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- 2021-12-06 发布
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——角度新颖 写出新意
快快,你喜
欢看动画片
吗?
当然喜欢啦!
动画片就像是
能给我们传播
快乐的小天使。
http://v.youku.com/v_show/id_XMjcwNjg5N
zQw.html
什么是快乐:
成绩进步了是快乐;得到别人的理解是快
乐;战胜自己懦弱的性格是快乐;帮助别人渡
过难关是快乐·······
有人说为婴儿洗澡的母亲最快乐;有人说
为病人看病的医生最快乐······
生活中,你快乐吗?你是从哪里体验到快
乐的?
欣赏佳作,学习方法
速读《快乐》,
思考并回答问题。
回答问题
1、小作者感到快乐的事是:网页制作。
2、读小作者对快乐理解的句子。
3、小作者详写了网络制作的过程 。
文章开头和结尾有什么关系?照应
要把快乐的事情写清楚,要做到以
下四点:
①写清快乐的事是什么。
②表现快乐的感受,多用心理描写来表
现感受。
③将过程写清楚,将具体。
④选取新颖角度,令人耳目一新。
什么是快乐?若问起这个问题,那可就各有各的答案啦!小朋
友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐;学生则会生气地说,考试得高
分最快乐;老人哩,大概要说下棋、锻炼最快乐。我呢,答案有点
儿特别,和家人在一起最快乐!
有句话是这么说的:别人帮助我,我快乐;我帮助别人,我更
快乐!在学校里,我就是这么做的。一次,别人遇到不会的题,我
耐心地帮她讲解,她学会了,我非常快乐!
喜气洋洋 扬眉吐气 眉开眼笑
喜出望外 笑口常开 笑逐颜开
兴高采烈 精神振奋 欢天喜地
我上小学了,开始了我的学习历程。妈妈开始让我读些课外书,
有故事,有散文,还有诗歌。每当这时,我就兴奋极了。那种快乐,
是蓝色的,充满幻想。
寻找快乐足迹
同学们,每个人的快乐都有不
同,根据表格提示,选取你感
到最快乐的事情,填写完整。
快乐的表现方面 快乐的事 对快乐的理解
吃
玩
学习
其他
填写表格
本次习作,请你选择一个题目
或者自拟题目写作。
(1)《快乐是什么》
(2)《我是快乐小天使》
(3)《快乐驿站》
(4)《快乐》
开头方法:
①排比式开头
②回忆式开头
③开门见山式
我是快乐小天使
1.围绕快乐选材:难忘深刻
2.写清快乐过程:理解快乐
3.采用多种形式:写具体事情
童话式
4.开头:抒情,点题
结尾:抒情,照应
我们的生活多美好,多
快乐,把你最快乐的事,
对快乐的认识写出来,把
你的快乐传递给大家,选
出“快乐天使”。
1.写好后先自己检查修改。
2.指名朗读,其他学生赏评,值得
借鉴的好词,佳句,好段,好方法。
3.对比板书要求,哪里还需修改、
润色,文章才会更上一层楼。
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