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  • 2021-12-10 发布

2020春统编版部编版四年级语文下册第一单元测试卷及答案4套

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‎2020春统编版部编版四年级语文下册第一单元测试卷及答案4套 ‎2019-2020学年度第二学期四年级第一单元测试卷(一) ‎ ‎(考试时间90分钟,分数100分)‎ 姓名________得分________‎ 一、基础知识。(47分)‎ ‎1.读拼音写词语。(8分)‎ shùn xù huá lì dú tè zhào lì ‎ hé tān zhàng zi shǎn shuò qí huàn ‎ ‎2.用“___”选出加点字正确的读音。(3分)‎ 倘若(tǎng táng)和谐(xié jié) 慰藉(jiè jí)‎ 绮丽(qǐ qí) 蛱蝶(jiá xiá) 鸡冠花(guān guàn)‎ ‎3.辨字组词。(6分)‎ 篱( )稀( )檐( )饰( )率( )绘( )‎ 璃( )希( )瞻( )怖( )蟀( )荟( )‎ ‎4.在括号里填上合适的字或词语。(4分)‎ ‎( )的绿荫( )的笋 ( )的风景( )地扫荡 ‎( )的慰藉( )的天窗( )的云彩( )地走过 ‎ ‎5.古诗填空。(5分)‎ 清平乐·村居 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?‎ 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。‎ ‎(1)这首词作者是______________。这首词的词牌名是_____________。(1分)‎ ‎(2)词语句子解释。(2分)‎ 翁媪:_____________________。 亡赖:____________________。‎ 茅檐低小,溪上青青草:___________________________________‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎(3)词人为什么“最喜小儿”?(2分)‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎6.把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。(5分)‎ 高( )林立 ( )水马龙 大( )小巷 ‎( )烟袅袅 依山( )水 鸡犬不( )‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎7.按要求写句子。(8分)‎ ‎(1)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(用加点字造句)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎(2)是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?(仿写一句)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎(3)小小的天窗会使你的想象锐利起来。(改为反问句)‎ ‎______________________________________________________________(4)水声应和着鸣响。(扩句)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎8.课文内容我会记。(8分)‎ ‎(1)天边的红霞,_________________,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅_________________的田园风景画。‎ ‎(2)《乡下人家》按照顺序主要写了六幅生活场景图,分别是:瓜藤攀檐图;_________________;雨后春笋图;_________________;乡下晚餐图;_________________。‎ ‎(3)你会从那小玻璃上面的一颗星,_________________,想象到无数_________________的星,无数像山似的、马似的、巨人似的_________________。‎ 二、阅读理解(19分)‎ ‎(一)课内阅读(8分)‎ ‎《乡下人家》节选 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬(chèn cùn)着那____________,___________。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆(gān gǎn),可爱多了。     ‎ ‎(1).根据课文内容把选段补充完整。(2分)‎ ‎(2).在文中括号用“√”选择正确的读音。(1分)‎ ‎(3).给选段概括一个小标题吧。