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  • 2021-11-11 发布

江西专版2020年中考化学复习方案第05单元化学方程式课件

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第 5 单元 化学方程式 第一篇 基础过关 命题热点透析 知识体系 知识体系梳理 质 量 守 恒 定 律 定义:参加化学反应的各物质的① 总和,等于反应后生成的各物质的② 总和 适用范围: 一切③ __________ 质量守恒,而非体积守恒 未参加反应的物质质量(过量或催化剂等)和与反应无关的物质质量不计在“总和”中 有气体或沉淀参与反应时,质量也不能忽略 质量守恒定律探究(详见重点梳理) 微观:原子种类不变、原子④ 不变、原子质量不变 宏观:物质质量总和不变、⑤ 种类不变、元素质量不变 微观:⑥ 一定改变 宏观:物质种类一定改变 微观:⑦ 可能改变 宏观:元素化合价可能改变 应用 认识 理解 六个一定不变 两个一定变 两个可能变 质量 质量 化学变化 数目 元素 分子种类 分子数目 命题热点透析 知识体系梳理 知识体系 质 量 守 恒 定 律 定义 适用范围: 一切 认识 质量守恒定律探究(详见重点梳理) 理解 确定化学反应中某物质的化学式 确定反应中的化学计量数(配平化学方程式) 推断物质的元素组成 解释反应前后物质的质量变化及用质量差来确定某一物质的质量 应用 命题热点透析 知识体系梳理 知识体系 化学方程式 定义:用⑧ 表示⑨ 的式子 可表示反应物、生成物及反应条件 意义 可表示各物质之间的质量比 可表示各粒子之间的数目比 原则:以⑩ 为基础,遵循⑪ ________________ 步骤:写、配、标、查 依据:质量守恒定律 设:根据题意,设未知数 写:正确书写有关反应的化学方程式 找:找出已知量、未知量的质量关系 列:列比例式,求解 答:简明地写出答案 书写 利用化学方程式的简单计算 步骤 化学式 化学反应 客观事实 质量守恒定律 命题热点透析 重点 梳理 质量守恒定律探究 知识体系梳理 装置图 实验现象及分析 红磷 燃烧 现象:产生了大量 ①       化学方程式: ②             反应后再次称量,天平 ③     ( 填“平衡”或“不平衡” )  铁 钉与硫酸铜 溶液反应 现象:铁钉表面附着一层 ④    色 固体,溶液由 ⑤   色变为 ⑥     色   化学方程式: ⑦                    反应后再次称量,天平 ⑧     ( 填“平衡”或“不平衡” )  白烟 4P+5O 2 2P 2 O 5 平衡 红 蓝 浅绿 Fe+CuSO 4 FeSO 4 +Cu 平衡 命题热点透析 知识体系梳理 (续表) 装置图 实验现象及分析 盐酸与 碳 酸 钠粉末 反应 现象:产生了大量 ⑨       化学方程式: ⑩                   反应后再次称量, 天平 ⑪      ( 填“平衡”或“不平衡” )  气泡 Na 2 CO 3 +2HC l 2NaCl+H 2 O+CO 2 ↑ 不平衡 命题热点透析 知识体系梳理 (续表) 装置图 实验现象及分析 镁条 燃烧 现象: 发出 ⑫       ,放出热量,生成一 种 ⑬ 色 固体   化学方程式 : ⑭                   反应后再次称量, 天平 ⑮      ( 填“平衡”或“不平衡” )  注意 (1) 红磷燃烧实验中: a. 小气球起缓冲和密闭作用; b. 气球恢复原状后再观察天平是否平衡,因为气球膨胀产生的浮力会对结果造成影响 (2) 探究质量守恒定律需选择发生化学变化,理论上任何一个化学反应都可用于验证质量守恒定律;但对于有气体参加或有气体生成的反应,必须在密闭容器中进行 耀眼白光 白 2Mg+O 2 2MgO 不平衡 命题热点透析 易错判断 1. 10 g 氯化钠溶解在 100 g 水中得到 110 g 氯化钠溶液符合质量守恒定律 (    ) 2. 1 L H 2 与 1 L O 2 反应生成 2 L H 2 O 符合质量守恒定律 (    ) 3. 16 g 硫与 16 g 氧气反应生成 32 g 二氧化硫 (    ) 4. 化学反应前后,分子种类一定变,分子个数不一定变 (    ) 5. 化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 (    ) 6. 纸张燃烧后质量减轻了,但仍遵守质量守恒定律 (    ) 7. 凡是有气体参加或生成的反应,验证质量守恒定律时,一定要在密闭容器中进行 (    ) 8. 铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为 4Fe+3O 2 2Fe 2 O 3 (    ) 知识体系梳理 × × √ √ × √ √ × 命题热点透析 9. 甲烷在空气中燃烧的化学方程式为 CH 4 +2O 2 CO 2 ↑ +2H 2 O (    ) 10. 