二年级下册美术教案 -第10课 夜空｜广西版 (5) 3页

10、 课题：夜空                   ‎ 一、教学目标： ‎ a.掌握蜡墨画的方法来画夜空的景色或印象，尝试利用不同的绘画材料工具和方法进行造型表现，初步渗透技术意识，体验造型的乐趣。 ‎ b.培养爱观察，爱动脑，勤动手的良好习惯，和敢于创新的精神。同时培养学生热爱祖国，努力学习科学文化知识，为祖国美好的未来而奋斗。‎ 二、教学重点：掌握蜡墨画的表现方法进行绘画造型。 ‎ 三、教学难点：有创意的创作以夜空为主题内容的绘画作品。‎ 四、教学准备：多媒体课件、油画棒、墨水、纸、毛笔等 ‎ 五、教学课时：1课时 ‎ 六、教学过程： ‎ ‎（一）、歌曲导入，启发兴趣。（3分钟） ‎ 师问：你们知道爸爸去哪儿主题曲里，kimi一开始对爸比说了什么？ 生答：知道！爸比，你会唱小星星吗？ ‎ 师问：那你们会唱小星星吗？我们一起来唱好吗？ 生答：好啊！ ‎ 教师在屏幕上播放儿歌《小星星》，要求学生边唱边用手拍节奏。 师问：刚才我们唱的是什么歌曲？ 生答：《小星星》 ‎ 师问：小星星的家是住在那里？ 生答：天上。 ‎ 师问：小星星在什么时候出现？ 生答：晚上。 ‎ 师问：晚上天空除了小星星还有许多美丽的东西，今天老师带同学们一起探索。 出示课件，引入课题，板书课题：10.《夜空》 ‎ ‎（二）、欣赏评析，解决困惑。（10分钟） 幻灯片欣赏图片，师配乐诗朗诵/讲故事 ‎ ‎（培养学生的感知能力和审美意识，激发学生的学习兴趣，引导学生联想） ‎ 师：认真观察，把自己看到的和老师说一说自己的感受。（美丽、寂静、旷阔、神秘……）现在老师现场画一幅给你们看，要认真看老师是怎样画的。 ‎ 1、 教师示范蜡墨画的画法，教师边示范边讲解作画方法。‎ （1） 构思构图，用铅笔轻轻描稿 ‎ （2） 用蜡笔或油画棒勾画形象 ‎ （3） 用蜡笔或油画棒涂色 ‎ （4） 用墨在画面上平涂，覆盖整个画面 ‎ （5） 整理完成 ‎ ‎2、教师讲解为什么用墨覆盖画面时，蜡笔画过的地方不变黑，那是因为水和蜡不相溶。 学生一起讨论并说出作画步骤。 ‎ ‎（培养学生的审美意识，让学生初步学习不同材料工具的使用方法和技术） ‎ （三） ‎、自主创作，大胆表现（15分钟） ‎ ‎1、教师讲述本课的作业要求。 ‎ ‎2、教师启发，引导学生构思构图并进行创作。（各小组讨论要画什 么。） ‎ 夜空的表现内容不限定星星、月亮、烟火之类的题材，也可以表现灯光下人们的生活场景。 ‎ ‎3、学生分小组讨论自己的创作构思。（各组组长说出要画的基本内容。） ‎ ‎4、学生小组合作作画，教师巡视指导。（教师告诉学生注意使用墨水，保持教室清洁卫生。） ‎ 七、作品展示，评述小结。 ‎ 八、板书。‎ ‎10、夜空 绘画步骤：‎ （1） 构思构图，用铅笔轻轻描稿 ‎ （2） 用蜡笔或油画棒勾画形象 ‎ （3） 用蜡笔或油画棒涂色 ‎ （4） 用墨在画面上平涂，覆盖整个画面 ‎ （5） 整理完成 ‎