(2分)‎ ‎___________________________________________________________ ‎ ‎(4).画横线的句子中“装饰”指什么?为什么说这是“一道别有风趣的装饰”?(3分)‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(二)课外阅读(11分)‎ 给你一个惊喜 狮子阿美长着一头长长的、亮亮的金发,可漂亮了,他是狮子家族中的“美男子”。    ‎ 可是,阿美在生了一场大病后,那头金发全掉光了。阿美独自在家,对着镜子,看着自(已  己)难看的光头,伤心地哭着,眼睛肿得像只桃子。    ‎ ‎“阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。“不去!不去!”阿美的嗓音里(代   带)着哭腔。   ‎ ‎“阿美,我们踢球去吧?”‎ 他的伙伴又在窗外叫喊他。阿美干脆钻(进  近)被窝不吭声了。    ‎ 不知过了多少时(后   候),“叮,……”电话(玲   铃)声响了起来。          ‎ ‎“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?”    ‎ ‎“阿美,我们还等着你来(首   守)门呢!”     ‎ 阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出(脑   恼)袋来看看,我们要给你一个惊喜!”    ‎ ‎ 阿美忍不住了,他慢慢地从窗口向外望去。     ‎ 哇!出现在他眼前的伙伴们,他们都剃光了头发。一个个光脑袋在阳光下闪闪发光。   ‎ ‎(1).把括号里不正确的字划去。(3分)‎ ‎(2).阿美为什么不愿意和伙伴们去钓鱼、踢球?(2分)‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎(3).伙伴们为什么剃光了头?(3分)‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(4).阿美看见伙伴剃光了头,会怎么想?怎么做?展开你的想象续写一段话。(3分)‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________‎ 三、口语交际(4分)‎ 有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 四、 快乐习作。(30分)‎ 题目:我的乐园。‎ 要求:我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢?你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?让我们把自己的乐园介绍给同学吧。语句通顺,内容具体,感情真实,字数在400左右。‎ 第一单元参考答案:‎ 一、基础知识 ‎1. 顺序 华丽 独特 照例 ‎ 河滩 帐子 闪烁 奇幻 ‎2.倘若(tǎng táng)和谐(xié jié) 慰藉(jiè jí)‎ 绮丽(qǐ qí) 蛱蝶(jiá xiá) 鸡冠花(guān guàn)‎ ‎3.篱(篱笆)稀(稀饭)檐(屋檐)饰(装饰)率(率领)绘(绘画)‎ 璃(玻璃)希(希望)瞻(瞻仰)怖(恐怖)蟀(蟋蟀)荟(荟萃)‎ ‎4.(浓浓的)的绿荫(鲜嫩)的笋 (独特)的风景(猛烈)地扫荡 ‎(唯一)的慰藉 (小小)的天窗(奇幻)的云彩(轻轻地)地走过 ‎ ‎5.(1).辛弃疾。 清平乐 ‎(2).老翁、老妇。 这里指顽皮、淘气。 茅屋的屋檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。‎ ‎(3).因为小儿憨态可掬:在溪头趴着,剥莲蓬吃,非常顽皮自在。‎ ‎(4).表达了词人对农村平和宁静的生活的喜爱之情。‎ ‎6.高楼林立 车水马龙 大街小巷 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬不宁 这里高楼林立,街道上车水马龙 ‎7.(1)不论今天是晴天,不论今天是雨天,我都要出去玩。‎ ‎ (2)是什么语言,像作家笔下的文章,感动着我们的心田?‎ ‎ (3)小小的天窗怎么不会使你的想象锐利起来?‎ ‎ (4)叮咚的水声应和着鸟儿们的鸣响。‎ ‎8.(1)天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。‎ ‎(2)《乡下人家》作者陈醉云。课文按照顺序主要写了六幅生活场景图,分别是:瓜藤攀檐图;百花开放图;雨后春笋图;鸡鸭觅食图;乡下晚餐图;夜晚睡梦图。‎ ‎(3)你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。‎ 二、阅读理解 ‎(课内阅读)‎ ‎(1).长长的藤 绿绿的叶 ‎(2).chèn gān ‎(3).瓜藤攀檐图 ‎(4).“装饰”指农家小屋前攀着棚架上屋檐的碧绿的藤和叶,点缀其间的青、红的瓜。因为这景象色彩明丽,把农家小屋装点得别致生动,看上去质朴自然,给人亲切可爱之感。‎ ‎(课外阅读) ‎ ‎(1).