某纯净物在氧气中燃烧后,生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 (    ) 知识体系梳理 × × 知识体系梳理 命题热点透析 考向一 对质量守恒定律的认识及探究 ( 6 年 5 考 ) 1. 拓展 为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变, 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验, 请根据图 5-1 回答问题。 图 5-1 (1) 甲同学设计的实验如图 A 所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后, 托盘天平的指针     ( 填“向左” “向右”或“不” ) 偏转, 原因是   。   向右 左盘烧杯中稀硫酸和锌粒反应生成的氢气逸出 知识体系梳理 命题热点透析 (2) 乙同学设计的实验如图 B 所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量     。   (3) 两位同学通过交流反思得到启示: 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时, 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在     装置中进行。   (4) 从微观角度分析,化学反应前后一定不变的是     ( 填序号 ) 。   ① 原子种类  ② 分子种类  ③ 原子数目 ④ 分子质量  ⑤ 分子数目  ⑥ 原子质量    相等 密闭 ①③⑥ 知识体系梳理 命题热点透析 [ 解析 ](1) 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,由于在敞口容器中进行反应,生成的氢气逸出,使反应后烧杯中的物质总质量减小,托盘天平的指针偏向右边。 (2) 硝酸银溶液和氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反应过程中既没有气体参加,又没有气体生成,反应前后烧杯中的物质总质量不变。 (3) 在做验证质量守恒定律实验时,应选择无气体参加或生成的反应,对于有气体参加或生成的反应一定要在密闭装置中进行。 (4) 从微观角度看,化学反应前后原子的种类不变、原子的数目不变、每个原子的质量不变,所以反应前后物质的总质量不变;化学反应前后,一定发生变化的是分子的种类,可能发生变化的是分子的数目。 知识体系梳理 命题热点透析 考向二 质量守恒定律的应用 ( 6 年 6 考 ) 角度 1  根据化学方程式求化学式 2. [2012 ·江西 ] 小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有: ①Cu 和 C ; ②Fe 2 O 3 和 C ; ③Fe 3 O 4 和 C ; ④Fe 3 O 4 、 C 和 Fe ; ⑤Fe 2 O 3 、 C 和 Fe 。其中猜想合理的是 (    ) A.①③⑤ B.②④⑤ C.②⑤ D.④⑤ C 知识体系梳理 命题热点透析 3. [2016 ·江西节选 ] 传统制备氮化镓的化学原理是 GaCl 3 +NH 3 GaN+3X ,其中 X 的化学式为     。             HCl 知识体系梳理 命题热点透析 4. [2015 ·江西节选 ] 《奔跑吧,兄弟》的一期节目,蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明。“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的,加入无色的“神秘水”草酸后,污水变澄清。其中的一个反应为 2C 76 H 49 O 46 Fe+H 2 C 2 O 4 2C 76 H 50 O 46 Fe+2X ,则 X 的化学式为     ;草酸 (H 2 C 2 O 4 ) 中碳元素的化合价为    。     [ 解析 ] 根据化学反应前后元素的种类和数目不变可知, 1 个 X 中含有 1 个碳原子和 2 个氧原子,是二氧化碳;草酸 (H 2 C 2 O 4 ) 中氢元素的化合价为 +1 ,氧元素的化合价为 -2 ,设碳元素的化合价为 x ,则有 (+1)×2+2 x +(-2)×4=0 , x =+3 。 CO 2 +3 知识体系梳理 命题热点透析 角度 2  微观示意图表示化学反应 5. [2016· 江西 ] 图 5-2 是四种物质 a 、 b 、 c 、 d 在化学反应过程中的微观示意图,下列说法中正确的是 (    ) 图 5-2 A. 生成物中 c 与 d 的分子个数比为 1∶2 B. 反应不符合质量守恒定律 C. 反应前后原子的种类改变 D. 物质 c 可能是一氧化碳 [ 答案 ] A   [ 解析 ] 任何化学反应都遵循质量守恒定律;化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变;根据图示可知,一个 c 物质分子由一个乙原子和两个丙原子构成,所以 c 不可能是一氧化碳。 