部编版二年级上册语文《妈妈睡了》课件 (45) 8页

第一步： 朗读课文，标自然段 ( 本课共有 _____ 自然段 ) 第二步： 再读课文，标画字词 ( 听范读，朗读，圈出生字，画出新词 ) 第三步： 查字典，认生字 ( 查字典，学习课后“生字表”中的生字 ) 4 1 ．给下列生字注音，再选一选，把序号写在横线上。 ①哄 ( 　　　 ) 　②先 ( 　　　 ) 　③润 ( 　　　 ) 　 ④等 ( 　　　 ) ⑤ 粘 ( 　　　 ) 　⑥汗 ( 　　　 ) 　 ⑦乏 ( 　　　 ) 　⑧紧 ( 　　　 ) ⑨ 闭 ( 　　　 ) 　 ⑩吸 ( 　　　 ) 　⑪额 ( 　　　 ) 　⑫沙 ( 　　　 ) (1) 后鼻音的字有 _______________________________ (2) 前鼻音的字有 _______________________________ hǒng xiān rùn děng zhān hàn fá jǐn bì xī é shā ① ④ ② ③ ⑤ ⑥ ⑧ 2 ．读读记记。 闭上　 紧紧　 吸气　 头发　 额头　 沙沙　乏了　 明亮　 故事　 窗外 第四步： 学习“会写字” 1 ．写出下面字的音序、部首，并各组一个词语。 哄 ( 　　 )( 　　 )________ 　　　 先 ( 　　 )( 　　 )________ 脸 ( 　　 )( 　　 )________ 　　　 事 ( 　　 )( 　　 )________ H 口 哄人 X 儿 先后 L 月 笑脸 S 一 好事 2 ．比一比，再组词。 闭（　　　　） 窗（　　　　） 问（　　　　）　 空（　　　　）　 沉（　　　　） 发（　　　　） 没（　　　　）　 友（　　　　） 闭眼 问问 窗户 空气 下沉 没有 头发 好友 妈妈在哄“我”午睡的时候， _______ 先睡着了。“我”没有睡，“我”在看着妈妈，睡梦中的妈妈真 ________ ，睡梦中的妈妈好 _________ ，睡梦中的妈妈好 _____ 。“我”爱“我”的妈妈，妈妈也爱“我”。 第五步： 理解内容 ( 带着本课 “核心问题” “串珠问题” 读课文 ) 累 自己 美丽 温柔 第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________