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- 2021-12-06 发布
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不是吃的,比吃的更重要;
不是穿的,比穿的少不了;
眼睛能看见,手却摸不到;
看上去很小很小,实际上却很大很大。
没有它就没有世界,有了它就万物欢笑
。
猜猜看
太阳
后羿射日
夸父逐日
太 阳
16
五
年级上册
摄
殖
我会认
shè
炭
疗
zhí
tàn
liáo
摄
我会写
氏
殖
粮
炭
shè
shì
zhí
liánɡ
tàn
区
杀
菌
疗
qū
shā
jūn
liáo
词语表
寸草不生
摄氏度
繁殖 粮食 煤炭
飘浮
地区
杀菌 治疗
词语对对碰
近义词
密切
—
紧密 吸收
—
汲取
飘浮
—
漂浮
繁殖
—
繁衍
反义词
生存
—
死亡 密切
—
疏远
吸收
—
释放 光明
—
黑暗
妙解课文
默读课文,想一想:
①课文从哪些方面介绍了太阳?
②太阳对人类有哪些作用?
概括
起来讲,课文围绕太阳讲了两方面的内容,一是太阳的特点,二是太阳
与人类
的密切关系。
默读
课文
(第
1
-
3
自然段)
:
思考
:这三个自然段介绍了太阳的哪几个特点
?作者
是用什么说明方法来写的
?
有
这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面
寸草不生。
人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了
。
用
羿射九日的传说,引出下文,使文章显得生动有趣。
寸草不生
:形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。
其实
,太阳离
我们约有
一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜
不停地
走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
列数字
反问句,
加强了语气,起强调作用,说明了太阳与地球之间的距离远
。
远
一亿五千万
三千五百
二十几
作比较
我们
看到太阳,觉得它并不大,
实际上它
大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳
看上去只有盘子那么大的原因。
列数字
作比较
大
一百三十万
一
太阳
会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有
五千多摄氏度,就是
钢铁碰到它,也会变成气体。
列数字,
说明太阳温度高的特点,十分准确,具有很强的说服力
。
打比方
五千多
热
表面温度
有
5000
多摄氏度
打比方
列数字
是个
大火球
举例子
就是钢铁碰到它,也会
变成气体。
地球
太阳
远、大、热
作者
在介绍
太阳时
,运用
了列数字、作
比较
、打比方、
举例
子的
说明方法,把太阳
“
远、大、热
”的特点
说
得很具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时要注意学习运用这些说明方法。太阳离我们那么远,它与我们的关系是不是也很远呢
?
快速浏览第
4-7
自然段
,
思考
:太阳给我们带来了什么
?
太阳
虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常
密切。有了
太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、
繁殖。如果
没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物
。
过渡
句,起承上启下的作用。
正面
反面
我们
吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的
煤炭,
看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
树木
庄稼
兽
鸟
虫
鱼
动、
植物与人类生存都离不开太阳。
地面
上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
云、雨
、雪的形成离不开太阳。
太阳
晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
风
的
形成离不开太阳。
举例子
水
水蒸气
小水滴
云
雪
雨
云、雨、雪、风的形成需要太阳
——
自然现象
太阳光
有
杀菌的作用,
我们可以利用它来
预防和治疗疾病
。
介绍
太阳光的功能
——
杀菌。
地球
上的光明和
温暖都是
太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人
。一句话
,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
从
反面说明太阳的重要性。
这
一句是总结句,起总结全文的作用,强调了太阳对人类的重要性
。
假设
1.
你
怎样理解“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”
?
地球
上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人
。
2.
判断
正误
,正确的画“√”,错误的画“
×
”。
①
太阳距离我们约
有一亿五千万千米
远,因为这么远,我们才不觉得很热
。 (
)
②
130
万个太阳才抵得上一个地球
。 (
)
③
太阳看上去只有一个盘子那么大,说明太阳不大。 (
)
④坐飞机到
太阳也要飞二十几年
,说明太阳很大
。 ( )
⑤钢铁碰到太阳会化成水。 ( )
×
×
×
×
√
⑥
埋在地下的煤炭与太阳没有关系
。 ( )
⑦太阳促使水蒸发,引起自然界水的循环。(
)
⑧地球
上风的形成与太阳有关。 (
)
⑨地球上所有的生物都离不开太阳
。 ( )
⑩太阳光有杀菌的能力
。 (
)
×
√
√
√
√
3.
用
下面的句式说说太阳和人类生活的关系
。
没有太阳,就没有
_________________________
;
没有太阳,就没有
_________________________
;
没有太阳,就
没有
_________________________
;
没有太阳,就没有
……
没有太阳,就没有
……
植物、动物和人类
的存在
云、雨、雪、风等
天气的变化
人类身体的
健康
什么是说明文?同学们,我们一起来
了解一下吧。
拓展延伸
说明文
是一种客观地说明事物、阐明事理的一种文体。内容具有高度科学性,结构具有清晰的条理性,语言具有严密准确性
。
1.
定义
说明文
的特点是“说”,而且具有一定的知识性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性。不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。
2.
说明方法
常见
的说明方法有
举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表
(作图表)等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法
。
运用
适当的说明方法,把句子写具体
:
列
数字:
这些树真高
,
_____________________________
。
作比较:
这些树真高
,
_____________________________
。
打比方:
这些树真高
,
_____________________________
。
举例子:
这些树真高
,
_____________________________
。
层次梳理
图解课文
主旨归纳
本文
是一篇科普短文,运用列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法,具体通俗地向我们介绍了有关太阳的知识,说明了太阳与人类的关系密切,激发了我们学习自然科学的兴趣。
课后作业
以“我知道的太阳”为题,写一段话。
结束语
太阳,多么伟大而神奇的存在啊!因为太阳大、热、离地球远,所以才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖。其实,不光是太阳,自然界中有许多奥秘等着我们去探索。只要我们用心观察,勤于学习,就一定能够发现。
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