体育与健康人教5～6年级全一册双手胸前传接球教学设计 4页

体育课教案 学校：清河镇中心小学 班级：五年级 人数：40 人 教师： 教学内容 篮球双手胸前传接球 教 学 目 标 1、运动技能：通过本课学习，让学生初步掌握篮球双手胸前传接球动作技 术。 2、身体健康：通过练习，发展学生的上肢力量、柔韧素质以及反应能力。 3、心里目标：培养学生小组合作的能力，增强学生的自信心，培养学生积 极向上、吃苦耐劳的精神。 重点 准确的手型及传球的翻腕动作 难点 手对球的控制能力 课的 结构 课的内容 主要教学方法与组织 负荷量 时间 次 数 强 度 开 始 部 分 课堂常规： 1、整队集合，师生问好。 2、清点人数，检查服装。 3、宣布本课内容，安排见习生。 （队列要求：快、静、齐） 一、教法：讲解法，学 法：练习法， 二、组织 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ▲ (▲：教师， ★： 学生) 4 分钟 1 次 小 准 备 部 分 准备热身： 1、绕篮球场行进跑。（要求：步 调一致；队伍整齐；匀速跑动） 2、原地徒手操 1 头部运动 2 扩胸运动 3 腹背运动 4 弓步压腿运动 5 手指关节运动 教法：讲解示范法， 跑动路线图： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 组织队形： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 12 分钟 1 次 中 基 本 部 分 一、游戏：大力士 方法：两人一组，面对面站，双 手五指分开握同一个球，教师吹 口哨，开始向前发力推动对方。 （注：输的同学 5 个下蹲） 要求：强调安全，不能突然松手 二、双手胸前传接球技能要领: 1. 教师讲解示范持球，提示动作 要领，组织学生徒手模仿练习后 持球练习（要领：分、八、空） 2. 教师请同学配合讲解示范传 球动作方法及要领（要领：两脚 前后站立、蹬地、伸臂、翻腕、 拨指） 3. 教师讲解示范接球动作要领 （接球要领：伸臂迎球、屈肘缓 冲） 4. 组织学生两人一球，相距 2-3 米，听哨音集体传接球练习 8-10 次。老师巡回指导。 5. 请学生出列展示，重点提示学 生传球时翻腕拨指和接球时迎 组织队形: ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 教法：讲解示范法 组织队形: ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 4 分 钟 5 分 钟 4 次 中 强 基 本 部 分 球缓冲的动作要领。 6. 两人一组相距 3 米再次练习， 同伴相互观察提醒，教师巡回指 导 7. 请同学出列展示并集中点评。 8. 两人一组相距 4 米传接球练 习，看哪一组最先完成连续 10 次不掉球 9. 计时 30 秒传球不掉地，看谁 次数多。 10. 关注差异，体验成功，提示 学生能够完成 10 次不掉球的可 以自主增加传球距离，接不到球 的可以保持 4 米或者缩小传球距 离。 教法：练习法、纠正错 误法、鼓励法 组织队形： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 10 分钟 强 结 束 部 分 一、放松操 二、教师总结本次课 三、收回器材 一、放松操组织队形： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 二、教师讲解示范，学 生积极放松 三、学生自我小结 5 分钟 1 次 小 器材 篮球 20 个；篮球场 1 个 运动负荷曲线预计 练习密度 预计 课后小结 一般密度 课前核对人数情况较好， 尽量排除对学生安全造成影 响的有关因素。学生在做传 接球练习的时候，手对篮球 的球感较差。