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  • 2021-11-12 发布

2018—2020年江苏省数学中考试题分类(6)——方程及其应用(含解析)

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‎2018—2020年江苏省数学中考试题分类(6)——方程及其应用 一.选择题(共8小题)‎ ‎1.(2020•盐城)把这9个数填入方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图①,是世界上最早的“幻方”.图②是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中的值为  ‎ A.1 B.3 C.4 D.6‎ ‎2.(2018•无锡)蚊香长度(厘米)与燃烧时间(小时)之间的函数表达式为.则蚊香燃烧的速度是  ‎ A.10厘米小时 B.105厘米小时 ‎ C.10.5厘米小时 D.不能确定 ‎3.(2019•无锡)已知方程组,则的值为  ‎ A. B.2 C.3 D.‎ ‎4.(2019•南通)已知,满足方程组,则的值为  ‎ A.2 B.4 C. D.‎ ‎5.(2020•南京)关于的方程为常数)的根的情况,下列结论中正确的是  ‎ A.两个正根 B.两个负根 ‎ C.一个正根,一个负根 D.无实数根 ‎6.(2019•淮安)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是  ‎ A. B. C. D.‎ ‎7.(2019•泰州)方程的两根为、,则等于  ‎ A. B.6 C. D.3‎ ‎8.(2019•盐城)关于的一元二次方程为实数)根的情况是  ‎ A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 ‎ C.没有实数根 D.不能确定 二.填空题(共21小题)‎ ‎9.(2019•南通)《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一.书中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数几何?”意思是:“有若干人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:共有几个人?”设共有个人共同出钱买鸡,根据题意,可列一元一次方程为  .‎ ‎10.(2018•南通)古代名著《算学启蒙》中有一题:良马日行二百四十里.驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何追及之.意思是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里.慢马先走12天,快马几天可追上慢马?若设快马天可追上慢马,则由题意,可列方程为  .‎ ‎11.(2020•南京)已知、满足方程组,则的值为  .‎ ‎12.(2020•无锡)我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺,若将绳四折测之,绳多一尺,井深几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,井深几尺?则该问题的井深是  尺.‎ ‎13.(2019•常州)若是关于、的二元一次方程的解,则  .‎ ‎14.(2019•苏州)若,,则的值为  .‎ ‎15.(2019•宿迁)下面3个天平左盘中“△”“□”分别表示两种质量不同的物体,则第三个天平右盘中砝码的质量为  .‎ ‎16.(2018•淮安)若关于、的二元一次方程有一个解是,则  .‎ ‎17.(2018•无锡)方程组的解是  .‎ ‎18.(2020•南通)1275年,我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中提出这样一个问题:直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步.问阔及长各几步.意思是:矩形面积864平方步,宽比长少12步,问宽和长各几步.若设长为步,则可列方程为  .‎ ‎19.(2020•南通)若,是方程的两个实数根,则代数式的值等于  .‎ ‎20.