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- 2021-11-12 发布
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第3章 图形的相似
3.1 比例线段
3.1.1 比例的基本性质
知识点 1 四个数a,b,c,d成比例
1.下列四个数中,成比例的是( )
A.3,6,8,9 B.3,5,6,9
C.3,6,7,9 D.3,6,9,18
2.已知a=0.4,b=3.2,c=8,d=1,下列各式中,一定正确的是( )
A.= B.=
C.= D.=
3.写出一个与∶相等的式子,组成一个比例式:________.
4.已知四个数a,b,c,d成比例.
(1)若a=-5,b=10,c=3,求d;
(2)若a=-7,b=,d=-4 ,求c.
知识点 2 比例的基本性质
5.如果ad=bc,那么下列比例式正确的是( )
A.= B.=
C.= D.=
6.已知=,则下列式子成立的是( )
A.7x=3y B.xy=21
C.= D.=
7.若a∶b=5∶3,则下列关于a与b关系的叙述,正确的是( )
A.a为b的倍 B.a为b的倍
7
C.a为b的倍 D.a为b的倍
8.已知5m-8n=0,则=________.
9.若=,则=________.
10.2016·衡阳校级期中若=,则=________.
11.求下列各式中x的值:
(1)x∶14=6∶28; (2)7∶x=4.8∶9.6;
(3)x∶=12∶; (4)11∶8=.
12.若a∶3=b∶4,则( )
A.a∶b=3∶4 B.a∶b=4∶3
C.b∶a=3∶4 D.4∶b=a∶3
13.若=,则下列各式中成立的是( )
A.=5 B.=
C.= D.=
14.若=,则下列式子正确的是( )
A.= B.=
C.= D.=
15.若2a=3b=4c,且abc≠0,则的值是( )
A.2 B.-2 C.3 D.-3
7
16.已知==≠0,则的值为________.
17.若=,则=________.
18.已知=4,求,的值.
19.求下列各式中x的值:
(1)(-3)∶x=2∶(-6);
(2)x∶(x+1)=(1-x)∶3.
20.已知====k,求k的值.
7
21.2017·祁阳下马渡期中已知=,求证:=.
22.阅读下面的一段文字:
设==…==k,则有a=bk,c=dk,…,m=nk,当b+d+…+n≠0时,===k=.
(1)你得到的结论是:______________________________________________;
(2)利用(1)中的结论完成下题:已知△ABC和△A′B′C′中,===,且A′B′+B′C′+C′A′=20厘米,求△ABC的周长.
7
1.D 2.C
3.答案不唯一,如∶=10∶4
4.解:(1)∵四个数a,b,c,d成比例,∴=.
∵a=-5,b=10,c=3,∴=,
∴-5d=30,∴d=-6.
(2)∵四个数a,b,c,d成比例,∴=.
∵a=-7,b=,d=-4 ,∴=,
∴c=(-7)×(-4 ),∴c= .
5.C [解析] 由比例的基本性质可知C正确.
6.A [解析] 由=得3y=7x,故选A.
7.A 8.
9. [解析] ∵=,∴a=,
∴==.
10. [解析] ∵=,∴7a=3a+3b,
∴4a=3b,∴=.
11.解:(1)根据比例的基本性质,得28x=14×6,
解得x=3.
(2)根据比例的基本性质,得4.8x=7×9.6,
解得x=14.
(3)根据比例的基本性质,得x=12×,
解得x=9.
(4)根据比例的基本性质,得11×(x+2)=8×4,11x+22=32,解得x=.
12.A [解析] 由a∶3=b∶4可得=,即=,所以a∶b=3∶4.
13. D
14.B [解析] 在=两边同时加上1,可得=.
7
15. B [解析] 由题意,得a=2c,b=c,将它们代入原式,得===-2.
16. [解析] 由比例的基本性质,得c=a,b=a,则===.
17. [解析] 由已知得3x+3y=7x-7y,
∴4x=10y,∴==.
18.由已知得x=4y,
∴===3,
===.
19.解:(1)根据比例的基本性质,得
2x=(-3)×(-6),∴2x=18,∴x=9.
(2)根据比例的基本性质,得
3x=(x+1)(1-x),
∴x2+3x-1=0,∴x=,
∴x1=,x2=.
20.解:①当a+b+c+d=0时,k=-1;
②当a+b+c+d≠0时,
==.
又
=
=
=k,
∴k=.
综上可知,k的值为-1或.
7
21.证明:∵=,可设==k,
∴a=bk,c=dk,
∴==,==,
∴=.
22.解:(1)如果==…=(b+d+…+n≠0),那么=
(2)因为===,
所以==,
所以△ABC的周长=AB+BC+CA=(A′B′+B′C′+C′A′)=×20=15(厘米).
故△ABC的周长为15厘米.
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