己 带 进 候 铃 守 脑。‎ ‎(2).因为他以前的头发很漂亮,现在全部掉了,变得非常难看,非常难过。‎ ‎(3).因为小伙伴们想变得和阿美一样,这样阿美就不会难过伤心。‎ ‎(4).阿美会想:你们真是我的好朋友,我真是太感动了,你们为了能让我高兴起来,竟然把自己的头发剪掉,我会变得高兴的。从此以后阿美不再感到悲伤,而是和小伙伴们一起玩耍。‎ 三、如果每个人都这么想,那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多! 少你一个会很少! ‎ 四、作文:略 ‎2019-2020学年度第二学期四年级第一单元测试卷(三) ‎ 时间:90分钟 满分:100分 一、 基础训练营(35分)‎ ‎1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。(9分)‎ 老翁(wēng wēn) 徐徐(xú xú) 倘若(tǎng tǎn)‎ 杂交(zhá zá) 朴素(bǔ pǔ) 剥削(bāo bō)‎ 宿舍(sù shù) 绮丽(qí qǐ) 应和(hè hé)‎ ‎2.读拼音,写词语。(12分)‎ ‎ ‎ ‎3.比一比,再组词。(4分)‎ ‎ ‎ ‎4.找出四组近义词。(4分)‎ ‎ ‎ ‎5.按要求写句子。(6分)‎ ‎(1)我班同学听取并讨论了校长关于培养良好行为习惯的讲话。‎ ‎(修改病句)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(2)三月桃花水,叫人多沉醉。(改为反问句)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(3)下雨天,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。 夜晚,小小的天 窗是孩子们唯一的慰藉。(用关联词语把两句话合成一句话)‎ ‎_____________________________________________________‎ 二、综合展示厅(5分)‎ ‎6.我会转述。‎ 玲玲因为生病没有上学,请你把通知告诉她。你会怎么转述呢?‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ 三、课本直通车(11分)‎ ‎7.课文精彩回放。(8分)‎ ‎(1)梅子金黄________________,麦花雪白________________。‎ ‎(2)__________________,只把春来报。待到山花烂漫时,‎ ‎____________________。‎ ‎(3)因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“________”,‎ 从“虚”中看出“________”,比任何他看到的都更真切,更阔 达,更复杂,更确实!‎ ‎(4)________________,溪上青青草。________________相媚好,白 发谁家翁媪?‎ ‎8.判断正误。(3分)‎ ‎(1)《三月桃花水》写的是春天小溪里的水,表达了作者对春天的热 爱之情。(  )‎ ‎(2)《宿新市徐公店》《四时田园杂兴(其二十五)》《清平乐•村居》‎ 都是描写田园风光的。(  )‎ ‎(3)这小小的天窗是孩子们唯一的慰藉,是因为从这天窗孩子们可以 进行天马行空的想象。(  )‎ 四、阅读检测台(24分)‎ ‎(一)‎ 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。‎ 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。‎ 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。‎ ‎9.照样子,写成语。(3分)‎ 天高地阔(含“天”和“地”的成语)‎ ‎______________   ______________   ______________‎ ‎10.用文中加点的词语写句子。(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎11.选文描写了两个场景,请你用精炼的词语概括出来。(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎12.文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画”,由哪些景物构成 了这幅风景画?写在下面的横线上。(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎13.选文最后一句话中的“独特、迷人”是什么意思?你怎样理解 这句话?这句话表达了作者怎样的情感?(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(二)家乡的小河 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。‎ 小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。