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- 2021-12-10 发布
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《列含有两个 x 的方程》
教学内容:青岛版教材五年制四年级下册内容(列含有两个 x的方程)
教学目标 1、使学生初步学会这一类简易方程的解法。
2、知道计算这类方程的道理。
3、培养学生的计算能力。
4、培养学生认真严谨的学习态度。
教学重点 掌握解这一类方程的解法,理解这一类方程的算理.
教学难点 掌握解这一类方程的解法,理解这一类方程的算理.
课前准备 课件
教学过程
一、创设情境、导入新课
师:大家知道什么是“动物之王”吗?
生:老虎
师:对了,老虎啊其实也分好多种的,你都知道哪些老虎的种类?
生:东北虎、华南虎、白虎……
师:大家知道的可真不少,今天我们就一起去上海野生动物园去看看那里的老虎。
二、新授
师:请大家仔细阅读这段资料,你能提出什么问题?
生:东北虎有多少只?
生:白虎有多少只?
师:你会用方程来解答吗?这里要求两个数,怎么设未知数?
(学生讨论)
师:仔细看看这两个数有什么关系?
生:东北虎是白虎的 7倍。
师:那如果把东北虎的只数设为 x的话,白虎的只数就是…
生:7X。
师:真聪明,那现在你会解方程了吗?
(教师引导学生用线段图解方程,教会学生看线段图)
三、自主练习
1、 指名回答练习第 1题,集体订正。
2、 学生自己做练习第 2、3、4题,集体订正。
四、小结
师:这节课你学会了什么?
五、课堂评价
让学生评价自己或同学的学习情况。
板书设计 列含有两个 x的方程
解: 设白虎有 x只,那么东北虎就有 7x 只。
7x+x=16
8x=16
X=2
7x=7×2=14
答:白虎有 2只,东北虎有 14 只。
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