部编版五年级上册语文《 枫桥夜泊》课件 (1) 19页

枫桥夜泊 学习目标 学习诗文 布置作业 1. 有 感情地朗读课文。 2. 结合 注释和插图，联系生活实际理解诗句的意思。 3. 想象 诗句描绘的景象，体会诗中作者表达的思想感情。 学习目标 枫桥夜泊 学习诗文 自读诗文，熟悉诗文。并通过朗读诗文学习字词，把不认识、不理解的字词标注出来。 枫桥夜泊 学习字词 枫桥夜泊 学习诗文 枫桥夜泊 再读古诗，读通顺，读正确。 学习诗文 枫桥夜泊 枫桥夜泊 【 唐 】 张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 乌：乌鸦。 啼：鸣叫。 江枫：江边的枫树。 渔火：渔船上的灯火。 对：相对，面对。 愁：忧愁、愁闷。 学习诗文 枫桥夜泊 学习诗文 枫桥夜泊 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 姑苏：江苏省苏州市，旧名姑苏，因有一座姑苏山而得名。 寒山寺：苏州城西的一座寺庙。 夜半：半夜。 到：这里是传到的意思。 学习诗文 枫桥夜泊 用自己的话说一说诗句的意思。 学习诗文 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 月亮下落，乌鸦啼叫，霜雾弥漫着天空。面对着江边的枫树和渔船上的灯火，心情愁闷，久久不能睡去。 学习诗文 枫桥夜泊 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 半夜的时候，姑苏城外寒山寺敲钟的声音传到了客船上。 学习诗文 枫桥夜泊 《 枫桥夜泊 》 中的作者看到了什么？又听到了什么？ 看：月落、霜满天、江枫、渔火。 听：乌啼、夜半钟声。 学习诗文 枫桥夜泊 前两句是诗人的所见所感，通过描写“夜泊”的环境，抒发了诗人孤寂愁闷的情怀。“月亮、乌鸦、秋霜、枫树、渔火”这些景物都是诗人所看到的。一个“愁”字点明了诗人久久不能入睡的原因。 学习诗文 枫桥夜泊 后两句是诗人的所闻，通过交代“夜泊”的地点及寒山寺的钟声，反衬诗人烦乱的心境。“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深沉。 学习诗文 枫桥夜泊 《 枫桥夜泊 》 写诗人夜泊枫桥边，宿在船上，看到深秋江边的夜景，触景生情，表现出诗人孤寂、愁闷的情感。 学习诗文 枫桥夜泊 再读课文，根据诗文意思，背诵古诗。 布置作业 枫桥夜泊 1. 朗读 课文，背诵课文。 2. 默写 《 枫桥夜泊 》 。 3. 搜集 描写秋景的古诗词。 谢 谢