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- 2021-11-18 发布
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场景歌
1
初读感知
再读感悟
学习字词
当堂检测
第 一 课时
1.
学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.
正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。
（重点）
学习目标
点击
听朗读
听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音
,
理解词语意思。
自读提示：
1.
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.
想一想：课文写了什么？
读一读
沙滩 一艘 军舰 帆船 稻田
花园 一孔 翠竹 队旗 铜号
tān
sōu
jūn jiàn
yuán
kǒng
cuì
fān
dào
duì
tóng hào
我会认
duì
tān
fān
dào
jiàn
滩
军
艘
yuán
kǒng
cuì
tóng
稻
园
翠
队
孔
舰
帆
铜
号
sōu
jūn
hào
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检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
本文是数量词归类识字。
园
yuán
书写指导：
元的第一横短，第二横长。
部首
:
口
组词：
花园 果园
造句：
花园里有各种各样的花朵。
我会写
音序：
Y
结构
:
全包围
孔
kǒng
书写指导：
第三笔是提，不要写成横。
部首：
子
组词：
一孔 鼻孔
造句：
小河那边有一孔石桥。
音序：
K
结构
:
左右
桥
qiáo
书写指导：
木作为偏旁，最后一笔把捺变成点。
部首：
木
组词：
石桥 桥梁
造句：
一群小鸭从小桥下游过。
音序：
Q
结构
:
左右
群
qún
书写指导：
尹下面的口要写得小些。
部首：
羊
组词：
一群 羊群
造句：
一群大雁从南方飞回来了。
音序：
Q
结构
:
左右
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队
duì
书写指导：
左窄右宽。最后一笔 捺要写得舒展。
部首：
阝
组词：
队旗 队伍
造句：
同学们正在食堂里排队打饭。
音序：
D
结构
:
左右
旗
qí
书写指导：
左窄右宽。方要写得窄长。
部首：
方
组词：
队旗 旗号
造句：
运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。
音序：
Q
结构
:
左右
铜
tóng
书写指导：
第五笔是竖提，右边的口要写得小些。
部首：
钅
组词：
铜号 铜矿
造句：
我哥哥会吹铜号。
音序：
T
结构
:
左右
号
hào
书写指导：
口要写得扁小，最后一笔是竖折折钩。
部首：
口
组词：
吹号 号码
造句：
我能说出妈妈的电话号码。
音序：
H
结构
:
上下
领
lǐng
书写指导：
第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。
部首：
页
组词：
红领巾 领带
造句：
红领巾们正在植树。
音序：
L
结构
:
左右
巾
jīn
书写指导：
第二笔是横折钩，竖要写得长些。
部首：
巾
组词：
红领巾 手巾
造句：
我们胸前飘着鲜艳的红领巾。
音序：
J
结构
:
独体
行
xíng
（行走）
háng
（银行）
号
hào
（号手）
háo
（号啕大哭）
读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。
沙滩：
帆船：
稻田：
水边或水中由沙子淤积成的陆地。
造句：
沙滩
上有许多美丽的贝壳。
装有帆篷借用风力行驶的船。
造句：我喜欢看
帆船
比赛。
生长水稻的水田；种稻的田。
造句：我从山上向下望去，看到了一片片绿油油的
稻田
。
利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。
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队旗：
红领巾：
欢笑：
指中国少年先锋队的旗帜。
造句：中国少年先锋队的
队旗
是五角星和火炬。
文中指少先队员。
造句：鲜艳的
红领巾
像红红的火焰。
欢乐地笑。
造句：童年的生活带给我们很多
欢笑
。
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欢笑 欢乐
两个词含有“快乐”的意思。
“欢笑”着重指因快乐而欢快的笑。“欢乐” 指心中非常的快乐。
1.
操场上到处充满了小朋友的
欢笑
声。
2.
今天我们度过了一个
欢乐
的儿童节。
辨析词语
相同点：
不同点：
造 句：
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再读课文：
边读边想，每小节写了什么？
第一小节：
描写了海滩上的景象。
第二小节：
描写了山村的景象。
第三小节：
描写了公园的景色。
第四小节：
描写了少先队员郊游的场景。
交流分段情况
本文
是数量词归类识字，写了海滩、山村、公园、少先队员郊游的场景。
再读课文，想一想课文写了什么？
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了美丽景色、美好的生活。
1
．根据拼音写词语。
xiǎo kǒnɡ shí qiáo
yì qún tónɡ hào
小 孔
石 桥
一 群
铜 号
2
．一字多词我会填。
队
(
)
(
)
(
)
巾
(
)
(
)
(
)
军
(
)
(
)
(
)
园
(
)
(
)
(
)
队伍
大队
带队
毛巾
枕巾
红领巾
军人
军队
军旗
公园
花园
果园
3
．我会连
。
一只 帆船 一道 石桥
一片 海鸥 一孔 小溪
一艘 沙滩 一丛 飞鸟
一条 军舰 一群 翠竹
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