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- 2021-11-19 发布
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2单元 表内除法(一)
人教版数学二年级下册
情境导入
同学们,上节课我们认识了平
均分,了解了平均分的含义。
今天咱们继续研究平均分。
探索新知
把18个 平均分成6份,每份几个?
用手中的圆纸片代替 分一分。
自主学习
可以依次在每个盘子
里放一个,然后再从
第一个盘子里开始。3
次分完。
也可以先每个盘子里放
2个,再继续在每个盘
子里添加。2次分完。
3个3个地分,每盘放3个橘
子,1次正好分完。
无论平均分的方法如何变化,
最后平均分的结果都相同。
我会用
1.(教材P9做一做)
把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。5
归纳总结:
按指定的份数平均分:
可以根据情况选择1个1个地分,也可
以2个2个地分,或几个几个地分。直到
分完为止。
新知应用
1.分一分,填一填。
(1)
1.分一分,填一填。
(2)
2.把12个苹果平均分给4个小朋友,该怎么分?
这节课你有什么收获?学到
了哪些知识?
课堂小结
平均分
无论平均分的方法如何变化,最后
平均分的结果都相同。
课后作业
作业:教材P11页练习二第3题、第4题。
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