五年级上册数学课件-5小数乘整数丨苏教版 (共15张PPT) 15页

小数乘整数 教学目标 教学目标 ： 　　 1 、使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。 　　 2 、使学生在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括及合情推理能力，感受数学探索活动的乐趣。 　　 3 、在解决实际问题中体会数学计算在生活中的广泛应用。 星期天，王老师和李老师一起去超市购物，请同学帮她们算算分别用了多少钱。接着出示题目：（1）李老师买一双棉拖鞋9.8元和一瓶色拉油12.6元，共用去多少元？(2) 王老师买3盒巧克力，每盒巧克力12元，共用去多少元？ 夏天西瓜每千克 0.8 元 冬天西瓜每千克 2.35 元 0 . 8 × 　 3 ——— 2 4 　 ← 1 ← 1 . 2.35 × 3 ———— 　　　　　 7.05 2.35 × 3 ———— 　　　　　 7.05 2.35 × 3 ———— 　　　　　 7 05 ← 2 ← 2 . 试一试： 猜一猜下列算式的积各是几位小数？ 用计算器验证一下。 4.76×12 2.8 ×53 103 ×0.25 判断： 　 　　 (1)、下面的计算，积的小数点位置正确吗？ 0.12×4=4.8 　 　　(2)、在爱心捐款活动中，五年级同学决定把收废品的钱 捐给希望小学，共收集了废品32千克，每千克0.84元。 　　 0.84×32=2688元 　　 练一练 第1题 3.7 0.18 × 5 　　 　 × 5 　　 ￣￣￣　　 ￣￣￣　　 46　　　 35　　　 ×1.3 　　 ×0.24　 ￣￣￣　　　 ￣￣￣ 　 熊猫贝贝开了家水果超市，但它用来算账的计算器坏了，计算器的显示屏上显示不出小数点，你能帮它算出下列算式的结果吗？ 已知： 148×23 =3404 ， 那么： 14.8×23 =            148×0.23 =            148×2.3 =            1.48×23 = 贝贝水果店的生意真好，没两天水果快卖完了，贝贝要开车到200千米处的农场去批水果。 示题：汽车的油箱里有25千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶6.8 千米。 他中途要加油吗？ 2008年6月，就是北京奥运会前。为庆祝奥运会上海有位大学生很有创意，独自一人骑自行车从上海出发去北京，每天约行92.4千米，经过15天到达北京。而且还带着一份长102米，宽0.98米的“万人签名支持奥运”条幅，送给北京的奥组委。 　 (1)根据这些信息你能解决哪些数学问题？好，自己给自己提出一个问题，算一算。 　　 (2)通过计算，你体会到了什么？ 拓展： （   ） × （    ） =4.8 （   ）里可以填哪些数？ 看谁填得最多？