三年级下册语文课件 惠崇春江晚景 人教部编版 (4) 15页

苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇《春江晓景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。 诗的创作背景：这是一首题画诗，惠崇的《春江晚景图》没有流传下来，不过从苏轼的诗中，我们可以想个大概：一片竹林，三两枝桃花，一条江，几只鸭子，河岸上满是蒌蒿，芦芽刚刚破土，天上还有两两归鸿。河豚是看不到的，是馋嘴的苏轼在想：河豚该上来了，用蒌蒿和芦芽一炖，比东坡肉鲜多了。惠崇为宋初“九诗僧”之一，跟苏轼不是一个时代的人。苏轼是只见其画，未见其人。此僧诗画俱佳，尤其擅长画水乡，再放上几只飞禽走兽，人称“惠崇小景”。王安石很推崇他的画，在《纯甫出僧惠崇画要予作诗》中赞到：“画史纷纷何足数，惠崇晚年吾最许。” 惠崇春江晓景学习生字朗读古诗理解古诗古诗欣赏 惠huì崇chóng蒌蒿lóuhāo河豚tún 自学古诗提示：1.一个学生读诗句；2.一个学生解释重点字词；3.一个学生用自己的话表述诗句的意思；4.一个学生纠正出现的错误。 1、这首诗描写()季.春2、这首诗描写的景物有()、()、()、()、()、()、()。竹桃花江水鸭蒌蒿芦芽河豚 蒌蒿芦芽 河豚又名气泡鱼，一般于每年清明节前后从大海游至长江中下游。河豚可以食用，但是有剧毒，可是肉却鲜美、柔嫩无比。 宋朝大文豪苏轼是中国历史上最具盛名的美食家。话说苏轼居常州时，最爱吃的便是河豚了，可是河豚虽然味道鲜美，却有剧毒。有一士大夫家，烹制河豚有秘方，用蒌蒿与芦芽做河豚的佐料，以起到解河豚剧毒之作用。于是他想请大名鼎鼎的“苏学士”品评。待苏学士前来品尝，全府上下一干人等皆躲于屏风后，想听“苏学士”高论。但见苏轼只顾埋头大吃，不说褒贬，众人不免相顾失望。吃完以后，只见饱嗝上涌、酒足饭饱的苏轼，忽又下箸，口中大赞：“也值得一死！”闻者无不雀跃。这大约即是苏学士“拼死吃河豚”典故的来历吧。 大家齐思考1．诗人从哪些景物感受到春天就要来了？——桃花刚开，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从土里钻出。2．诗的最后一句是画面上的景物吗？——不是，是作者依据画面景物展开的想象。 想象诗中优美的画面，用自己的语言描绘出来：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。 本诗抒发了诗人怎样的情感?本诗表达了诗人对春天美丽景色的喜爱和赞美之情