四年级上册数学教案 6 除数是两位数的除法 北京版 (1) 3页

《除数是两位数的除法》教学设计 教学目标： 知识与技能：1、学生掌握除数是整十数除法方法。2、让学生学 会除法竖式的书写格式。 过程与方法：使学生经历笔算除法计算的全过程，帮助学生理解 算理。 情感、态度和价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。 重点：使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。 难点：除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置 教学过程 一、复习导入： 1、口算：360÷30 840÷40 490÷70 490÷70 200÷50 270÷90 320÷80 400÷50 600÷20 900÷30 （以游戏的方式调动学生兴趣） 二、探究新知： （1）92 本连环画，每班 30 本，可以分给几个班？先口算，说 说你是怎样计算的？引导学生，还可以用笔算的方法计算。学生 尝试计算，计算除数是一位数的除法时，先看被除数的前一位， 现在计算除数是两位数的除法，应先看被除数的前两位。结合口 算引导学生：3 个 30 是 90，商 3。商写在什么位置？ 92➗ 30=3······2 2、练一练 30÷10 40÷20 64÷30 85÷40 三、合作解决： （1）178 本故事书，每班 30 本，可以分给几个班？说说你是怎 样计算的？引导学生，用笔算的方法计算。178÷30=5……28 被除数的前两位不够除怎么办？结合口算引导学生：5 个 30 是 150，商 5。商写在什么位置？ 小结：除数是整十数的除法，笔算方法是什么？先看被除数的前 两位，不够除看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。 四、拓展应用 1、140➗20= 280➗50= 565➗80= 324➗40= 2 、比较大小 30×6（ ）160 32×4（ ）120 47×5（ ） 250 80×5（ ）450 43×6（ ）260 69×3（ ） 200 3、一袋饲料 100 千克，这些猪每天要吃 30 千克饲料，一袋饲料 够喂几天？还剩多少千克？ 4、 一车厢限 60 吨，要运走 480 吨货物，需要多少节车厢？590 吨呢？ 五、总结 除的顺序：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两 位，如果被除数的前两位比除数小，再除前三位。 商的位置：除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面 余数的大小：每求出一位商，余下的数必须比除数小 六、分享今天你都学会了什么？ 七、课下作业 1、竖式计算 64➗40= 102➗30= 380➗70= 308➗60= 2、甲乙两港之间的水路长是 384 千米，小明上午 7：00 从甲地 上船，晚上 7：00 到达乙地，这艘客船平均每小时航行多少千米？ 3、一个修路队要修路 726 米，已经修了 285 米，剩下的如果每 天修 63 米，还要用多少天？ 4、（ ）➗40=6······28 500➗（ ）=7······10