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- 2021-11-23 发布
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第一单元
语文园地一
窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。
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眼疾手快 口干舌燥
词句段运用
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
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黑白棋社
所见
(清)袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
日积月累
(
1
)
牧童
:
指放牛的孩子。
(
2
)
振
:
振荡
;
回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
(
3
)
林樾
(
yuè
):
指道旁成阴的树。
(
4
)
欲
:
想要。
(
5
)
捕
:
捉。
(
6
)
鸣
:
叫。
(
7
)
立
:
站立。
词语解释
译文:
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
创作背景:
《
所见
》
这首诗写的是一个放牛的小孩骑着牛,大声地唱着牧歌,大概是想捕捉那只鸣叫的蝉吧,忽然停止了歌声,站立在柳树旁。这一切叫袁枚看见了,袁枚就写了一首诗,叫“所见”,意思是说诗中写的内容是袁枚亲眼看到的。
作者简介:
袁枚
(1716-1797
年
)
,清代诗人、诗论家。字子才,号简斋,晚年自号仓山居士,随园主人,随园老人。钱塘
(
今浙江杭州
)
人。袁枚是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。
牧童
/
骑黄牛,歌声
/
振林樾。
意欲
/
捕鸣蝉,忽然
/
闭口立。
读一读