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- 2021-12-10 发布
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第二单元
第8课 红楼春趣
部编版语文五年级下册
学习目标
1.学会课文中的“恰、屉”等9个生字,读
准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。
2.有感情地朗读课文,品读重点语句,通过
阅读、想象等策略,大致读懂课文,感受课文
中的人物形象,学习人物描写的方法。
3.品味本文语言,初步学习鉴赏小说的技巧,
激发阅读《红楼梦》的兴趣。
导入新知
同学们,大家放过风筝吗?和谁
一起放的呢?今天,让我们走进《红
楼梦》,到大观园里,和宝玉、黛玉
等人一起去放风筝吧!
《红楼梦》又名《石头
记》、《金玉缘》,以贾、
王、史、薛四大家族背景,
既以贾宝玉和林黛玉的爱情
故事为主线,描写了大观园
内外一系列青年男女的爱情
故事。同时,又通过对这些
爱情悲剧产生的社会环境描
绘,昭示了当时社会的世态
风貌。可以说,《红楼梦》是当时社会生活的
百科全书。
了解《红楼梦》
曹雪芹,名霑,字梦阮,
号雪芹,又号芹溪、芹圃。
清代著名文学家,小说家。
他出身于一个“百年望族”
的大官僚地主家庭,因家庭
的衰败饱尝人世辛酸,后以坚韧不拔之毅力,
历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性的伟
大作品《红楼梦》。
简介曹雪芹
阅读思考
(1)课文中的人物很多,你觉得中
心人物是谁?
(2)本文讲述了一件什么事?这件事
表现了什么?
(3)你对课文中的哪一个人物印象
深刻?为什么?
探究课文
小组探讨
1、找出课文中出现的人物,然后再仔细默读课
文,看看作者对哪个人物描写的最多。根据人物
之间关系确定中心人物。
2、用自己的话概括文章的主要内容。
明确文中的主旨。
本文讲述了贾宝玉和众姐妹、丫头们
在大观园放风筝的故事,突出了他们
放风筝时的自由欢乐。表现了贾宝玉
对大观园美好生活的热爱。
小组探讨
3、从文中众多的人物中挑选一个印象
最深刻的人物,并说出使其印象深刻
的理由。
从贾宝玉的言行举止中,可以体会贾
宝玉完全没有公子哥儿的架子,十分
率真纯洁。
小组探讨
大观园中众人放飞风筝的场景真是热闹,
在字里行间,我们仿佛看到了那满天的风筝,
听到了大家的欢声笑语。相信你一定也爱上
了放风筝,找个好天气,和你的父母或者朋友
一起,去放飞自由吧!
课堂总结
课后练习
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