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- 2021-11-19 发布
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体育“健身”课程——特色课课时计划
第
6
课
教
学
内
容
1.复习传接球技术:脚内侧传接球
2.学习三人传接球
教
学
目
标
1. 90%的学生能够做出脚内侧传接球技术;
2.80%学生能够初步做出三人传接球技术;
3.90%的学生能够激发学习主动性,体验传球转身传球,提升对足球的兴趣。
教学重点:踢球的部位
教学难点:拉球转身
教
学
过
程
教学内容及
动作方法
组织及教法
对应教
学目标
教学反思及改进
准
备
部
分
一、课堂常规:
1整队,点名
2师生问好
3简述课的内容和要求
4安全教育,安排见习生
二、队形队列练习:
行进间热身队列练习.
X X X X X X
X X X X X X
一、 X X X X X X
X X X X X X
△
二、 学生成体操队形站立,老师喊口令进行队形队列练习。
X X X
X X X
X X X
体育“健身”课程——特色课课时计划
三、热身:
1、慢跑
2、常规热身
X X X
三、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑。
四、成体操队形站立,由教师示范后,领学生集体练习
基
本
部
分
一、复习脚内侧传接球:
1. 动作方法:支撑脚站在球的侧面约,脚尖正对出球方向,踢球腿屈膝外展,踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动,用脚内侧击球的后中部,击球后身体跟随移动。
二、学习三人传接球:
一. 由组长带领,分组复习。
二. 由老师示范讲解要领后,将学生分三人一组进行,教师巡视纠错:
目标1
体育“健身”课程——特色课课时计划
三人一组,站一条直线,第一名同学传球至中间同学,中间同学接球转身传出,依次循环。
一、 足球课课练
原地正脚背颠球
100个×3组
三、以小组为单位,一组围圈,组长带领组织,老师巡视。
目标2
结
束
部
分
一、 集合放松
二、 收集器材
三、 课堂小结下课
X X X X X X
X X X X X X
一、 X X X X X X
X X X X X X
△
1.学生进行各关节专项放松
2.对本节课学习新动作进行总结
练习密度与运动负荷
预计练习密度:60%。 预计运动符合:120次/分钟
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