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- 2021-12-10 发布
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小学体育《足球-脚内侧踢球》教案 水平三
教材
内容
足球-脚内侧踢球
教学
目标
1、认知目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建
立脚内侧踢球的动
2、技能目标:通过本课的学习,使 70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要
领;
2、情感目标:培养学生积极进取,顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集
体主义精神,发展学生的个性和心理素质。
重难
点
重点:支撑脚的选位
难点:支撑与击球动作的衔接
课的
结构
教学内容 组织教法与要求
思想
教育
时
间
开
始
部
分
1.体育委员集合整队,清点人
数并汇报。
2.师生问好。
3.宣布课的内容、任务。
4.安排见习生。
组织:成四列横队
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△
要求:精神饱满,做到快、静、
齐, 认真听老师讲。
组织
纪律
2'
准
备
部
一、慢跑:
(如右图)全体学生成一
路纵队逆时针跑进 400 米。
组织:
教法:1.教师先讲慢跑要求
2.组织学生练习
态度
端正
2'
分
要求:队伍整齐,精神饱满
二、游戏:
方法(如右图):将学生
分成人数相等的两组,一组学
生围绕圆(半径 15 米)站在
圆上,另一组学生站在圆内。
站在圆上的一组学生用足球
向圆内踢球,站在圆内的学生
进行躲避,不要让球击中,若
被球击中,则站到圆上进行踢
球,直到圆内的最后一名学生
被球击中。然后再换组进行练
习。
组织:
教法:1.教师先讲解游戏方法与
规则
2.教师指挥学生练习
要求:1.踢球力量适中
2.反应迅速
集中
注意
力
5'
基
本
部
一、脚内侧传球
动作要领:(以右脚踢球
为例)直线助跑,左脚支撑在
球的侧方 15cm 左右,脚尖指
向出球方向,膝关节微曲;同
时右脚顺势以髋关节为轴由
后向前摆,屈膝外展,脚内侧
正对出球方向,小腿急速前
摆,脚尖稍翘起,用脚内侧部
位击球的中后部。
组织:* * * * * * *
* * * * * * *
教法:1.教师先集体讲解示范
2.学生两人一球进行原地
踢球练习(相隔 10 米)
3.学生两人一球进行上步
踢球练习(相隔 15 米)
4.教师分组巡回指导(多
加强对女生的指导)
5.优生展示
1.态度认真,积极练习
2.传球准确,力量控制得当
认真
思考
积极
练习
团结
互助
共同
进步
2
0'
分
二、抢截球游戏
方法:学生每 4 人为一组,
练习时,其中的 3 人用脚内侧
进行三角传球,1 人在三角内
进行抢断。若抢断成功,则与
传球被抢断者互换。
组织:
教法:1.教师先讲解游戏规则
2.指挥学生练习
要求:1.用脚内侧传球
2.抢断积极
团结
协作
积极
拼搏
5'
三、运球射门接力游戏
方法:学生成四纵队站
立,每队排头的学生持球,当
听到哨音后,持球的学生迅速
用脚内侧进行“8”字运球依
次绕过标志筒,再用脚内侧踢
球将球射进球门(若没射进,
将球捡回再射直到射进球门),
然后迅速将球捡起用脚内侧
传给同伴。同伴再用同样的方
法依次进行,直到全组每一位
学生都进行了一次为止,先完
成的队为胜队。最后完成的队
每人做俯卧撑 5 个。
组织:成四列纵队进行
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】
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】
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】
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】
教法:1.教师先讲解游戏规则
2.指挥学生练习
要求:1.积极参与比赛
2.射门要准确
顽强
勇敢
团结
协作
集体
主义
精神
6'
结
束
部
分
1、整理放松
2、对本课进行小结
3、回收器材
4、宣布下课
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△
教法:指挥学生集体放松
要求:1.认真听教师讲评总结
2.身心愉悦
良好
习惯
5'