小学作文教学课件：新多彩的图画 22页

欢迎进入快乐课堂 十二、多彩图画 ——欣赏图画，展现图意 【训练内容】 1．抓住图上景物特点具体描写。 2．学习按一定顺序记叙的方法。 3．学习抒发感情的方法。 【教学目标】 1．能抓住图上景物的特点，具体地描写，并做到按一定顺序 说话、写话。 2．培养学生观察能力，表达能力和抒发自己情感的能力。 3．培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。 【教学重点】 学会有序地观察，按一定顺序有条理地表达。 【教学难点】 善于联想和想象，把句子说生动。 【教学准备】 1．课前学生准备一幅自己喜欢的图画，或认为最漂亮或最有 趣的图画。 （可以是自己画的，也可以不是） 2．教师备1—2幅图画。 【教学方法】 观察法、实践与写作相结合。 第一课时（35分钟） 快乐大风车 第一关：积累加油站 弟子规（十二） shì wù máng mángduōcuò wù wèi nán wù qīng lüè 事 勿 忙 忙 多 错 勿 畏 难 勿 轻 略 dòunàochǎng jué wù jìn xié pì shì jué wù wèn 斗 闹 场 绝 勿 近 邪 僻 事 绝 勿 问 jiāng rù mén wèn shú cún jiāngshàngtáng shēngbìyáng 将 入 门 问 孰 存 将 上 堂 声 必 扬 rén wèn shuí duì yǐmíng wú yǔ wǒ bù fēn míng 人 问 谁 对 以 名 吾 与 我 不 分 明 1、老师范读，指导孩子读《弟子规》。 2、简单释义。3、学生再读一遍，然后背诵。 用时10分钟 相 思 【唐】 王维 红豆生南国， 春来发几枝。 愿君多采撷， 此物最相思。 1．老师范读，学生齐读诗。 2。老师简单解释意思，也可以编成一个故事讲出来。 3．学生在理解的基础上背诵。用时5分钟 1、有志者事竟成。 2、天行健，君子以自强不息。 3、我们爱我们的民族，这是我 们自信心的源泉。 4、所谓天才，只不过是把别人 喝咖啡的功夫都用在工作上了。 5、做人也要像蜡烛一样，在有 限的一生中有一分热发一分光， 给人以光明，给人以温暖。 1．老师先来读一读，带领大家齐读一 遍。 2．老师解释意思，让学生大概理解。 3．让学生选择最喜欢的一句，背诵。 用时5分钟 白家伯伯 北面坡上白家有个伯伯， 　　 家里养着一百八十八只白鹅， 　　 门口种着一百八十八棵白果， 　　 树上住着一百八十八只八哥。 　　 八哥在白果树上吃白果， 　　 白鹅气得直叫：我饿！我饿！ 1．老师先来读一读，带领大家齐读一遍。 2．老师解释意思，让学生大概理解。 3．让学生选择最喜欢的一句，背诵。 用时5分钟 苦苦地想 静静地想 想得周全 想得混乱 想得离奇 想了又想 朝思暮想 异想天开 深思熟虑 胡思乱想 静思默想 苦思冥想 词语连连看： 1．先让学生默读两遍。 2．小组找代表，比比谁读得又快又准。 用时5分钟 在一片大森林里，长着一颗异常粗壮的桃树。这颗桃树叶子碧绿，茂密的 好似一把大伞，支撑在像铁臂一般的树干上，它的树干很直，就像快要冲上天 的火箭。 严冬过去了，桃树上开了一朵又一朵的桃花，其中是美的是一朵最小的桃 花，红得那么可爱，还有几片树叶衬着，别的桃花见了，都夸赞说：“哦，真 美呀！”小桃花一听，心里得意起来，渐渐地，她就不把别人放在眼里了。 “谁也没有我漂亮，什么柳树呀，丁香呀，我都没放在眼里，看它们谁敢说我 不美丽。”小桃花骄傲的说。 有一天，小蝴蝶们来到了这片森林，为这里的各种花朵传播花粉，它们来 到小桃花面前，彬彬有礼的说：“小桃花，让我们为你传播花粉，不知你愿不 愿意？”“我才不会让你在我身上动手动脚的。”小桃花无礼的说，一会儿， 一群飞蛾飞来为小桃花传播花粉，但又被拒绝了。 转眼间，秋天来了，桃花们一个个都变成了鲜桃，只有小桃花枯萎了，她 十分后悔，但太迟了，她只能和树叶被无情的秋风吹落到地上，任人踩踏。 1．老师读一读。 2．听了这个故事，你明白了一个什么道理？你觉得小桃花这 样做好吗？如果你是它的话，你会怎么做？用时5分钟 第二课时（35分钟） 习作指导部分 第二关：美图秀一秀 （1）你的这幅图上画的是什么？ 注：要求学生按一定顺序把景物介 绍清楚。可从上到下或从下到上， 可从远到近或从近到远，可从中间 到四周或从四周到中间来观察。把 主要情景说具体，观察细致一些 注：注： （2）那你为什么喜欢这幅画？ 注：可能是描绘自己梦想的图画，也 可能画的是自己喜欢的东西，又或者 这幅图有特殊的意义。在这个环节， 让孩子们在细致观察的基础上，想一 想图上的人物或动物会说些什么，做 些什么，想些什么。 （3）看到自己亲手画出的美丽图画， 你想到些什么？ 你的心情怎么样？ 最美图画 第三课时（40分钟） 我手写我心 小朋友，你们一定都觉得自己 的图画是最漂亮的吧！那就快动笔 把你画的图画介绍给更多的小朋友 吧，让他们也来看看你的图画，让 更多的人来夸夸你的图画吧！ 写自己喜欢的一幅图，要注意以下几点： 1、选择图片。可以选择你认为最漂亮或最 有趣的图片；也可以选择你画的一幅图。 2、观察要有顺序，可以从上到下或从下到 上，可从远到近或从近到远，可从中间到四 周或从四周到中间来观察。 3、在细致观察的基础上，想一想图上的人 物或动物会说些什么，做些什么，想些什么。 4、写上自己看图时的想法和感受。 【思路梳理】 多彩的图画 开头： 1、开门见山 2、提问式 铺开洁白的纸，拿起漂亮的彩笔 （五颜六色） 中间： 先…… 画…… 然后…… 又画…… 接着…… 再画…… 最后…… 一幅美丽的画…… 结尾： 感受式 自然结尾