二年级上册数学单元测试-4.角的认识 6页

‎ ‎ 二年级上册数学单元测试-4.角的认识 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.从一点引出两条(   )组成角． ‎ A. 线段                                         B. 射线                                         C. 直线 ‎2.用一个放大100倍的放大镜看一个30º的角，看到的角的度数是（   ）。 ‎ A. 300º                                        B. 30º                                        C. 3000º ‎3.下面说法错误的是（  ） ‎ A. 一条直线长6厘米       B. 角的两边叉开的越大，角越大       C. 钟面上4时整，分针和时针成钝角 ‎4.当钟面上的时针和分针成平角时，正好是（   ） ‎ A. 3时                                          B. 6时                                          C. 12时 二、判断题 ‎ ‎5.判断对错． 三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大． ‎ ‎6.扇子有3个角。         （    ） ‎ ‎7.角的两条边越长，角越大.（判断对错） ‎ ‎8.判断对错． 锐角小于90°，钝角大于90°． ‎ 三、填空题 ‎ ‎9.写出钟面上所成的角的名称(钟面图)． ________ ‎ ‎10.把你学过的角按从小到大排列:________<________<________<________<________。 ‎ ‎11.下面的图形中是角的将序号填在横线上。 ________ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12.用三角板比一比，再填一填．(按字母的先后顺序来填) 下列图形中，直角有________，比直角大的角是________，比直角小的角是________． A. B. C. D. E. F. G． H. ‎ 四、解答题 ‎ ‎13.填出角的各部分名称．‎ ‎14.两条直线相交得到多少个角 ‎ ‎ ‎ ‎ 分别用1、2、3……标出，它们是________．‎ 五、综合题 ‎ ‎15.认真量一量，并写出它是哪种角．‎ ‎（1）________°________角；‎ ‎（2）________°________角；‎ ‎（3）________°________角；‎ ‎（4）________°________角．‎ 六、应用题 ‎ ‎16.先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角． ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】解：从一点引出两条射线组成角. 故答案为：B ‎【分析】角是由一个顶点，两条边组成的，这两条边是有共同端点的两条射线.‎ ‎2.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】解：用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数不变，是30°. 故答案为：B ‎【分析】用放大镜看角时，角的大小是不变的，由此选择即可.‎ ‎3.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】解：A、直线无限延伸，没有长度，此选项错误； B、角的两边叉开的越大，角越大，此选项正确； C、钟面上4时整，分针和时针成120°，是钝角，此选项正确. 故答案为：A．‎ ‎【分析】A、直线和射线都是无限长的，线段是有限长的；B、角的大小与边的长短无关，与角两边叉开的大小有关；C、判断出分针和时针的位置后确定夹角的大小.‎ ‎4.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】解：A、3时，时针与分针成直角； B、6时，时针与分针成平角； C、12时，时针与分针可以说是成0°角，也可以说是成360°的角. 故答案为：B ‎【分析】根据钟面上时针与分针所在的位置判断角的度数，并判断出成平角的时刻即可.‎ 二、判断题 ‎5.【答案】正确 ‎ ‎【解析】‎ ‎6.【答案】错误 ‎ ‎【解析】‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】解：角的大小和边长无关． 故答案为：错误． 【分析】依据角的定义就可填出正确答案．‎ ‎8.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】解：钝角大于90°而小于180°，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】直角是90度，平角是180度，周角是360度，锐角小于90度，钝角大于90度小于180度.‎ 三、填空题 ‎9.【答案】直角 ‎ ‎【解析】【解答】观察图可知，9时整时，时针和分针组成的角是直角. 故答案为：直角. 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，据此解答.‎ ‎10.【答案】锐角；直角；钝角；平角；周角 ‎ ‎【解析】【解答】解：根据角的大小按从小到大排列是：锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角。 故答案为：锐角；直角；钝角；平角；周角【分析】锐角是小于90度的角，直角90度，钝角是大于90度小于180度的角，平角180度，周角360度。‎ ‎11.【答案】②④ ‎ ‎【解析】‎ ‎12.【答案】CE；AF；BDGH ‎ ‎【解析】‎ 四、解答题 ‎13.【答案】解：‎ ‎【解析】【解答】角是由一个顶点，两条边组成的图形，据此解答如下：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答.‎ ‎14.【答案】解：两条直线相交得到多少个角，∠1、∠2、∠3、∠4 ． 如图：‎ ‎【解析】【分析】根据角的概念可以，从一点引出两条射线，这样的图形叫做角，据此解答即可.‎ 五、综合题 ‎15.【答案】 （1）120 ；钝 ‎（2）25 ；锐 ‎（3）110 ；钝 ‎（4）90 ；直 ‎【解析】【解答】解：经测量：（1）120°，钝角；（2）25°，锐角；（3）110°，钝角；（4）90°，直角．‎ 故答案为：120，钝；25，锐；110，钝；90，直．‎ ‎【点评】本题主要考查了学生对测量角和角的分类知识的掌握情况．‎ 六、应用题 ‎16.【答案】解：画角如下： ‎ ‎【解析】【分析】根据角的定义，从一点引出两条射线即可，再据“开口的大小，决定角的大小”即可画出比这个角大的角和比这个角小的角．解答此题应结合题意，根据线段的含义和角的画法进行解答．‎ ‎ ‎