壶盖最好 (填“正”或“倒”)放。 ⑵联系我们加热试管中的液体必须注意的事项,请你谈谈以后如何使用家中的沙锅,以延长它的使用时间: 。‎ ‎⑶小明准备用鸡蛋做一个凫水实验,用到的高杯子口径很小,无法用手直接把鸡蛋送到杯子的底部,为了不把鸡蛋打破,请问小明应如何把鸡蛋送到杯子的底部? 。‎ ‎⑷当你在家中帮助家长洗碗或水杯时,怎样知道碗或水杯洗干净? 。‎ 5‎ ‎7.结合如图所示仪器,回答实验中的有关问题. (1)取一定量的液体药品时,应将量筒放平,视线要跟量筒内液体的 保持水平,再读出液体体积数.若观察时视线是仰视,则此时读出液体的体积数 (填“大于”“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数. (2)用容积为15mL的试管盛液体加热时,盛装液体的体积不超过 mL,如果在实验中不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来的时候,应立即用  扑灭. (3)向试管里倾倒液体时,标签未朝向手心导致的不良后果是 .吸取和滴加少量液体的仪器是 ,用它取用一种试剂后,未经 不可再吸取别的液体,使用过程中应始终保持橡胶胶帽 . ‎ 真题面对面 ‎1.(2017•安徽)下列实验装置或操作正确的是(  )‎ ‎ ‎ A.加热液体 B.加入固体 C.检查气密性 D.收集氧气 ‎2.(2017•益阳)下列实验操作中正确的是(  )‎ ‎ ‎ A.量取10mL水 B.处理废弃固体药品 C.保存二氧化碳气体 D.取少量液体药品 ‎3.(2017•义乌市)下列实验操作正确的是(  )‎ ‎ ‎ A.闻气体气味 B.点燃酒精灯 C.滴加液体 D.读取液体体积 ‎4.(2017•昆明改编)以下实验操作不正确的是(  )‎ 5‎ ‎ ‎ A.小唐熄灭酒精灯 B.小李滴加液体 C.小华倾倒液体 D.加热液体 ‎5.实验室用于量取液体体积的仪器是(  )‎ ‎ A. B. C. D.‎ ‎6. 下列图示操作正确的是(  )‎ ‎ ‎ A.液体读数 B.滴加液体 C.加热固体 D.倾倒液体 ‎7.下列实验中,酒精灯的使用正确的是(  )‎ A.加热液体 B.点燃酒精灯 C.添加酒精 D.熄灭酒精灯 ‎8.实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎9.化学实验要严格按操作要求进行,在横线上填写以下错误操作造成的后果: ⑴实验室用剩的药品放回原瓶: ; ⑵用量筒量取20 mL水仰视读数,量取水的体积会 (填“偏大”或“偏小”); ⑶加热固体药品时,试管口向上倾斜: 。‎ 5‎ 参考答案 能力进阶 ‎1.B ‎ 提示 解:仰视液体,看到的读数偏小,但量取的实际液体偏大,由凹液面的最低处读数为8.5ml实际比8.5ml大,假设为9mL,俯视液体,看到的读数偏大,但量取的实际体积正好偏小,凹液面的最低处读数为1.6ml,实际小于1.6ml,假设为1mL,所以倾出液体的体积是9mL-1mL=8mL,大于6.9mL。‎ ‎2.A 提示:用量取液体体积时,量筒要放平,读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大;将量筒举过头顶读数为仰视,则读取的体积读数与液体实际体积相比偏小.‎ ‎3.D ‎ ‎4.B ‎ 提示 检查装置气密性时,应将导管浸入水中,再用手握住试管。‎ ‎5.B 提示:A.加热玻璃容器时,若外壁有水,加热前应擦干,防止受热不均引起容器炸裂,正确; B.检查装置气密性时,先把导管的一端浸入水中,再用手掌握住容外壁,错误; C.为防止发生火灾,熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,不能用嘴吹、手扇等方法熄灭,正确; D.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量,故正确; 6.