体育与健康人教四年级全一册健美操基本步伐教案 2页

小学健美操基本步伐教案 班级：四年级三班 课次：1 人数：48 人 教师： 教材内容 1.基本步伐：双并步、后交叉 2.游戏：春种秋收 教学目标 1.认知目标：初步认识掌握健美操的一些基本步伐，配合音乐节奏。 2.技能目标：能较好地掌握健美操基本步伐的技术，想成正确的动作概念， 发展学生协调性。 3.情感目标：发挥学生主动性，激发学生学习兴趣，提高合作、竞争的意识 和能力。 教学重难点 1.教学重点：用脚踝发力，屈膝缓冲，动作自然、协调。 2.教学难点：健美操步伐、手势和音乐的协调配合。 课的部分 教学内容 组织教法与要求 时间 开始部分 一、课堂常规 1.体委集合整队、报告人数 2.布置本课的内容及要求 3.检查服装，安排见习生 4.提问导入 二、热身活动 韵律操（4×8） 9 节 组织： ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ××××××××××  要求： 1.集合快、静、齐 2.教师语言清晰，学生积极认真 3.教师和学生一起练习 8 分 钟 基本部分 一、基本步伐一：双并步 动作要领： 1 拍右脚往右一步，2 拍左脚并右 脚，3 拍右脚再往右一步，4 拍左 脚并右脚，5-8 拍动作相同，方向 相反 二、基本步伐二：后交叉 动作要领： 1 拍右脚往右略比肩宽，2 拍左脚 往右脚后撤一部，3 拍右脚再往右 移一步，4 拍左脚并右脚，5-8 拍 动作相同，方向相反 教学重点： 屈膝缓冲，动作自然、协调 教学难点： 配合音乐，动作富有美感 组织： ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ××××××××××  ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ×××××  × × × × × × × × × × × × × ×   教法： 1.教师示范讲解 2.学生听口令练习，先慢后快 3.教师纠正动作，学生再练习 4.学生听音乐练习（先慢后快） 25 分 钟 基本部分 三、基本步伐及手臂动作 1.分小组领取花球 2.分小组讨论手臂动作 3.推选学生代表示范手臂动作 4.带领学生加上手臂动作练习 四、游戏“春种秋收” 游戏规则： 学生分四组均匀站在跑道上，每 组第一位同学从标志筒右侧跑至 本组小标志筒处放下（拾起）花 球，再从最末端标志筒左侧跑回 与下一位同学击掌，然后站在队 伍最后方，直至本组所有同学全 部跑完，用时最少的队伍获胜。 要求： 1.教师讲解示范语言清晰准确 2.学生积极主动参与，认真思考 体会动作 3.在练习过程中发挥学生主动 性 组织： ×××× △ △ △ △ ×××× △ △ △ △ ×××× △ △ △ △ ×××× △ △ △ △  游戏要求： 1.按照游戏规则进行 2.时刻注意安全 3.教师公平判定 结束部分 一、放松 听音乐拉伸放松 二、小结本课 三、师生告别、归还器材 组织图形： ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ××××××××××  要求: 1.教师领做，师生共同放松 2.动作轻松、自然 7 分 钟 教学器材 花球 48 对 小障碍筒 24 个 大标志筒 2 个 运 动 量 与 练 习 密度 课后小结