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  • 2021-11-20 发布

体育与健康人教3~4年级全一册迎面接力跑“立棒式”传接棒教学设计

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迎面接力跑教学设计 水平二 班级:三年级十一班 教师: 教材 1、接力跑(立棒式传接棒)2、迎面接力跑 学习目 标 1、认知目标:学会迎面接力跑“立棒式”传接棒的技术,并能在比赛中很好的运用。 2、技能目标:通过练习,全面锻炼学生身体,掌握动作技能技巧,发展学生力量、 速度、灵敏等身体素质,提高学生兴趣、发展自我表现能力。 3、情感目标:提高学生合作交流,培养团体协作和集体主义精神,增强责任感,学 会动脑思考。 重难点 重点:掌握正确立棒式传接棒方法 难点:快速跑中传接棒的时机 结构 教学内容 教师指导 学生活动 时间 次数 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员集合整 队。 2、清点人数,并报 告老师。 3、师生问好。 4、宣布本课内容 及要求。 5、安排见习生。 6、反口令练习。 7、热身操 8、快乐的体育活 动 1、在指定集合地 点,检查服装,接受 体育委员报告。 2、师生问好。 3、宣布本课任务与 要求。 4、安排见习生。 5、教师把学生分成 四个小组。 1、四列横队集合,体育 委员清点人数,并向老 师报告。 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 2、集合站队做到:快、 静、齐,精神饱满,注 意听讲。 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 3、集中注意力,听教师 口令指挥。 4、在音乐的伴奏下跟 着老师一起做。 5、学生选择自己感兴 趣项目练习。 要求:精神饱满,跟着 教师一起做操。 10’ 1 1 1 基 本 部 分 一、立棒式传接棒 (一)立棒式传接 棒技术教学 动作要领:接棒人 两脚前后站立,弯 曲膝盖,降低重心, 身体前倾,右臂向 前伸出,四指并拢, 大拇指分开,虎口 张开,掌心朝前, 做好接棒预备姿 势。 传棒人右手握住接 力棒的一端,交棒 时将棒树立,把棒 的另一端传到接棒 人的手中,从左侧 与接棒人错肩跑出 缓冲,完成交接棒。 (二)原地立棒式 传接棒练习。 (三)慢速行进间 传接棒练习。 (四)快速行进间 传接棒练习。 二、迎面接力比赛 方法:接棒人站在 起跑线后,右手前 伸准备接棒,传棒 人以右手将棒竖 立,传给接棒人, 接棒人握棒后,迅 速跑向对面。 1、教师讲解接力跑 项目种类,引入新 课。 2、出示“立棒式” 传接棒动作图片,并 找一名学生进行示 范和讲解。 3、教师观察学生动 作,对于个别给予指 导与纠正。 4、对学生进行提 问:成功的迎面接力 传接棒主要取决于 哪些因素?小组讨 论。 5、及时反馈,引导, 归纳,评价,总结。 1、讲解迎面接力的 规则和要求,语言调 动学生积极性。 2、在接力比赛中, 学生要注意安全,避 免不必要的事故发 生。 3、输的队伍原地纵 跳 10 次。 1、学生认真观看教师 示范,了解正确的动作, 模仿练习。 2、学生两人一组进行 练习。 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 3、慢速行进间传接棒 练习。 ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ 练习后回答老师的问 题,同学之间要学会合 作,配合。 传接棒技术要正确。 4、快速行进间传接棒, 注意安全。 1、认真听讲,明确要求 和规则。 2、相互默契配合,鼓励 加油。 3、比赛中注意安全。 15’ 10’ 2-3 4-5 5-6 5-6 2 要求: 1、传棒是不准抛, 传棒人失落应由传 棒人拾起,继续前 行。 2、接棒人手臂伸 出要稳。 3、传接棒完成后 从左侧与接棒人错 肩跑出。 结 束 部 分 一、放松舞蹈 音乐:大海啊故乡。 二、简单评价,课 后小结。 三、师生再见 四、归还器材 教师跟学生一起做 放松操。 请你跟我这样做 我就跟你这样做 5’ 1