‎ 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。‎ 太阳爬上了树梢,把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上粼光闪闪。‎ 夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸的成排的桑树、桃树,都乱成了灰暗的一片,可一会儿又站定了。‎ 小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般,躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,微风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。‎ 家乡的小河啊,你真美!‎ ‎14.理解词语。(2分)‎ ‎(1)娴静:_______________________________________________‎ ‎(2)窸窸窣窣:______________________________________________‎ ‎15.联系上下文,给下面词语中加点的字选择正确的解释,将序号 写在括号里。(2分)‎ 凝固:①结实,牢固;②坚硬;③坚决地;④本来。 (  )‎ 轻掩:①遮盖,掩蔽;②关;③乘人不备(袭击、捕捉)。(  )‎ ‎16.认真读文章,用“____”画出一个比喻句,用“  ”画出一 个拟人句。(2分)‎ ‎17.文章的第三至六自然段是按照________________的顺序写的。‎ ‎(2分)‎ ‎18.读文章第三自然段,这段文字是围绕“____________________”‎ 这句话写的,通过对____________________这些事物的描写,写了小河________(时间)迷人的景象。(3分)‎ ‎19.文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?‎ ‎(2分)‎ ‎______________________________________________________‎ 五、习作百花园(25分)‎ ‎20.在学校里一定有你感到快乐的地方,这个地方在哪里?那里有 什么?把在那里发生的有趣的事情告诉大家吧!题目自拟。‎ 第一单元达标检测卷 一、1.wēng√ xú√ tǎng√ zá√ pǔ√ bō√ sù√ qǐ√ hè√ ‎ ‎2.锄豆 稀客 寄宿 装饰 踏步 耸立 沙滩 锐利 龙凤呈祥 横行霸道 ‎3.示例:无赖懒惰 蹲下遵守 疏远蔬菜 蚊帐账本 ‎4.神奇—奇特  吃惊—惊讶  和谐—融洽  装饰—装扮 ‎5.(1)我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。‎ ‎(2)三月桃花水,怎能不叫人沉醉呢?‎ ‎(3)无论是下雨天还是夜晚,小小的天窗都是孩子们唯一的慰藉。‎ 二、6.示例:玲玲,本周五(3月28日),我们带上垃圾袋和适量的水果、水,八点钟到大操场集合,八点半去公园游玩。我们每个人都要准备一个小节目,到时候在班级活动时表演。家长不能陪同,他们十一点半到学校门口接我们。‎ 三、7.(1)杏子肥 菜花稀 ‎(2)俏也不争春 她在丛中笑 ‎(3)有 实 ‎(4)茅檐低小 醉里吴音 ‎8.(1)× (2)√ (3)√ ‎ 四、(一)9.示例:天南地北 天罗地网 天长地久 ‎10.‎ 示例:不论酷暑寒冬,不论刮风下雨,他都一个人坐公交车上学。‎ ‎11.示例:院落晚餐图、秋夜虫鸣图。‎ ‎12.乡下人家在门口吃饭与晚霞、微风、归巢的鸟儿构成了一幅自然、和谐的田园风景画。‎ ‎13.“独特”指独有的、特别的。“迷人”指使人陶醉,使人迷恋。这句话是说乡下人家在任何时候,在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。表达了作者对乡村生活的热爱和由衷赞美。‎ ‎(二)14.(1)文雅安详。‎ ‎(2)形容细小的摩擦声音。‎ ‎15.② ①‎ ‎16.示例:小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树 太阳爬上了树梢,把自己映在河水中 ‎17.时间 ‎18.小河的早晨是迷人的 河水、霞、雾气 早晨 ‎19.第一自然段起点题和引起下文的作用。最后一个自然段对全文起总结、概括的作用。‎ 五、20.略。‎ ‎2019-2020学年度第二学期四年级第一单元测试卷(四) ‎ 考试时间:90分钟 满分:100分 基础积累 一、看拼音,写词语。(4分)‎ qīnɡ tínɡ zhuānɡ shì shùn xù cuī mián ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ hé xié wèi jiè biān fú bà qì ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、辨字组词。