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- 2021-11-19 发布
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RJ 二年级下册
第 7 课时 解决问题
2 表内除法(一)
共有多少只蚕宝宝?
5×3=15(只)或 3×5=15(只)
有3个纸盒,每个纸
盒里放5只蚕宝宝。
探 究 点 解决与平均分有关的实际问题
15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?
15只蚕宝宝
?只 ?只 ?只
你能自主解决吗?把你的想法写一写。
你知道了什么?
15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?
15只蚕宝宝
?只 ?只 ?只
15÷3=5(只)
15÷3=5这个算式
表示什么意思?
怎么解决?
为什么要用除法?
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
?个纸盒
你知道了什么? 1. 先自主完成列式计算。
2. 然后与同桌交流想法。
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
?个纸盒
15÷5=3(个)
15÷5=3这个算式
又表示什么意思?
15只蚕宝宝
?只
15只蚕宝宝,平均放到3个
纸盒里,每个纸盒放几只?
?只 ?只
15÷3=5(只)
15只蚕宝宝,每个纸盒
里放5只,要用几个纸盒?
15只蚕宝宝
?个纸盒
15÷5=3(个)
先独立观察思考,然后在小组内交流。
比较这两道题,你能发现什么
不同的地方和相同的地方?
不同点 相同点
(1)题
(2)题
已知总只数与盒数,求每盒的
只数。
已知总只数与每盒的只数,求
盒数。
(1)都是平均分问题,用
除法解决。
(2)计算商时,都用乘法
口诀“三五十五”。
回
15只蚕宝宝,平均放到3
个纸盒里,每个纸盒放几
只?
15÷3=5(只)
15只蚕宝宝,每个纸盒
里放5只,要用几个纸
盒?
15÷5=3(个)
归纳总结:
解决与平均分有关的实际问题的方法:
总数÷份数=每份数
总数÷每份数=份数
想一想,算一算。
(1)平均每个鱼缸放几条?
12÷2=6(条)
口答:平均每个鱼缸放6条。
(2)如果每2条放一个鱼缸,需要几个鱼缸?
12÷2=6(个)
口答:需要6个鱼缸。
小试牛刀
夯实基础
1. 盖住的数是几?(选题源于教材P25第9题)
12÷ =3 ÷3= 6 16÷4=
×5=20 6× =36 2 × =10
4 18 4
4 6 5
2.在 里填上合适的运算符号。(选题源于教材
P25第7题)
÷ ÷ ÷
- + ×
÷ × ÷
3.(1)有18枝花,每个花瓶插6枝,需要几个花瓶?
求需要几个花瓶,就是求( )里
面有几个( ),用( )法计算。
= ( )
18
6 除
18 ÷ 6 3 个
(2)把18枝花平均插在3个花瓶里,每个花瓶插几枝?
求每个花瓶插几枝,就是把( )
平均分成( )份,求每份是多少,
用( )法计算。
= ( )
18
3
除
18 ÷ 3 6 枝
4.填一填。
(1)18里面有( )个6。
(2)把15个 平均分成3份,每份( )个。
(3)12个 ,每4个一份,可以分成( )份。3
3
5
5.一件上衣需要5个纽扣。
(1)李师傅要做6 件上衣,需要用多少个纽扣?
(2)李师傅已经买了25个纽扣,可以做多少件上衣?
5×6=30(个) 答:需要用30个纽扣。
25÷5=5(件) 答:可以做5件上衣。
解决问题:
解决与平均分有关的实际问题的方法:
总数÷份数=每份数
总数÷每份数=份数
作 业 请完成教材第24~25页练习五第2题、第3
题、第4题、第5题、第6题。
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