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  • 2021-12-23 发布

体育与健康人教版五年级-掷实心球(一)教案

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第 六 课 教材 掷实心球(一) 游戏:叫数抱团 教学目标 认知目标:通过学习,使学生了解双手头上掷实心球技术动作,85% 的学生能够基本掌握。 技能目标:让同学们体验到参与体育活动的乐趣。 情感目标:培养学生学会合作、互帮互学的优良品质。 教学重点 正确的持球姿势 教学难点 全身协调用力 课的结构 教学内容 运动量 组织教法与要求时 间 次 数 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体育委员整队报告人 数。 2、师生问好。 3、宣布本堂课的内容及要 求。 二、准备活动: 1、队列队形练习; 2、四路纵队趣味慢跑。 三、徒手操: 1、伸展运动; 2、扩胸运动; 3、全身运动; 4、跳跃运动。 四、双人专项准备活动: 1、压肩运动; 2、互背运动。 10 1 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队,体操队型 1.教师讲解徒手操的动作 和要求。 2.师生一同练习。 要求: 1,学生认真听队列的要 求。 2,学生充分活动各关节 基 本 部 分 一,游戏: 叫号抱团 10 3/4 组织: 1、讲解游戏方法与规则。 2、指导学生参与游戏。 组织: 1.教师讲解动作要求和方 法。 2.教师讲解动作要领。 要求: 1、 学生认真听讲动作方法 和要领。 2、 学生进行练习。 课的 部分 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次 数 基 本 部 分 一、学习双手头上掷实心 球。 1、球性练习。 2、持球练习。 15 2/3 组织: 球性、持球练习队 形: × × ○ ○ × × ○ ○ × × △ ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ 组织: 1.教师讲解游戏的方法 和规则 2.正确评定胜负 3.分组比赛 要求: 学生认真听游戏的方法 和规则 结 束 部 分 一、放松练习 二、本课总结讲评 1.学生自我评估学习情 况 2.教师总结 3.布置收还器材 三、师生再见 5 1 组织: 1,随教师做充分放松 2,学生分组小结自我评估 3,集中汇报。 4,归还器材 5,师生再见 要求: 放松、调整呼吸 教 学 器 材 练 习 密 度 40% 教学提示 实心球对于小学生来说,并且是三年级的小学生来讲是难度比较大 的项目,因为小学生没有力量,所以难以控制实心球,所以本项目 的教学主要在于手型,技术动作的正确与规范 教学反思