(4分)‎ 藉( ) 锐( ) 滩( ) 帐( )‎ 籍( ) 说( ) 摊( ) 账( )‎ 三、选择题。(10分)‎ ‎1.下列选项中加点字的读音有误的一项是( )‎ A.稀疏(shū) 茅屋(máo)‎ B.描绘(huì) 鸡冠花(ɡuān)‎ C.绮丽(qí) 附近(fù)‎ D.谈心(tán) 应和(hè)‎ ‎2.下列词语属于同一类的一项是( )‎ A.燕子 蝴蝶 蝉 纺织娘 B.丝瓜 苦瓜 冬瓜 哈密瓜 C.母鸡 蝙蝠 鹅 夜莺 D.早晨 晌午 黄昏 夜晚 ‎3.下列词语搭配有误的一组是( )‎ A.搭瓜架 竖旗杆 B.一道农家风光 一派木板窗 C.猛厉地扫荡 轻轻地走过 D.明洁的丝绸 纤细的低语 ‎4.下列句子中不是比喻句的是( )‎ A.屋子里就黑得像地洞似的。‎ B.小小的天窗是你唯一的慰藉。‎ C.地上草如茵,两岸柳如眉。‎ D.三月的桃花水,是春天的明镜。‎ ‎5.下面四句话,按表达的语气由强到弱排列依次是( )‎ ‎①四(3)班的学生都拥护班长的决定。‎ ‎②四(3)班的学生怎能不拥护班长的决定呢?‎ ‎③四(3)班的学生不反对拥护班长的决定。‎ ‎④四(3)班的学生没有不拥护班长的决定的。‎ A.④②①③ B.②④①③‎ C.④②③① D.②④③①‎ 四、词语乐园。(10分)‎ ‎1.选择合适的关联词填空。(4分)‎ 虽然……但是……即使……也……‎ 不论……不论……如果……就……‎ ‎(1)( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。‎ ‎(2)乡下人家,( )住着小小的房屋,( )总爱在房前屋后种些东西。‎ ‎(3)( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )吃惊地跑开。‎ ‎(4)乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,都有一道独特、迷人的风景。‎ ‎2.把下面的词语补充完整,并选词填空。(填序号)(4分)‎ ‎①高楼( )立 ②车水( )龙 ③鸡犬相( )‎ ‎④( )烟袅袅 ⑤依山( )水 ⑥( )火辉煌 北京的长安街,从早到晚,都是________,热闹非凡。‎ 常听奶奶讲,她的故乡是一座________、风景优美的小城。‎ ‎3.把词语补充完整,并按要求写词语。(2分)‎ 大( )小巷(含有反义词) __________ __________‎ ‎( )烟袅袅(ABCC式) __________ __________‎ 五、句子天地。(8分)‎ ‎1.耸着尾巴,在场地上大踏步地走来走去。(修改病句)‎ ‎_‎ ‎______________________________________________________________________‎ ‎2.人们进入梦乡。(扩句,至少扩两处)‎ ‎_______________________________________________________________________‎ ‎3.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。(仿写句子)‎ 那叮咚的流水声,是_____________________________________________________‎ ‎4.这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(改为陈述句)‎ ‎_______________________________________________________________________‎ 六、日积月累。(4分)‎ ‎1.篱落疏疏一径深,____________________。‎ ‎2. ____________________,麦花雪白菜花稀。‎ ‎3.最喜小儿亡赖,____________________。‎ ‎4. ____________________,她在丛中笑。‎ 七、课文精彩内容回放。(8分)‎ ‎1.《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象,把乡村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人______‎ ‎________________________的思想感情。‎ ‎2.《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子________________,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了孩子们渴望接触和了解________________的强烈愿望。‎ ‎3.《______________》向我们展示了一幅美丽的____________图,文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”,抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。‎ 八、口语交际。