体育与健康人教3～4年级全一册迎面接力跑“立棒式”传接棒教学设计 3页

迎面接力跑教学设计 水平二 班级：三年级十一班 教师： 教材 1、接力跑（立棒式传接棒）2、迎面接力跑 学习目 标 1、认知目标：学会迎面接力跑“立棒式”传接棒的技术，并能在比赛中很好的运用。 2、技能目标：通过练习，全面锻炼学生身体，掌握动作技能技巧，发展学生力量、 速度、灵敏等身体素质，提高学生兴趣、发展自我表现能力。 3、情感目标：提高学生合作交流，培养团体协作和集体主义精神，增强责任感，学 会动脑思考。 重难点 重点：掌握正确立棒式传接棒方法 难点：快速跑中传接棒的时机 结构 教学内容 教师指导 学生活动 时间 次数 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员集合整 队。 2、清点人数，并报 告老师。 3、师生问好。 4、宣布本课内容 及要求。 5、安排见习生。 6、反口令练习。 7、热身操 8、快乐的体育活 动 1、在指定集合地 点，检查服装，接受 体育委员报告。 2、师生问好。 3、宣布本课任务与 要求。 4、安排见习生。 5、教师把学生分成 四个小组。 1、四列横队集合，体育 委员清点人数，并向老 师报告。 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 2、集合站队做到：快、 静、齐，精神饱满，注 意听讲。 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 3、集中注意力，听教师 口令指挥。 4、在音乐的伴奏下跟 着老师一起做。 5、学生选择自己感兴 趣项目练习。 要求：精神饱满，跟着 教师一起做操。 10’ 1 1 1 基 本 部 分 一、立棒式传接棒 （一）立棒式传接 棒技术教学 动作要领：接棒人 两脚前后站立，弯 曲膝盖，降低重心， 身体前倾，右臂向 前伸出，四指并拢， 大拇指分开，虎口 张开，掌心朝前， 做好接棒预备姿 势。 传棒人右手握住接 力棒的一端，交棒 时将棒树立，把棒 的另一端传到接棒 人的手中，从左侧 与接棒人错肩跑出 缓冲，完成交接棒。 （二）原地立棒式 传接棒练习。 （三）慢速行进间 传接棒练习。 （四）快速行进间 传接棒练习。 二、迎面接力比赛 方法：接棒人站在 起跑线后，右手前 伸准备接棒，传棒 人以右手将棒竖 立，传给接棒人， 接棒人握棒后，迅 速跑向对面。 1、教师讲解接力跑 项目种类，引入新 课。 2、出示“立棒式” 传接棒动作图片，并 找一名学生进行示 范和讲解。 3、教师观察学生动 作，对于个别给予指 导与纠正。 4、对学生进行提 问：成功的迎面接力 传接棒主要取决于 哪些因素？小组讨 论。 5、及时反馈，引导， 归纳，评价，总结。 1、讲解迎面接力的 规则和要求，语言调 动学生积极性。 2、在接力比赛中， 学生要注意安全，避 免不必要的事故发 生。 3、输的队伍原地纵 跳 10 次。 1、学生认真观看教师 示范，了解正确的动作， 模仿练习。 2、学生两人一组进行 练习。 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 3、慢速行进间传接棒 练习。 ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ 练习后回答老师的问 题，同学之间要学会合 作，配合。 传接棒技术要正确。 4、快速行进间传接棒， 注意安全。 1、认真听讲，明确要求 和规则。 2、相互默契配合，鼓励 加油。 3、比赛中注意安全。 15’ 10’ 2-3 4-5 5-6 5-6 2 要求： 1、传棒是不准抛， 传棒人失落应由传 棒人拾起，继续前 行。 2、接棒人手臂伸 出要稳。 3、传接棒完成后 从左侧与接棒人错 肩跑出。 结 束 部 分 一、放松舞蹈 音乐：大海啊故乡。 二、简单评价，课 后小结。 三、师生再见 四、归还器材 教师跟学生一起做 放松操。 请你跟我这样做 我就跟你这样做 5’ 1