知识体系梳理 命题热点透析 6. [2013· 江西 ] 如图 5-3 是某反应过程的微观示意图,“ ”与“ ”分别表示不同元素的原子。图中 X 处的粒子示意图是 (    ) 图 5-3 C 知识体系梳理 命题热点透析 7 . [2019 ·江西 ] 近日央视报道:科学家成功研制出一种合成甲醇的新工艺,其反应过程的微观示意图如图 5-4 所示。有关说法正确的是 (    ) 图 5-4 A. 反应前后共有四种分子 B. 反应前后氧元素化合价发生了改变 C. 反应前后原子、分子数目不变 D. 参加反应的两种物质分子个数比为                 知识体系梳理 命题热点透析 [ 答案 ] B   2∶1 或 1 : 2 [ 解析 ] 根据微观示意图中分子的构成可知,该过程是两种分子生成另一种分子的反应,故反应前后共有三种分子;反应前氧气为单质,氧元素化合价为 0 ,在反应后的化合物中氧元素为 -2 价,所以反应前后氧元素化合价发生了改变;根据微观示意图可知,化学反应前后原子个数不变,分子数目发生改变;该反应是两个甲烷分子和一个氧分子反应生成两个甲醇分子,所以参加反应的两种物质的分子个数比为 2∶1 或 1∶2 。 知识体系梳理 命题热点透析 8. [2018· 江西节选 ] 2018 年 5 月 9 日,我国“高分五号”卫星发射成功。“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要反应的微观示意图如图 5-5 所示。下列说法正确的是     ( 填序号 ) 。  A. 反应前后分子的种类不变  B. 反应前后原子的种类发生改变 C. 反应前后元素化合价都不变 D. 反应后丁、戊的分子个数比为 2∶1         图 5-5 知识体系梳理 命题热点透析 [ 答案 ] D   [ 解析 ] 根据微观反应示意图可知,该反应的化学方程式为 CH 4 +2NO 2 N 2 +2H 2 O+CO 2 。化学反应前后分子的种类一定变化;化学反应前后原子的种类、数目一定不变;由反应化学方程式可知,生成物中有单质,则该反应中一定有元素化合价的变化;生成物中丁和戊的分子个数比为 2∶1 。 知识体系梳理 命题热点透析 角度 3  数据分析型 9. 拓展 [2019· 徐州 ] 甲、乙、丙、丁 4 种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是 (    ) A. 甲和丙两物质中的元素种类与丁的元素种类不同 B. 乙一定是反应的催化剂 C. 参加反应的甲、丙的质量比一定为 7 : 1 D. 甲、丁一定都是单质  物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量 /g 30 3 6 8 反应后的质量 /g 16 m 4 24 知识体系梳理 命题热点透析 [ 答案 ] C   [ 解析 ] 根据表中数据可知,甲和丙的质量分别减少 14 g 和 2 g ,丁的质量增加 16 g ,所以甲和丙是反应物,丁是生成物,该反应属于化合反应,故丁中所含元素与甲、丙中元素种类相同;乙的质量反应前后没有发生变化,可能为催化剂,也可能是杂质;参加反应的甲和丙的质量比为 14 g : 2 g=7 : 1 ;该反应为化合反应,故丁一定是化合物,而甲可能是单质,也可能是化合物。 知识体系梳理 命题热点透析 10. 拓展 [2019· 昆明 ] 在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图 5-6 所示 ( 图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少量, 0 表示物质质量不变 ) ,下列说法正确的是 (    ) A. 该反应一定属于置换反应 B. 戊一定是该反应的催化剂 C. 参加反应的乙、丙的质量比一定为 48 : 23 D. 该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为 44 : 27     图 5-6 知识体系梳理 命题热点透析 [ 答案 ] C   [ 解析 ] 由图可知,甲、丁质量增加,为生成物,乙、丙质量减少,为反应物,戊的质量不变,可能是催化剂。该反应由两种物质反应生成了另两种物质,不一定是置换反应,因为物质的类别未知;戊可能是该反应的催化剂;由图示可知,参加反应的乙、丙的质量比一定为 48 : 23 ;因无法推断出反应的化学方程式,故该反应中甲、丁的相对分子质量比不能确定。 知识体系梳理 命题热点透析 角度 4  化学反应中物质质量变化的图像题 11. [2017· 江西 ] 下列图像能正确反映对应变化关系的是 (    ) 图 5-7 A. 木炭和氧化铜粉末混合加热 B. 镁条燃烧 C. 煅烧石灰石 D. 