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- 2021-11-23 发布
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四年级数学上册教学课件(北师版)
第七单元 生活中的负数
第二课时 正负数
探索与发现
01
探索与发现
海平面
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
记作+
8844.43
米
看一看,说一说。
探索与发现
+
10
-
10
探索与发现
爱心超市
3
个月的经营情况
3
月
16900
元
4
月
-
127
元
5
月
15200
元
+
赢利
亏损
赢利
+
探索与发现
-
200.00
75.83
探索与发现
探索与发现
探索与发现
探索与发现
像+10,+200,+8844.43
…
都是正数。(“+”可以省略)
像-1000,-500,-127
…
都是负数。(“-”不可以省略)
0表示正数和负数的分界,既不是正数也不是负数。
你觉得什么样的数是正数呢?么样的数是负数呢?举例说一说。
学以致用
02
学以致用
1.
请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。
-
200
5
月
12
日
-
120
5
月
15
日
+
1400
学以致用
2.
下图每格表示
100
米,笑笑刚开始的位置在自己家。
-
500
⑴如果笑笑从家向东行
300
米表示为+
300
米,那么她
从家向西行
500
米可以表示为
米。
⑵如果笑笑现在在超市,说明她从家向
行了
米,可以表示为
米。
东
500
+
500
学以致用
3.
淘气班同学跳绳成绩平均每分
80
下。如果把笑笑的成绩记作“-
1
下”,想一想,填一填。
0
-
8
11
课后作业
03
完成《导学案》同步练习
。
课后作业
感 谢 观 看
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