四年级上册语文课件-2题 西 林 壁 22页

题 西 林 壁 庐山 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟， 李白 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 学习古诗的步骤： 一、解诗题、知作者 二、抓字眼、明大意 三、多诵读、悟诗情 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 题 西林 壁： 书写 在 西林寺 墙壁上的诗 解诗题、知作者 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，北宋著名文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏”。他一生坎坷，屡遭谪。 作者简介 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 宋元丰七年，苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山，瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了五首庐山记游诗。 《 题西林壁 》 是最后一首。 横 (héng ) 看成岭 (lǐng ) 侧成峰 (fēng ) ， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘 (yuán ) 身在此山中。 题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 抓字眼、明大意 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 抓字眼，明大意 横：正面 各不同：不相同不识：不能认识，辨别 真面目：指庐山真实的景色 缘：同“原”，因为；由于 此山：这座山，指庐山 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 山岭：连绵起伏 山峰：高耸入云 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 山峰 山岭 横景 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 侧景 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 远景 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 近景 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 高 景 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 低 景 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 庐山之景 横 低 高 近 远 侧 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 从 正面 看庐山，山岭连绵起伏 、从 侧面 看庐山，山峰高耸入云，从 远处、近处、高处、低处 看庐山，庐山呈现各种不同的样子。 我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。 诗意 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 多诵读、悟诗情 诗人已经从横侧远近高低去看庐山了， 为什么诗人会说“不识庐山真面目呢”？ 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 想一想 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。 明 理 四年级上册古诗：题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 正如俗语所说的： “当局者迷，旁观者清” 孤相单士护王宫，炮马车卒狭路逢。不识棋局真面目，只缘身在棋局中。 象棋 刘老师 再见！