五年级下册数学课件 -2 分数的意义 ︳青岛版 (共24张PPT) (1) 24页

分数的意义 教学目标1.理解单位“1”和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程。2.培养大家分析、综合、抽象、概括的能力，感受分数与生活的联系。 想一想：上面的分数分别是把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？小组同学互相说一说。 3458是把一个饼看作单位“1”，平均分成4份，表示这样的3份。34 3458是把一个长方形看作单位“1”，平均分成8份，表示这样的5份。58 35是把1米长的线段看作单位“1”，平均分成5份，表示这样的3份。35 13是把6个圆看作单位“1”，平均分成3份，表示这样的1份。13 分数单位“1”平均分成表示这样的一个物体4份3份34一个图形8份5份58一个计量单位5份3份35一个整体3份1份13…………………… 一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。 请同学们拿出准备好的长方形纸片，折出它的，涂上颜色。1212121212 请同学们拿出准备好的长方形纸片，折出它的，涂上颜色。1212121212 请同学们拿出准备好的正方形纸片，折出它的，想一想，这里把什么看作单位“1”？14把正方形看作单位“1”，平均分成4份，其中的1份就是它的。14 *把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。*表示其中一份的数，叫做分数单位。 说一说：下面4个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。345835135个183个143个151个13 练一练：用分数表示图中的涂色部分。163925341个162个153个193个14 练一练第二题。分别填：16465646也可以填成多少？23 练习八第1题：在每个图里涂色表示。23 练习八第2题读出下面的分数，并说说分数的分数单位。4778411110151120172011517181111101 练习八第3题。181979是（）个7154个是4538是3个 练习八第4题：说出分数表示的含义。（1）五年级一班学生中，会打乒乓球的占。59（2）地球表面有被海洋覆盖。71100（3）一节课的时间是小时。23 练习八第4题：说出分数表示的含义。（1）五年级一班学生中，会打乒乓球的占59把全班人数看作单位“1”，平均分成（）份，会打乒乓球的人数有这样的（）份。95 练习八第4题：说出分数表示的含义。（2）地球表面有被海洋覆盖。71100把地球的表面积看作单位“1”，平均分成100份，海洋面积有这样的71份。 练习八第4题：说出分数表示的含义。（3）一节课的时间是小时。23把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课的时间有这样的2份。 总结同学们，你们本节课有什么收获？