(2020•镇江)一元二次方程的两根分别为  .‎ ‎21.(2020•常州)若关于的方程有一个根是1,则  .‎ ‎22.(2020•泰州)方程的两根为、,则的值为  .‎ ‎23.(2020•扬州)方程的根是  .‎ ‎24.(2019•镇江)若关于的方程有两个相等的实数根,则实数的值等于  .‎ ‎25.(2019•南京)已知是关于的方程的一个根,则  .‎ ‎26.(2019•盐城)设、是方程的两个根,则  .‎ ‎27.(2019•连云港)已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值等于  .‎ ‎28.(2019•扬州)一元二次方程的根是  .‎ ‎29.(2019•徐州)方程的解是  .‎ 三.解答题(共17小题)‎ ‎30.(2018•镇江)小李读一本名著,星期六读了36页,第二天读了剩余部分的,这两天共读了整本书的,这本名著共有多少页?‎ ‎31.(2020•镇江)【算一算】‎ 如图①,点、、在数轴上,为的中点,点表示,点表示1,则点表示的数为  ,长等于  ;‎ ‎【找一找】‎ 如图②,点、、、中的一点是数轴的原点,点、分别表示实数、,是的中点,则点  是这个数轴的原点;‎ ‎【画一画】‎ 如图③,点、分别表示实数、,在这个数轴上作出表示实数的点(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);‎ ‎【用一用】‎ 学校设置了若干个测温通道,学生进校都应测量体温,已知每个测温通道每分钟可检测个学生.凌老师提出了这样的问题:假设现在校门口有个学生,每分钟又有个学生到达校门口.如果开放3个通道,那么用4分钟可使校门口的学生全部进校;如果开放4个通道,那么用2分钟可使校门口的学生全部进校.在这些条件下,、、会有怎样的数量关系呢?‎ 爱思考的小华想到了数轴,如图④,他将4分钟内需要进校的人数记作,用点表示;将2分钟内由4个开放通道检测后进校的人数,即校门口减少的人数记作,用点表示.‎ ‎①用圆规在小华画的数轴上分别画出表示、的点、,并写出的实际意义;‎ ‎②写出、的数量关系:  .‎ ‎32.(2020•徐州)本地某快递公司规定:寄件不超过1千克的部分按起步价计费:寄件超过1千克的部分按千克计费.小丽分别寄快递到上海和北京,收费标准及实际收费如下表:‎ 收费标准 ‎ 目的地 起步价(元 超过1千克的部分(元千克)‎ 上海 北京 实际收费 ‎ 目的地 质量 费用(元 上海 ‎2‎ ‎9‎ 北京 ‎3‎ ‎22‎ 求,的值.‎ ‎33.(2020•扬州)阅读感悟:‎ 有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:‎ 已知实数、满足①,②,求和的值.‎ 本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得、的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①②可得,由①②可得.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.‎ 解决问题:‎ ‎(1)已知二元一次方程组则  ,  ;‎ ‎(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多少元?‎ ‎(3)对于实数、,定义新运算:,其中、、是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知,,那么  .‎ ‎34.(2020•淮安)某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为15元辆,小型汽车的停车费为8元辆.现在停车场内停有30辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费324元,求中、小型汽车各有多少辆?‎ ‎35.(2020•连云港)解方程组 ‎36.(2019•淮安)某公司用火车和汽车运输两批物资,具体运输情况如下表所示:‎ 所用火车车皮数量(节 所用汽车数量(辆 运输物资总量(吨 第一批 ‎2‎ ‎5‎ ‎130‎ 第二批 ‎4‎ ‎3‎ ‎218‎ 试问每节火车车皮和每辆汽车平均各装物资多少吨?‎ ‎37.(2019•盐城)体育器材室有、两种型号的实心球,1只型球与1只型球的质量共7千克,3只型球与1只型球的质量共13千克.