体育与健康人教四年级全一册原地双手胸前投篮与游戏和比赛教案 7页

原地双手胸前投篮与游戏和比赛教案 ‎---- 汪林 原地双手胸前投篮与游戏和比赛教案 授课教师：汪林 地点：古井小学 年级：四年级 学习 目标 1、 认知目标：通过教师的讲解示范，85%的学生能记住原地双手胸前投篮动作方法，其余学生能根据教师示范用自己的语言说出3个动作要点。‎ 2、 技能目标：通过教学，学生能掌握原地双手胸前投篮的技术动作，90%的学生能做出双手胸前投篮的技术动作。‎ 3、 通过个人自主体验、小组合作学习等培养学生良好的组织纪律观念和团结协作的精神。‎ 教学 内容 1、 捕鱼游戏。‎ 2、 发展篮球活动能力的练习。‎ 3、 原地双手胸前投篮。‎ 4、 比赛。‎ 重点：投篮时两臂用力均衡，前臂内旋。‎ 难点：上下肢协调用力、指拨球。‎ 课的 结构 教学流程 教与学的组织与方法 运动负荷 时间 次数 强度 ‎ ‎ 准 始 部 分 开 始 部 分 ‎　‎ 一、 课堂常规 二、热身运动 ‎　1、体育委员整队集合，报告人数。‎ ‎2、师生问好。‎ ‎3、检查服装。‎ ‎4、宣布本堂课的内容。‎ ‎5、安排见习生。‎ ‎6、提示注意安全。‎ ‎ 组织：‎ ‎ ‎ 1、 绕篮球场慢跑2圈。‎ 2、 游戏：捕鱼游戏。‎ 方法：篮球场中线站一人是一人网，其他学生从一边底线经过中线到达另一边底线，在经过中线被抓到的学生自动变成渔网，直到中线不能通过为止，最后没被抓到的同学获胜。‎ ‎3‎ 分 钟 ‎2‎ 分 钟 ‎4‎ 分 钟 ‎1‎ 次 ‎1‎ 次 ‎1‎ 次 低 中 基 本 部 分 一、 发展篮球活动能力的练习 二、 自主、合作学习 1、 分组学习、练习原地双手胸前投篮 2、 1、 扩胸提腿、胯下击掌、高抬腿、左右单脚跳、跨步跳、小碎步、滑步、两人一组滑步、两人一组对抗、牵手跑。‎ 2、 双手手指拨球、头、腰、膝关节绕环、双手抛接球、单腿绕环、胯下八字绕环、单手手指向后拨球。‎ ‎ ‎ 1、 教师讲解动作要领。‎ 2、 分组学习动作要领。‎ 3、 学习分组练习徒手动作(引导学生记住动作要领)‎ 4、 分组练习自投动作。‎ 双手胸前投篮动作要领：‎ 双手持球于胸前，肘关节自然下垂(不要外展)，上体稍前倾，两膝微屈，身体重心放在两脚之间，目视投篮目标。‎ 投篮时，两脚蹬地，腰腹伸展，两臂上伸，拇指向前压送，两手腕同时外翻，指端拨球，用拇指、食指、中指投出，腿、腰、臂然伸直。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教法：巡回指导 ‎10‎ 分 钟 ‎5‎ 分 钟 ‎1‎ 次 ‎1‎ 次 高 低 基 分组对投、组内评价 ‎3、组内合作找 出3个问题的答案 四、展示自主学习动作 五、精讲点拨教法 六、分组投篮 学法：五人一组互评、纠正 组织：每组推荐1人对投，评价 教法：‎ ‎1、针对3个间题讲解 组织：分散成圆形 ‎2、示范 ‎ ‎ ‎3、针对重、难点精讲 学法：听讲、模仿 动作口诀 翻腕抱球于胸前，屈膝开立球对篮；‎ 蹬地抬肘臂伸直，出手抖腕指拨球：‎ 若要投准有技巧，充分利用抛物线。‎ ‎3‎ 分 钟 ‎1‎ 次 中 本 部 分 结 束 部 分 根据学生个体差异，选择不同投篮距离 七、投篮比赛 八、 放松活动 九、 小结 十、 回收器材 十一、 师生再见 1、 投向篮板两侧 2、 投向篮圈(3个位置：2个零度，1个90度)‎ ‎(每个位置3个远度）‎ 教法：‎ 巡回指导。‎ 学法：‎ 自主体验、互相纠正。‎ 方法：‎ ‎1、随机分组 ‎2、规定时间内先达到规定分数的队获胜 ‎3、投篮位置不限 散点放松。‎ 师生评价。‎ 布置回收器材。‎ ‎1、布置课后作业。‎ ‎2、师生再见。‎ ‎3‎ 分 钟 ‎5‎ 分 钟 ‎5‎ 分 钟 ‎1‎ 次 ‎1‎ 次 ‎1‎ 次 中 中 低