四年级上册语文试题-第三单元：“连续观察”主题突破卷 人教部编版 5页

‎ “连续观察”主题突破卷 班级______ 姓名______ 得分______　时间：40分钟　满分：100分 一、选择题。(12分)‎ ‎1．下列不属于同一类的是(　　)‎ A．燕子　　 B．蟋蟀　　 C．蜘蛛　　 D．爬山虎 ‎2．与其他三项不在同一个季节开放的花是(　　)‎ A．梅花 B．杏花 C．桃花 D．迎春花 ‎3．《题西林壁》一诗中描写的山是(　　)‎ A．黄山 B．泰山 C．庐山 D．井冈山 ‎4．爬山虎的脚长在(　　)上。‎ A．叶子 B．茎 C．根 D．叶柄 二、完成练习。(18分)‎ ‎1．关于动物的住处，下列说法错误的一项是(　　)‎ A．牛棚　狗窝 B．鱼塘　鼠洞 C．马厩　鸟窝 D．猪圈　羊巢 ‎2．我还能说出关于其他动物的住处的说法，如蜂(　　)、‎ 蚁 (　　)、鸡(　　)、龙(　　)。‎ ‎3．我还能把包含动物住处的词语补充完整。‎ 鸠占鹊(　　)　引蛇出(　　)　狡兔三(　　)‎ 不入虎(　　)，焉得虎子 ‎ 5 / 5‎ 三、动物的叫声我知道，连一连。(14分)‎ 虎　　鹤　　狼　　龙　　猿　　马　　狮 吼　　啼　　嘶　　啸　　嚎　　吟　　唳 四、根据括号中的意思写出合适的四字词语，填在横线上。(9分)‎ 喜鹊的窝很简陋，只是由几根粗粗的树枝搭建起来的，弃之 ‎______________(一点儿也不可惜)，与喜鹊的__________(能适应 各种环境，在任何环境中都能满足)不同，燕子的窝都很精致，‎ 是那样__________(引起人们的注意)，因为那是燕子一口一口衔 泥建造的。‎ 五、根据具体的语境填空。(21分)‎ ‎1．俗话说：“当局者迷，旁观者清。”正如宋代诗人苏轼在诗 中所说的“________________，________________”。‎ ‎2．卢钺的诗句“__________________，________________”常 被人引用，说明任何人和事物都各有所长，各有所短。‎ ‎3．深秋九月的夜里，夜寒露重，一弯新月挂天边。“________‎ ‎____________，__________________”最能体现此时此刻的 情景。‎ ‎4．初春时节，有的人早早地便脱了棉衣、毛衣，穿起了衬衣和 裙子，而有的人却还捂得很严实，这真是________________‎ ‎___________________________________________________。‎ ‎ 5 / 5‎ 六、阅读练习。(26分)‎ 逗人喜爱的小黄燕 我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖 的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天 地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有 好多事要做，才懒得管它呢！‎ 后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开 始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在 它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察 它了。‎ 小黄燕除了吃小米外，还特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，‎ 吃饱后，总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是 那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，‎ 怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。我似乎明白了许多，开始 爱我家的小黄燕了。‎ 清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣 叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、‎ 带上蓝天、带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，‎ 思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。‎ 是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，‎ 我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会更加热爱生活。‎ ‎ 5 / 5‎ ‎1．从文中找出下列词语的近义词。(8分)‎ 偶然——(　　　　)　　　 内疚——(　　　　)‎ 灵敏——(　　　　) 希望——(　　　　)‎ ‎2．读文章最后一段，用“要是……会……也会……”写一句话。(3分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3．仔细阅读文中画横线的句子，“我”明白了什么呢？选一选。‎ ‎(　　)(3分)‎ A．爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕，是让“我”学会照顾这 个小动物。‎ B．小黄燕用自己的行动，让“我”学会了爱整洁。‎ C．小黄燕教“我”学会了做事要有耐心，不能急躁。‎ ‎4．填空。(12分)‎ 作者对小黄燕的态度经历了从____________到注意它、‎ ‎__________它的转变。通过观察，作者觉得小黄燕________。‎ 小黄燕美妙动听的叫声，使作者产生联想，从而得到启示：‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎。‎ ‎ 5 / 5‎ ‎　“连续观察”主题突破卷 一、1．D　2．A　3．C　4．B 二、1．D　‎ ‎2．房　穴　笼　潭 ‎3．巢　洞　窟　穴 三、‎ 四、毫不可惜　随遇而安　引人注目 五、1．不识庐山真面目　只缘身在此山中 ‎2．梅须逊雪三分白　雪却输梅一段香 ‎3．可怜九月初三夜　露似真珠月似弓 ‎4．二八月，乱穿衣 六、1．偶尔　惭愧　敏捷　愿望 ‎2．示例：要是做到认真听讲，我们会学到很多知识，也会懂得 很多道理。‎ ‎3．B ‎4．懒得管它　观察　很可爱　要是我们能够随时注意观察和了 解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，‎ 也会更加热爱生活 ‎ 5 / 5‎