‎ ‎(1)每只型球、型球的质量分别是多少千克?‎ ‎(2)现有型球、型球的质量共17千克,则型球、型球各有多少只?‎ ‎38.(2018•扬州)对于任意实数,,定义关于“”的一种运算如下:.例如.‎ ‎(1)求的值;‎ ‎(2)若,且,求的值.‎ ‎39.(2018•宿迁)解方程组:.‎ ‎40.(2020•徐州)(1)解方程:;‎ ‎(2)解不等式组:.‎ ‎41.(2020•无锡)解方程:‎ ‎(1);‎ ‎(2).‎ ‎42.(2020•南京)解方程:.‎ ‎43.(2019•无锡)(1)解方程:;‎ ‎(2)解不等式组:.‎ ‎44.(2019•徐州)如图,有一块矩形硬纸板,长,宽.在其四角各剪去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖长方体盒子.当剪去正方形的边长取何值时,所得长方体盒子的侧面积为?‎ ‎45.(2019•南京)某地计划对矩形广场进行扩建改造.如图,原广场长,宽,要求扩充后的矩形广场长与宽的比为.扩充区域的扩建费用每平方米30元,扩建后在原广场和扩充区域都铺设地砖,铺设地砖费用每平方米100元.如果计划总费用642000元,扩充后广场的长和宽应分别是多少米?‎ ‎46.(2019•无锡)解方程:‎ ‎(1);‎ ‎(2).‎ ‎2018—2020年江苏省数学中考试题分类(6)——方程及其应用 一.选择题(共8小题)‎ ‎1.(2020•盐城)把这9个数填入方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图①,是世界上最早的“幻方”.图②是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中的值为  ‎ A.1 B.3 C.4 D.6‎ ‎【解答】解:由题意,可得,‎ 解得.‎ 故选:.‎ ‎2.(2018•无锡)蚊香长度(厘米)与燃烧时间(小时)之间的函数表达式为.则蚊香燃烧的速度是  ‎ A.10厘米小时 B.105厘米小时 ‎ C.10.5厘米小时 D.不能确定 ‎【解答】解:设时间时蚊香长度为,时间时蚊香长度为 ‎,‎ ‎ 则:速度 蚊香燃烧的速度是10厘米小时 故选:.‎ ‎3.(2019•无锡)已知方程组,则的值为  ‎ A. B.2 C.3 D.‎ ‎【解答】解:由方程组可得:,‎ 则,‎ 故选:.‎ ‎4.(2019•南通)已知,满足方程组,则的值为  ‎ A.2 B.4 C. D.‎ ‎【解答】解:,‎ ‎①②得:,‎ 则,‎ 故选:.‎ ‎5.(2020•南京)关于的方程为常数)的根的情况,下列结论中正确的是  ‎ A.两个正根 B.两个负根 ‎ C.一个正根,一个负根 D.无实数根 ‎【解答】解:关于的方程为常数),‎ ‎,‎ ‎△,‎ 方程有两个不相等的实数根,‎ 根据根与系数的关系,方程的两个根的积为,‎ 一个正根,一个负根,‎ 故选:.‎ ‎6.(2019•淮安)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是  ‎ A. B. C. D.‎ ‎【解答】解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,‎ ‎,‎ ‎.‎ 故选:.‎ ‎7.(2019•泰州)方程的两根为、,则等于  ‎ A. B.6 C. D.3‎ ‎【解答】解:由于△,‎ ‎,‎ 故选:.‎ ‎8.(2019•盐城)关于的一元二次方程为实数)根的情况是  ‎ A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 ‎ C.没有实数根 D.不能确定 ‎【解答】解:‎ 由根的判别式得,△‎ 故有两个不相等的实数根.‎ 故选:.‎ 二.填空题(共21小题)‎ ‎9.(2019•南通)《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一.书中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数几何?”意思是:“有若干人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:共有几个人?”设共有个人共同出钱买鸡,根据题意,可列一元一次方程为  .‎ ‎【解答】解:设有个人共同买鸡,根据题意得:‎ ‎.‎ 故答案为:.‎ ‎10.