四年级上语文单元测试四年级上册语文试题 - 第三单元检测题 （无答案）人教部编版_人教版（2016部编版） 4页

2019—2020 学年度第一学期 四年级语文上册第三单元检测题 班别＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿ 座号＿＿＿＿＿评分＿＿＿＿＿＿ 书写端正，卷面整洁。（2 分） 一、识字与写字（14 分） （一）看拼音，写词语。（8 分） cāo chǎng nèn yè shèn zhòng yè bǐng zhù zhǐ xuǎn zé wò shì yín sòng （二）用√标出加点字的正确读音。（6 分） 铺．子（pù pū） 投降．（xiáng jiàng） 曲．子（qǔ qū） 平铺．（pù pū） 下降．（xiáng jiàng） 曲．折（qǔ qū） 二、词语天地。（12 分） （一）给下列动物找家，把动物名填入括号里。（6 分） 鼠 牛 羊 马 虎 鸟 ( )巢 ( )洞 ( )棚 ( )圈 ( )厩 ( )穴 （二）选择正确的答案。（填序号）（6 分） 1. “半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是（ ） A. 寒冷 B.青绿色 C.发抖 2. 宋朝诗人苏轼的《题西林壁》脍炙人口。其中“题”的解释是（ ） A. 题目 B.姓 C.书写，题写 3. “梅雪争春未肯降”中“降”的解释（ ） A. 降伏；使驯服 B.服输 C.投降 三、句子乐园。（12 分） 1．例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） 当 的时候，小鸟 2. 济南的夏天是个旅游的好地方。（修改病句） 3. 蟋蟀把洞穴建在比较隐蔽的地方。（改为“被”字句） 4. 蟋蟀会唱歌。蟋蟀会建造舒服的住宅。（用关联词连成一句话） 5. 每年的 6 月 6 日是“全国的眼日”，对于保护好我们的视力，请写出两条 建议。（4 分） 四、积累与应用。（共 10 分） 1.《题西林壁》这首诗的前两句写了诗人从 、 不 同的角度，处在 、 、 、 不同的 位置观看庐山的感觉。（6 分） 2.填空题。（4 分） （1） ，只缘身在此山中。 （2）可怜九月初三夜， （3）八月里来雁门开， （4）我还知道一句气象谚语 五、阅读大舞台（20 分） （一）课内阅读（7 分） 蟋蟀的住宅（节选） 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。 主人有的是时间，把粗糙的地方 修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀 用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 1. 从选文中找出下列词语的反义词。（2 分） 光滑——（ ） 渺小——（ ） 2. 这段话中的“屋子”指 ，“主人”指 ，“工 具”指 。（3 分） 3. 蟋蟀住宅的内部特点是： 、 、 、 。(2 分) （二）课外阅读（13 分） “飞翔”的蜘蛛 有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。 难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎 么拉过去的？ 带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。 后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结， 顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别 的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把 丝收紧。 收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安 置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，仿佛是一种愉快的表演似的。 蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚 忍的小动物，它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。 这样的成绩使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。 于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。 奇迹是执著创造的。 1. 蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网 结在半空中，它 是 、 、 的小动物。（4 分） 2. 题目中的“飞翔”为什么带引号？（3 分） 3. 蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？（3 分） 4. 阅读本文后，你得到了什么启示？（3 分） 六、快乐习作（30 分） 近来，你留心观察了什么事物?是怎么观察?在观察的过程中发生过什么有趣的 事情?请把你最想告诉别人的内容写下来。如果你在进行连续观察时，也可以选几 则自己满意的日记，成为一篇习作，要注意日记的格式。题目自拟。