四年级上册语文试题-第七单元：“爱国情怀”主题突破卷（含答案） 人教部编版 5页

‎“爱国情怀”主题突破卷 班级______ 姓名______ 得分______　时间：40分钟　满分：100分 一、选择题。(9分)‎ ‎1．下面诗作与对应的诗人和朝代搭配有误的一项是(　　)‎ A．《别董大》——(唐)高适 B．《出塞》——(唐)王昌龄 C．《凉州词》——(唐)王翰 D．《夏日绝句》——(唐)李清照 ‎2．下列诗不属于边塞诗的是(　　)‎ A．《凉州词》　　　　　　 B．《出塞》‎ C．《送元二使安西》 D．《别董大》‎ ‎3．下列诗句与战争有关的是(　　)‎ A．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。‎ B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？‎ C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。‎ D．生当作人杰，死亦为鬼雄。‎ 二、把下列爱国名句补充完整。(15分)‎ ‎1. 天下兴亡，_________________________________________。‎ ‎2．人生自古谁无死？___________________________________。‎ ‎3．黄沙百战穿金甲，___________________________________。‎ ‎4．___________________________________，家祭无忘告乃翁。‎ ‎5．___________________________________，后天下之乐而乐。‎ ‎ 5 / 5‎ 三、根据事迹选填爱国人物。(12分)‎ ‎1．在战斗的危急关头，他毫不犹豫地托起炸药包，炸毁了碉堡，‎ 牺牲了自己。 (　　)‎ ‎2．在禁烟运动中，他强迫外国鸦片商人交出鸦片，并将没收的 鸦片在虎门销毁。 (　　)‎ ‎3．为了掩护群众和连队主力撤退，他们把敌人引上崖顶，痛歼 敌人，最后弹药用尽，全部跳下山崖。 (　　)‎ ‎4．中华人民共和国成立后，他历经各种艰辛终于回到了祖国，‎ 他让我国导弹、原子弹的发射向前推进了至少二十年。‎ ‎(　　)‎ 四、填一填。(21分)‎ ‎1．《出塞》一诗中的“飞将”指的是______________。借“龙 城飞将”抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是：“_________‎ ‎___________，____________________。”‎ ‎2．《夏日绝句》一诗中，表达不论生还是死，都应该具有浩然 之气、铮铮铁骨的诗句是：“________________，_______‎ ‎_________。”‎ ‎3．周恩来在少时就立下了“_____________________”的志向。‎ ‎4．_____________蓄须是为了表明不为日本侵略者演戏的决心。‎ 五、阅读练习。(43分)‎ ‎ 5 / 5‎ 吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力 为党工作。蒋介石恨他，把他逮捕了。‎ 吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上 面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看 了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”‎ 有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动 的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中 国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭 搭，干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂 得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难 的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：‎ ‎“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”‎ 就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。‎ 在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪 下挨枪，我死也不能倒下！”‎ ‎“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。‎ ‎“给我拿把椅子来，我得坐着死。”‎ 椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日 而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”‎ ‎“那你说怎么办？”那特务发抖地说。‎ ‎“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我 的。”‎ ‎ 5 / 5‎ 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌 瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”‎ 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。‎ 但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心中。‎ ‎1．给短文加个题目：______________(5分)‎ ‎2．根据意思从文中找出相应的词语。(4分)‎ ‎(1)非常镇静、不慌不忙的样子。 (　　　　)‎ ‎(2)由于羞愧和恼恨而发怒。 (　　　　)‎ ‎3．在文中用“ ”画出两个描写吉鸿昌神态的句子，用 ‎“ ”画出两个描写敌人神态的句子。(12分)‎ ‎4．有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让 我多宣传几句吧！”第一个“休息”指_____________________。‎ 第二个“休息”指______________。(6分)‎ ‎5．这篇短文主要讲了___________________________________，‎ 表现了吉鸿昌________________的高尚品质，表达了作者 ‎__________________________________的思想感情。(12分)‎ ‎6．读了本文，我想对吉鸿昌说：___________________________‎ ‎______________________________________________。(4分)‎ ‎ 5 / 5‎ ‎“爱国情怀”主题突破卷 一、1. D　2．D　3．A 二、1．匹夫有责　2．留取丹心照汗青 ‎3．不破楼兰终不还　4．王师北定中原日 ‎5．先天下之忧而忧 三、1．D　2．B　3．A　4．C 四、1．李广　但使龙城飞将在　不教胡马度阴山 ‎2．生当作人杰　死亦为鬼雄 ‎3．为中华之崛起而读书 ‎4．梅兰芳 五、1．示例：死也不倒下 ‎2．(1)从容不迫　(2)恼羞成怒 ‎3．示例：吉鸿昌看了，平静地说　吉鸿昌像出门散步一样，从 容不迫地出发了　何应钦被骂得张口结舌　那特务愣了一下 ‎4．睡觉　死去 ‎5．吉鸿昌为了革命事业从容就义的故事 英勇无畏　对革命先烈无比崇敬 ‎6．示例：你的精神永远激励我们好好学习 ‎ 5 / 5‎