(2018•南通)古代名著《算学启蒙》中有一题:良马日行二百四十里.驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何追及之.意思是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里.慢马先走12天,快马几天可追上慢马?若设快马天可追上慢马,则由题意,可列方程为  .‎ ‎【解答】解:设快马天可以追上慢马,‎ 据题题意:,‎ 故答案为:‎ ‎11.(2020•南京)已知、满足方程组,则的值为 1 .‎ ‎【解答】解:,‎ ‎①②得:,‎ 则,‎ 故答案为1.‎ ‎12.(2020•无锡)我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺,若将绳四折测之,绳多一尺,井深几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,井深几尺?则该问题的井深是 8 尺.‎ ‎【解答】解:设绳长是尺,井深是尺,依题意有 ‎,‎ 解得,.‎ 故井深是8尺.‎ 故答案为:8.‎ ‎13.(2019•常州)若是关于、的二元一次方程的解,则 1 .‎ ‎【解答】解:把代入二元一次方程中,‎ ‎,解得.‎ 故答案是:1.‎ ‎14.(2019•苏州)若,,则的值为 5 .‎ ‎【解答】解:,,‎ 则,‎ 代入,‎ 解得:,‎ 则,‎ 故.‎ 故答案为:5.‎ ‎15.(2019•宿迁)下面3个天平左盘中“△”“□”分别表示两种质量不同的物体,则第三个天平右盘中砝码的质量为 10 .‎ ‎【解答】解:设“△”的质量为,“□”的质量为,‎ 由题意得:,‎ 解得:,‎ 第三个天平右盘中砝码的质量;‎ 故答案为:10.‎ ‎16.(2018•淮安)若关于、的二元一次方程有一个解是,则 4 .‎ ‎【解答】解:把代入方程得:,‎ 解得:,‎ 故答案为:4.‎ ‎17.(2018•无锡)方程组的解是  .‎ ‎【解答】解:,‎ ‎②①,得:,‎ 解得:,‎ 将代入①,得:,‎ 解得:,‎ 所以方程组的解为,‎ 故答案为:.‎ ‎18.(2020•南通)1275年,我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中提出这样一个问题:直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步.问阔及长各几步.意思是:矩形面积864平方步,宽比长少12步,问宽和长各几步.若设长为步,则可列方程为  .‎ ‎【解答】解:长为步,宽比长少12步,‎ 宽为步.‎ 依题意,得:.‎ ‎19.(2020•南通)若,是方程的两个实数根,则代数式的值等于 2028 .‎ ‎【解答】解:,是方程的两个实数根,‎ ‎,,即,‎ 则原式 ‎,‎ 故答案为:2028.‎ ‎20.(2020•镇江)一元二次方程的两根分别为 , .‎ ‎【解答】解:,‎ ‎,‎ 或,‎ 解得,.‎ ‎21.(2020•常州)若关于的方程有一个根是1,则 1 .‎ ‎【解答】解:关于的方程有一个根是1,‎ 把代入方程得:,‎ 解得:,‎ 故答案为:1.‎ ‎22.(2020•泰州)方程的两根为、,则的值为  .‎ ‎【解答】解:方程的两根为、,‎ ‎.‎ 故答案为:.‎ ‎23.(2020•扬州)方程的根是 , .‎ ‎【解答】解:,‎ ‎,‎ ‎,.‎ 故答案为:,.‎ ‎24.(2019•镇江)若关于的方程有两个相等的实数根,则实数的值等于 1 .‎ ‎【解答】解:根据题意得△,‎ 解得.‎ 故答案为1.‎ ‎25.(2019•南京)已知是关于的方程的一个根,则 1 .‎ ‎【解答】解:把代入方程得,‎ 解得.‎ 故答案为1.‎ ‎26.(2019•盐城)设、是方程的两个根,则 1 .‎ ‎【解答】解:、是方程的两个根,‎ ‎,,‎ ‎;‎ 故答案为1;‎ ‎27.(2019•连云港)已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值等于 2 .‎ ‎【解答】解:根据题意得:‎ ‎△,‎ 整理得:,‎ ‎,‎ 方程是一元二次方程,‎ ‎,‎ 等式两边同时除以得:,‎ 则,‎ 故答案为:2.‎ ‎28.(2019•扬州)一元二次方程的根是 , .‎ ‎【解答】解:,‎ ‎,‎ ‎,‎ ‎,,‎ ‎,,‎ 故答案为:,.‎ ‎29.(2019•徐州)方程的解是  .