(3分)‎ 四(‎ ‎1)班美术老师通知班上的同学:明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。状状请假了,没有到校。如果老师请元元把上面的通知内容转告给他,元元见到他该怎样说?‎ 元元来到状状家,对他说:_________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________‎ 阅读理解 九、阅读课文选段,完成练习。(9分)‎ 有些人家,还在门前的场地上种几株花___芍药___凤仙___鸡冠花___大丽菊___它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十(支 枝)竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿(荫 阴)。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。‎ ‎1.用“”划掉括号里用得不恰当的字。(2分)‎ ‎2.用“ ”画出这段话中的一个拟人句。由这句话我想到了一个成语:_________。(2分)‎ ‎3.下面两组标点填到文中“___”处正确的是(A)(1分)‎ A., , , , , B., 、 、 、 ,‎ ‎4.选段描绘了两幅画面,请分别取一个名字。(2分)‎ ‎(1)__________________ (2)__________________‎ ‎5.选段写出了乡村怎样的特点?表达了作者怎样的思想感情?(2分)‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________‎ 十、阅读短文,完成练习。(10分)‎ 梦里雪乡 穿越了苍莽延绵的林海雪原,淹没在山坳中的雪乡渐隐渐现。虽然我家乡的冬天也不乏白雪,可雪乡的雪还是令我吃惊得有些恍惚。‎ 走进雪乡,便走进了一个冰清玉洁的世界。漫天雪花彻夜不停地飞舞,这在雪乡是常有的事。雪乡雪后的清晨像一首清新的诗,又似一幅雅致的画。在诗与画之间,显现生命律动的是那担水的农家女,既朴实能干,又温柔体贴,落落大方。‎ 微风过处,卷起的雪雾像一层白纱将整个雪乡罩住。而房檐上那不经意挂上去的红灯笼,虽是这银白色调中的另类,却给冬日的雪乡平添了些许暖意。‎ 雪乡的雪从十月开始飘落,一直到第二年的初夏才会结束。因为雪大,很多人一辈子都没有出过大山;因为雪大,他们不甚了解外面的世界。可问起雪乡人,他们是否因此而感到不便甚至讨厌雪的时候,他们都笑着说,习惯了。之后便反问你,你不觉得我们这里很干净吗?那种神情和雪一样,纤尘不染。‎ 雪乡人以一颗平常心,平和地看自己,看别人,也看这个世界。随着时代的更迭,雪乡正穿透历史的尘埃,穿过时空的交错,与外面的世界扑面相遇。越来越多的都市人来到雪乡,在休闲中领略这份似真似梦的朦胧与缥缈。‎ ‎1.用“______”画出文中的一处比喻句。(1分)‎ ‎2.下列对文章题目的意思理解正确的一项是( )(2分)‎ A.雪下得很大的多雪的山乡。‎ B.一个在梦中出现的无法触及的虚幻多雪的乡村。‎ C.在梦中看到的多雪的山乡。‎ D.一个在尘世中难得见到的冰清玉洁的乡村。‎ ‎3.画“ ”句子中的“罩”字能否换成“包”或者“漫”字?为什么?(2分)‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎4.请从文中找到几个词语概述雪乡的特点。(3分)‎ ‎__________、__________、__________‎ ‎5.这篇短文用优美的语句描写了雪乡______的景色,赞美了雪乡人____________________‎ ‎_______________的品质。(2分)‎ 作文天地 十一、习作。(30分)‎ 题目:《我的小天地》‎ 提示:你的小天地在哪里?是什么样的?里面有什么?你在小天地里会做些什么事?它给你带来了怎样的快乐?‎ 要求:条理清晰,情感真挚。‎ 第一单元测试卷参考答案 一、蜻蜓 装饰 顺序 催眠 和谐 慰藉 蝙蝠 霸气 二、慰藉 书籍 锐利 说话 海滩 摊开 蚊帐 账单 三、1.C ‎2.D ‎3.B ‎4.B ‎5.A 四、1.(1)即使 也 ‎(2)虽然 但是 ‎(3)如果 就 ‎(4)不论 不论 ‎2.①林 ②马 ③闻 ④炊 ⑤傍 ⑥灯 ②、⑥ ⑤‎ ‎3.街 前赴后继 异口同声 炊 生机勃勃 怒气冲冲 五、1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。‎ ‎2.辛劳了一天的人们进入了甜美的梦乡。‎ ‎3.在和岸边的石块说着悄悄话。‎ ‎4.这么美的乡下人家让人陶醉。‎ 六、1.树头新绿未成阴 ‎2.梅子金黄杏子肥 ‎3.溪头卧剥莲蓬 ‎4.待到山花烂漫时 七、1.辛弃疾 热爱田园生活 ‎2.天窗 外面的世界 外面的世界 ‎3.三月桃花水 乡村春水 桃花水 九、1.支 阴 ‎3.A ‎4.(1)房前鲜花盛开图 (2)屋后雨后春笋图 ‎5.写出了乡村生机勃勃的特点,表达了作者对乡村生活由衷的热爱之情。‎ 十、2.D ‎4.冰清玉洁 漫天雪花 纤尘不染 ‎5.美丽 朴实纯洁、勤劳能干