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  • 2021-11-12 发布

人教九年级语文下册公输练习

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‎《公输》练习 ‎ 一、通假字:‎ ‎1、吾知所以距子: 通 ‎ ‎2、子墨子之守圉有余: 通 ‎ ‎3、公输盘诎: 通 ‎ ‎4、公输盘不说: 通 ‎ ‎5、知而不争: 通 ‎ 二、 古今异义:‎ ‎1、虽然 古: 今: ‎ ‎2、吾知子之所以距我 古: 今: ‎ ‎3、虽杀臣 古: 今: ‎ ‎4、至于郢 古: 今: ‎ ‎5、子墨子闻之 古: 今: ‎ ‎6、再拜 古: 今: ‎ ‎7、夫子何命焉为 古: 今: ‎ ‎8、舍其文轩 古: 今: ‎ ‎9、地方五千里 古: 今: ‎ 三、 一字多义: ‎ ‎1、见:见公输盘( ) 胡不见我于王( ) ‎ ‎ 子墨子见王( ) 于是见公输盘( ) ‎ ‎2、类:不可谓知类( ) 为与此同类( ) ‎ ‎3、之:为楚造云梯之械( ) 子墨子闻之( ) ‎ ‎ 臣以王吏之攻宋( ) ‎ ‎ 吾知子之所以距子矣( ) 公输子之意( )‎ ‎ 宋何罪之有( )‎ 4、 为:为楚造云梯之械( ) 吾从北方闻子为梯( ) ‎ ‎ 此为何若人( ) 夫子何命焉为( ) ‎ 5、 说:公输盘不说( ) 请说之( ) ‎ 6、 争:杀所不足而争所有余( ) 知而不争( ) ‎ 7、 已:胡不已乎( ) 吾既已言之王矣( ) ‎ 8、 文:舍其文轩( ) 荆有长松文梓( ) ‎ 四、 词性活用:‎ ‎1、待楚寇矣( ) 2、义不杀少而杀众( ) ‎ ‎3、犀兕麋鹿满之( ) ‎ 五、 重点字词:‎ ‎1、起于鲁( ) 2、吾义固不杀人( ) ‎ ‎3、胡不已乎( )( ) 4、邻有短褐( ) 5、‎ 此为何若人( ) 6、九设攻城之机变( ) ‎ 公 输 一、 通假字:‎ 1、 吾知所以距子: 距 通 拒 抵挡、抵抗 2、 子墨子之守圉有余:圉 通 御 抵挡 ‎ 3、 ‎ 公输盘诎: 诎 通 屈 理屈 ‎ 4、 公输盘不说: 说 通 悦 高兴 ‎ 5、 知而不争: 争 通 诤 以直言劝告,使诗人改正错误 ‎ 二、 古今异义:‎ 1、 虽然 古: 虽然如此 今: 转折关系连词 ‎2、吾知子之所以距我 古: 用……方法 今: 因果关系的连词 ‎ ‎3、虽杀臣 古: 即使 今: 虽然 ‎ ‎4、至于郢 古: 到达、抵达 今: 连词 ‎5、子墨子闻之 古: 夫子、老师、先生 今:子女、儿子 ‎6、再拜 古: 第二次 今: 又一次 ‎ ‎7、夫子何命焉为 古: 见教 今: 生命 ‎ ‎8、舍其文轩 古: 刺花纹、彩饰 今: 文章 ‎ ‎9、地方五千里 古: 方圆 今: 方正 ‎ 三、 一字多义: ‎ 1、 见:见公输盘(会见 ) 胡不见我于王(引见 )‎ ‎ 子墨子见王( 拜见 ) 于是见公输盘( 召见)‎ 1、 类:不可谓知类( 事理) 为与此同类( 类别)‎ 2、 之:为楚造云梯之械( 这样) 子墨子闻之( 代造云梯攻送这件事)‎ ‎ 臣以王吏之攻宋( 主谓之间取消句子独立性)‎ ‎ 吾知子之所以距子矣( 音节助词) 公输子之意( 的)‎ ‎ 宋何罪之有( 宾语前置的标志)‎ 3、 为:为楚造云梯之械( 替) 吾从北方闻子为梯(制造、做 )‎ ‎ 此为何若人( 是) 夫子何命焉为( 呢,语气助词 )‎ 4、 说:公输盘不说( 通悦,高兴 ) 请说之( 说明、解释 )‎ 5、 争:杀所不足而争所有余( 争夺 ) 知而不争( 通诤,直言劝告 )‎ 6、 已:胡不已乎( 停止 ) 吾既已言之王矣( 已经 )‎ 7、 文:舍其文轩( 刺花纹,彩饰) 荆有长松文梓( 文理 )‎ 四、 词性活用:‎ ‎1、待楚寇矣(入侵 名作动) 2、义不杀少而杀众(坚持道义 名作动)‎ ‎3、犀兕麋鹿满之(充满 形作动) ‎ 五、 重点字词:‎ ‎1、起于鲁(出发、动身) 2、吾义固不杀人(善良、坚持道义)‎ ‎3、胡不已乎(为什么)(停止) 4、邻有短褐(粗布衣服)‎ ‎5、此为何若人(什么样的) 6、九设攻城之机变(巧妙的方式)‎