‎ ‎【解答】解:,‎ 移项得:,‎ 两边直接开平方得:,‎ 故答案为:.‎ 三.解答题(共17小题)‎ ‎30.(2018•镇江)小李读一本名著,星期六读了36页,第二天读了剩余部分的,这两天共读了整本书的,这本名著共有多少页?‎ ‎【解答】解:设这本名著共有页,‎ 根据题意得:,‎ 解得:.‎ 答:这本名著共有216页.‎ ‎31.(2020•镇江)【算一算】‎ 如图①,点、、在数轴上,为的中点,点表示,点表示1,则点表示的数为 5 ,长等于  ;‎ ‎【找一找】‎ 如图②,点、、、中的一点是数轴的原点,点、分别表示实数、,是的中点,则点  是这个数轴的原点;‎ ‎【画一画】‎ 如图③,点、分别表示实数、,在这个数轴上作出表示实数的点(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);‎ ‎【用一用】‎ 学校设置了若干个测温通道,学生进校都应测量体温,已知每个测温通道每分钟可检测个学生.凌老师提出了这样的问题:假设现在校门口有个学生,每分钟又有个学生到达校门口.如果开放3个通道,那么用4分钟可使校门口的学生全部进校;如果开放4个通道,那么用2分钟可使校门口的学生全部进校.在这些条件下,、、会有怎样的数量关系呢?‎ 爱思考的小华想到了数轴,如图④,他将4分钟内需要进校的人数记作,用点表示;将2分钟内由4个开放通道检测后进校的人数,即校门口减少的人数记作,用点表示.‎ ‎①用圆规在小华画的数轴上分别画出表示、的点、,并写出的实际意义;‎ ‎②写出、的数量关系:  .‎ ‎【解答】解:(1)【算一算】:记原点为,‎ ‎,‎ ‎,‎ ‎,.‎ 所以点表示的数为5,长等于8.‎ 故答案为:5,8;‎ ‎(2)【找一找】:记原点为,‎ ‎,‎ ‎,‎ ‎,‎ 为原点.‎ 故答案为:.‎ ‎(3)【画一画】:记原点为,‎ 由,‎ 作的中点,‎ 得,‎ 以点为圆心,‎ 长为半径作弧交数轴的正半轴于点,‎ 则点即为所求;‎ ‎(4)【用一用】:在数轴上画出点,;2分钟后,校门口需要进入学校的学生人数为:.‎ 分钟内开放3个通道可使学生全部进校,‎ ‎,即(Ⅰ);‎ 分钟内开放4个通道可使学生全部进校,‎ ‎,即(Ⅱ);‎ ‎①以为圆心,长为半径作弧交数轴的正半轴于点,则点即为所求.‎ 作的中点,则,在数轴负半轴上用圆规截取,‎ 则点即为所求.‎ 的实际意义:2分钟后,校门口需要进入学校的学生人数;‎ ‎②方程(Ⅱ)方程(Ⅰ)得:.‎ 故答案为:.‎ ‎32.(2020•徐州)本地某快递公司规定:寄件不超过1千克的部分按起步价计费:寄件超过1千克的部分按千克计费.小丽分别寄快递到上海和北京,收费标准及实际收费如下表:‎ 收费标准 ‎ 目的地 起步价(元 超过1千克的部分(元千克)‎ 上海 北京 实际收费 ‎ 目的地 质量 费用(元 上海 ‎2‎ ‎9‎ 北京 ‎3‎ ‎22‎ 求,的值.‎ ‎【解答】解:依题意,得:,‎ 解得:.‎ 答:的值为7,的值为2.‎ ‎33.(2020•扬州)阅读感悟:‎ 有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:‎ 已知实数、满足①,②,求和的值.‎ 本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得、的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①②可得,由①②可得.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.‎ 解决问题:‎ ‎(1)已知二元一次方程组则  ,  ;‎ ‎(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多少元?‎ ‎(3)对于实数、,定义新运算:,其中、、是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知,,那么  .‎ ‎【解答】解:(1).‎ 由①②可得:,‎ 由①②可得:.‎ 故答案为:;5.‎ ‎(2)设铅笔的单价为元,橡皮的单价为元,日记本的单价为元,‎ 依题意,得:,‎ 由①②可得,‎ ‎.‎ 答:购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需30元.‎ ‎(3)依题意,得:,‎ 由①②可得:,‎ 即.‎ 故答案为:.‎ ‎34.