人教新起点英语五下Unit14AGreatTriplesson83教案 2页

Unit ‎14 ‎‎ A Great Trip ‎ Lesson 83‎ 一、教学内容：‎ 完成故事Part A及练习B、C 二、教学重点： ‎ ‎1．能在完整的语境中理解每一句话。‎ ‎2．复习问路的日常用语。‎ 三、教学难点：‎ 用自己的语言复述小故事。‎ 四、教学过程：‎ ‎ 1．先带领学生复习本单元学习过的动词和过去式。‎ ‎ 2．带领学生复习与本单元话题有关的词汇和句型。‎ Where did you go on your last vacation?‎ What did you do there?‎ How did you go there?‎ ‎3．学生自带旅游图片，在课上作自由对话。‎ ‎4．听录音，整体感知本课内容。然后出示分解挂图和B中的问题。学生进一步听录音，默读，寻找答案。‎ 教师鼓励学生仿照B的样子自己提出问题 如：‎ who is Quick?‎ Does John’s family want to take the trip with him?‎ How did Quick go on this trip?‎ What did Quick do on the trip?‎ What did they think of Quick?‎ Who was the best camper? ‎ ‎5．听录音，大声朗读课文。‎ ‎ 6．以小组为单位表演故事，可分角色表演。‎ ‎ 7．自己试着复述小故事。‎ ‎8．根据练习B的内容俩人设计一个问路的情景对话。‎ 五、作业：‎ 六、课后小结：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