把一定质量的铜片加入硝酸银溶液中        知识体系梳理 命题热点透析 [ 答案 ] C   [ 解析 ] 木炭还原氧化铜时会生成二氧化碳气体,固体质量减小;镁条是固体,反应前固体总质量不为零;煅烧石灰石时生成氧化钙和二氧化碳,由于二氧化碳是气体,随着反应的进行,固体质量减小,当碳酸钙反应完后,固体质量保持不变;铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,且每 64 份质量的铜可以置换出 216 份质量的银,所以反应后固体质量增大。 知识体系梳理 命题热点透析 考向三 化学方程式的书写 ( 6 年 6 考 ) 12. 拓展 [2019· 泸州 ] 下列反应的化学方程式及其应用都正确的是 (    ) A.Fe 3 O 4 +4CO 3Fe+4CO 2 ,工业上用于冶炼铁 B.BaCl 2 +H 2 O+CO 2 BaCO 3 ↓+2HCl ,用于制取透视检查胃肠的钡餐 C.Al 3 O 2 3Al+O 2 ↑ ,工业上用于冶炼铝 D.NaCl+NH 3 +CO 2 +H 2 O NaHCO 3 +NH 4 Cl↓ ,用于制取复合肥料 [ 答案 ] A [ 解析 ] B 不反应; C 中氧化铝的化学式错误,应为 Al 2 O 3 ; D 中氯化铵是氮肥,不是复合肥。 知识体系梳理 命题热点透析 13. 拓展 物质的用途与其性质密切相关,用化学方程式表示下列反应。 (1) 生石灰常用作食品干燥剂,其原因是              。   (2) 氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会变得很坚固 _____________ 。   (3) 碳酸氢钠可用于治疗胃酸 ( 主要成分是盐酸 ) 过多,其原因是 ________________   。   (4) 硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅 (SiCl 4 ) 反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢:   。             CaO+H 2 O Ca(OH) 2 Ca(OH) 2 + CO 2 CaCO 3 ↓ +H 2 O NaHCO 3 + HCl NaCl+H 2 O+CO 2 ↑ 2H 2 +SiCl 4 Si+4HCl 知识体系梳理 命题热点透析 考向四 根据化学方程式进行计算 ( 6 年 6 考 ) 14. [2018· 江西 ] 2018 年 5 月 18 日我国第一艘国产航母海试成功,航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜 ( 假设合金中仅含铜、锌 ) 中铜的质量分数,兴趣小组同学称取 20 g 黄铜粉末于烧杯中,将 80 g 稀硫酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表: 第一次 第二次 第三次 第四次  加入稀硫酸的质量 /g 20 20 20 20  烧杯中剩余物的质量 /g 39.92 59.84 79.80 99.80 知识体系梳理 命题热点透析 (1) 黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为     g 。   (2) 该黄铜中铜的质量分数为多少 ?      0.2 知识体系梳理 命题热点透析 (3) 第三次实验后所得溶液中溶质是   ( 填化学式 ) 。   ZnSO 4 、 H 2 SO 4 [ 解析 ](1) 样品的质量是 20 g ,四次实验中加入的稀硫酸的总质量是 80 g ,最后得到烧杯中剩余物的总质量是 99.80 g ,反应中减少的质量为生成氢气的质量,则生成氢气的质量为 20 g+80 g-99.8 g=0.2 g 。 (3) 第一次实验中生成氢气的质量为 20 g+20 g-39.92 g=0.08 g ;第二次实验中生成氢气的质量为 39.92 g+20 g-59.84 g=0.08 g ;第三次实验中生成氢气的质量为 59.84 g+20 g-79.80 g=0.04 g ,因为前两次实验中每 20 g 稀硫酸完全反应生成 0.08 g 氢气,故第三次实验中硫酸有剩余,所以第三次实验后所得溶液中溶质有生成的硫酸锌和剩余的硫酸。 知识体系梳理 命题热点透析 15. [2016 ·江西 ] 小新用 20 g 含碳酸钠 53% 的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签” ( 杂质不参加反应 ) 。操作过程如图 5-8 所示: 图 5-8 (1)20 g 样品中碳酸钠的质量为     g 。   (2) 反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数。 ( 写出计算过程 )           10.6 知识体系梳理 命题热点透析 知识体系梳理 命题热点透析 (3) 将 200 g 滤液浓缩制成制作“叶脉书签”所需的质量分数为 10% 的氢氧化钠溶液,需蒸发水     g 。             120