(2020•淮安)某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为15元辆,小型汽车的停车费为8元辆.现在停车场内停有30辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费324元,求中、小型汽车各有多少辆?‎ ‎【解答】解:设中型汽车有辆,小型汽车有辆,‎ 依题意,得:,‎ 解得:.‎ 答:中型汽车有12辆,小型汽车有18辆.‎ ‎35.(2020•连云港)解方程组 ‎【解答】解:‎ 把②代入①,得,‎ 解得.‎ 把代入②,得.‎ 原方程组的解为.‎ ‎36.(2019•淮安)某公司用火车和汽车运输两批物资,具体运输情况如下表所示:‎ 所用火车车皮数量(节 所用汽车数量(辆 运输物资总量(吨 第一批 ‎2‎ ‎5‎ ‎130‎ 第二批 ‎4‎ ‎3‎ ‎218‎ 试问每节火车车皮和每辆汽车平均各装物资多少吨?‎ ‎【解答】解:设每节火车车皮装物资吨,每辆汽车装物资吨,‎ 根据题意,得,‎ ‎,‎ 每节火车车皮装物资50吨,每辆汽车装物资6吨;‎ ‎37.(2019•盐城)体育器材室有、两种型号的实心球,1只型球与1只型球的质量共7千克,3只型球与1只型球的质量共13千克.‎ ‎(1)每只型球、型球的质量分别是多少千克?‎ ‎(2)现有型球、型球的质量共17千克,则型球、型球各有多少只?‎ ‎【解答】解:(1)设每只型球、型球的质量分别是千克、千克,根据题意可得:‎ ‎,‎ 解得:,‎ 答:每只型球的质量是3千克、型球的质量是4千克;‎ ‎(2)现有型球、型球的质量共17千克,‎ 设型球1个,设型球个,则,‎ 解得:(不合题意舍去),‎ 设型球2个,设型球个,则,‎ 解得:(不合题意舍去),‎ 设型球3个,设型球个,则,‎ 解得:,‎ 设型球4个,设型球个,则,‎ 解得:(不合题意舍去),‎ 设型球5个,设型球个,则,‎ 解得:(不合题意舍去),‎ 综上所述:型球、型球各有3只、2只.‎ ‎38.(2018•扬州)对于任意实数,,定义关于“”的一种运算如下:.例如.‎ ‎(1)求的值;‎ ‎(2)若,且,求的值.‎ ‎【解答】解:(1),‎ ‎;‎ ‎(2),且,‎ ‎,‎ 两式相加,可得 ‎,‎ ‎.‎ ‎39.(2018•宿迁)解方程组:.‎ ‎【解答】解:,‎ ‎①②得:‎ ‎,‎ 解得:,‎ 故,‎ 解得:,‎ 故方程组的解为:.‎ ‎40.(2020•徐州)(1)解方程:;‎ ‎(2)解不等式组:.‎ ‎【解答】解:(1),‎ ‎,‎ 或,‎ 解得:,;‎ ‎(2)‎ 解不等式①,得.‎ 解不等式②,得.‎ 则原不等式的解集为:.‎ ‎41.(2020•无锡)解方程:‎ ‎(1);‎ ‎(2).‎ ‎【解答】解:(1),,,‎ ‎△,‎ ‎,‎ ‎,;‎ ‎(2),‎ 解①得,,‎ 解②得,,‎ 所以不等式组的解集为.‎ ‎42.(2020•南京)解方程:.‎ ‎【解答】解:原方程可以变形为 ‎,‎ ‎,.‎ ‎43.(2019•无锡)(1)解方程:;‎ ‎(2)解不等式组:.‎ ‎【解答】解:(1),,,‎ ‎△,‎ 则;‎ ‎(2)解不等式,得:,‎ 解不等式,得:,‎ 则不等式组的解集为.‎ ‎44.(2019•徐州)如图,有一块矩形硬纸板,长,宽.在其四角各剪去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖长方体盒子.当剪去正方形的边长取何值时,所得长方体盒子的侧面积为?‎ ‎【解答】解:设剪去正方形的边长为,则做成无盖长方体盒子的底面长为,宽为,高为,‎ 依题意,得:,‎ 整理,得:,‎ 解得:,.‎ 当时,,不合题意,舍去.‎ 答:当剪去正方形的边长为时,所得长方体盒子的侧面积为.‎ ‎45.(2019•南京)某地计划对矩形广场进行扩建改造.如图,原广场长,宽,要求扩充后的矩形广场长与宽的比为.扩充区域的扩建费用每平方米30元,扩建后在原广场和扩充区域都铺设地砖,铺设地砖费用每平方米100元.如果计划总费用642000元,扩充后广场的长和宽应分别是多少米?‎ ‎【解答】解:设扩充后广场的长为,宽为,‎ 依题意得:‎ 解得,(舍去).‎ 所以,,‎ 答:扩充后广场的长为,宽为.‎ ‎46.(2019•无锡)解方程:‎ ‎(1);‎ ‎(2).‎ ‎【解答】解:(1),,,‎ ‎△,‎ 则,‎ ‎;‎ ‎(2)两边都乘以,得:,‎ ‎,‎ ‎,‎ ‎,‎ ‎,‎ 经检验是方程的解.‎