⑴细口瓶 广口瓶 倒 ‎ ‎⑵加热沙锅前用干布擦干沙锅外壁 先用小火加热一会儿,再把火力调大 东西煮熟后,应把沙锅放在干燥处 不能把处于热状态的沙锅用冷水清洗等 ‎ ‎⑶把杯子横放,把鸡蛋放在杯口,然后慢慢竖立杯子,让鸡蛋慢慢滑到杯子的底部 ‎ ‎⑷当碗或水杯壁上附着的水既不聚成水滴也不成股流下,表明碗或水杯已洗净 提示 给试管内液体加热的注意事项:试管外壁不能有水,用外焰加热,要进行预热,试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,加热后的试管不能立即用冷水清洗,进行类比解答即可。‎ ‎7.(1)凹液面最低处,小于; (2)5,湿抹布; (3)标签被腐蚀,胶头滴管,清洗,向上;‎ 提示:(1)取一定量的液体药品时,应将量筒放平,视线要跟量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体体积数.若观察时视线是仰视,则此时读出液体的体积数小于实际量取液体的体积数; (2)给试管内液体加热时,试管内液体不能超过试管容积的三分之一,所以用容积为15mL的试管盛液体加热时,盛装液体的体积不超过5mL,在实验中不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来的时候,应立即用湿抹布扑灭; (3)用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管,用它取用一种试剂后,未经清洗,不可再吸取别的液体,使用过程中应始终保持橡胶胶帽向上; (4)天平正确称量时,应该是左物右码,物体质量=砝码质量+游码质量,如果放反了,物体质量=砝码质量-游码质量,所以该同学所称烧碱的实际质量为10g-0.4g=9.6g. ‎ 真题面对面 ‎1.D ‎ 提示 5‎ ‎:A.加热烧杯内液体时,要垫石棉网,而且液体不能超过烧杯容积的三分之一,防止沸腾溅出,故错误; B.向试管内加入固体时,横放试管,用镊子送入试管底部,然后慢慢竖起,故错误; C.长颈漏斗底部插入液体中,用弹簧夹夹住橡皮管,从长颈漏斗中加水,至管内形成一段液柱,观察液柱如果不下落,则气密性良好,图中操作错误; D.图示是排水法收集气体,操作正确. 2.D 提示:A.量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确,选取的量程太小,多次称量会有误差,量取10mL水应用10mL的量筒,图中所示操作错误; B.实验室中用剩的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内,图中所示操作错误; C.二氧化碳气体的密度比空气大,保存二氧化碳气体时集气瓶口应向上,图中所示操作错误; D.使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确. 3.D ‎ 提示:A.图中闻气体的气味的操作错误,不能直接用鼻子闻,应用手扇动,故A错; B.点燃酒精灯的方法是用火柴点燃,不能用一只酒精灯去点燃另一酒精灯,否则会引起火灾,故B错误; C.图中的错误:胶头滴管伸入试管内,没有悬空在试管口上方;故造成后果为:会沾污滴管或造成药品的污染.故C错误. D.读取量筒示数时视线要与凹液面的最低处保持水平,故正确; 4.A ‎5.D ‎ 提示 量筒上标有刻度,一般用于量取一定量体积液体的仪器。‎ ‎6.C ‎ 提示 A图中视线没与液体的凹液面最低处保持水平;B图中胶头滴管不伸入到试管内或接触试管内壁;D图中瓶塞没有倒放。‎ ‎7.D ‎ 提示 使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,B、C错误;A图中液体超过试管容积的1/3、大拇指不能放在短柄上。‎ ‎8.C ‎ 提示 取用固体药品时,瓶塞取下后要倒放,取用完毕后,要把试剂瓶盖好。酒精灯用完后,要立即用灯帽盖灭。胶头滴管用完后、不能平放在桌面上,残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染实验台。‎ ‎9.⑴污染瓶内试剂 ⑵偏大 ⑶冷凝水倒流,造成试管破裂 5‎