2020春四年级语文下册第八单元26巨人的花园课件新人教版 35页

26. 巨人的花园 看图猜一猜 人们常说，每一篇 童话故事都有一个极 美的化身，我们需要 时时刻刻去感悟美的 力量。 xuān yì yǔn 洋 溢 允 许 喧 闹 xùn tiān kù 增 添 训 斥 冷 酷 jiá 　 chāi 脸 颊 拆 除 学习生字 溢 允 墙 牌 添 训 覆 凝 辣 酷 愉 拆 学习词语 洋溢 呼啸 隆冬 瑟瑟 喧闹 明媚 破损 允许 墙壁 增添 训斥 凋谢 覆盖 斥责 凝视 任性 冷酷 脸颊 火辣辣 告示牌 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 冰雪覆盖 鲜花凋谢 草翠花开 反义词 喧闹── 荒凉── 冷酷── 美丽── 任性── 　　 允许──　　 明媚──　 增添──　 训斥──　　 安静 繁荣 热情 热心 丑陋 禁止 昏暗 减少 夸奖 听话 思考： 默读课文1~2自然段，画出 描写花园的句子，想想巨人外 出时花园是怎样的？ 试着用一个词语来概括。 春天鲜花盛开，夏天绿 树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪 一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 这是一座（ ）的花园。美丽 思考： 自由朗读3~7自然段，找出 描写花园的句子，巨人归来 后花园发生了什么变化?并 用一个词来概括。 这是一座（ ）的花园。荒凉 但不知为什么，巨人的花园里仍然是 冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 美丽 快乐荒凉 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落， 花园又被冰雪覆盖了。 为什么巨人的花园会有这么大的变 化呢？ 1、巨人旅游回来之后，赶走孩子，砌起围墙。 2、围墙破损，孩子们爬了进来，吓跑了孩子 们。 同桌讨论：巨人旅游归来后 是怎样对待这群快乐的孩子 的？用“——”画出语言的句 子。 “谁允许你们到这儿来 玩的！都滚出去！” “喂！你赶快滚出去！” “好容易才盼来了春天，你们 又来胡闹。滚出去！” 　　　我的眼前出现了一个（　　　　　　 　）的巨人 朗读第8、9、10自然段 1、小男孩做了什么，请你用 “———”画出小男孩的举动。 2、巨人是如何醒悟的? 小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话 的眼睛凝视着巨人。 思考： 小男孩那会说话的眼睛会向巨人说什么呢？ 不知怎么，巨人看 着他的眼神，心里 感到火辣辣的。 这个小男孩在树下一伸手，桃 树马上绽出绿芽，开出许多美 丽的花朵。 巨人也终于醒悟：“今年的 春天为什么这么冷，这么荒 凉？” 是因为： 唤来寒冬的，是我那颗任性、 冷酷的心啊！ 唤来春天的，是＿＿＿ ＿ ！ 提醒是什么意思？ 文中的提醒指的是什么？ 从旁指点，引起注意 小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出 绿芽，开出许多美丽的花朵，引起了 巨人的注意。 思考 快速读课文11自然段，说说 巨人醒悟后这座花园变成了 什么样？并用一个词来概括。 这是一座（ ）的花园。快乐 从那以后，巨人的花园又成了孩子们 的乐园。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人 的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的 花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 美丽 快乐荒凉 你从这篇课文中懂得了什么道理? 不要自私冷酷，要学会爱，学会分享。 快乐只有和大家一起分享，才是真正的 快乐！ 谢谢