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  • 2021-11-19 发布

体育与健康人教1~2年级全一册篮球高低运球教学设计

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篮球高低运球教学设计 课时教案 上 课 时 间 上课地点 篮球场 课 次 1 教材 内容 篮球—原地高低手运球 教学 目标 认知目标:学习与了解篮球高低手运球,能简单的讲述动作的重点和难点。 技能目标:通过学习让学生初步掌握篮球高低手运球,使 80%的同学能较好的完成整个动作。 情感目标:培养学生对篮球的学习兴趣,增强学生的球感,培养学生吃苦耐劳的优秀品质以及 团队协作精神。 教学 重点 低运球重心降低,要目视前方,上体前倾,按拍球短促有力。, 教学 难点 运球时,用手腕发力,手指不能用力过度。 阶段 教 学 内 容 组 织 与 教 法 练习 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 次 数 时 间 开 始 部 分 1.整队集合,清点人数。 师生问好。 2.宣布本节课内容。 3.安排见习生。 1.师到位观察。 2.教师宣布课的内 容、目标、做好学 习的动员、激发兴 趣、调动积极性。 1.注意集中、精神 饱满。 2.要求集合时,做 到快、静、齐。 组织: ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★ ★★★★★★★ ▲ 1 2 准 备 部 分 1.围绕篮球场地慢跑。 2.徒手操 头部运动(4*8) 扩胸运动(4*8) 体转运动(4*8) 弓步压腿(4*8) 侧压腿 (4*8) 1.教师下口令组织 学生跑步热身。 2.教师示范徒手操 1.学生按老师的 要求跑步。 2.学生积极做徒 手操。 组织:以排头为 基准,两手侧平 举以体操队形散 开。 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★ ★★★★★★★ ▲ 1 7 球性练习 游戏:夺球 二、球性练习: 1.通过游戏,练习 手和球之间的感觉 2.在游戏中,控制 好球,保护好球, 避 免 球 掉 落 的 现 象。 二、球性练习: 1.看老师示范,积 极参与。 2.练习过程中,手 和球控制得当。 阶段 教 学 内 容 组 织 与 教 法 练习 次 数 时 间 基 本 部 分 运球(高低手运球) (1)复习原地高运球 动作方法:两脚前后开立, 两膝微屈,上体稍前倾,目 视前方,运球时手臂自然弯 曲,以肘关节为轴,手按球 的正上方,球的落点在体前 侧前方,球的反弹高度在腰、 胸之间。 动作要点:手按球的部位正 确,手脚配合协调。 教师活动 学生活动 组织形式 巡视指导,纠正 动作 按要求认真练习 组织: ☆ ☆ ★ ★ ☆ ☆ ★ ★ ☆ ☆ ★ ★ ☆ ☆ ★ ★ ▲ 散点练习:分 ABCD 四个小组,每组 10 人 练 习 高 低 手 运 球,在教师制定位 置练习。 25(2)学习原地低手运球 动作方法:两腿微屈,降低 重心,上体前倾,用上体和 腿保护球,同时,手短促的 按拍球,球的反弹高度在膝 关节以下,低手运球,拍球 的部位在球的正上方。 1.教师低手运球 完整动作示范。 2.教师讲解示范 动作,提示重难 点。 3.教师与学生一 起练习。 1.认真听教师讲解动 作。 2.集体在教师动作的 分 解 教 学 指 挥 下 练 习。 (3)拓展提升 行进间运球,听到口哨声变 成低运球 讲解示范,语言 鼓励 行进间高低手运球 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ★★★★ ★★★★ ▲ 结 束 部 分 放松与总结 1.整队集合。 2.放松:地面放松操 3.教师总结本次课的情况。 4.师生再见。 5.归还器材。 1.教师组织。 2.教师带做地面 拉伸 3.小结本次课的 情况,提出不足, 提出希望。 1. 积 极 参 与 放 松 练 习。 2.认真听教师小结。 3.师生相互再见。 四列横队 ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ▲ 6 器 材 篮球场:2 片 篮球:40 个 标桶:24 个 练习密度 与心率。 密度:80% 心率:80-120 次/ 分