小学数学5年级教案：第16讲 综合复习 5页

辅导教案 学员姓名： 学科教师：‎ 年 级： 辅导科目： ‎ 授课日期 ‎××年××月××日 ‎ 时 间 A / B / C / D / E / F段 主 题 综合复习 教学内容 ‎1．综合复习本学期所学的知识，巩固提升。‎ ‎（以提问的形式回顾）‎ ‎1、10 ，20，24三个数的平均数是（ ）。‎ ‎2、里面有（ ）个。‎ ‎3、一个正方体的棱长是5分米，它的棱长之和是（ ）分米，它的表面积是（ ）平方分米。‎ ‎4、280 dm³= cm³ ‎20升80毫升 ＝( )升 ‎5、一个梯形的上底是9分米、下底是11分米，若把上底增加4分米，下底增加6分米，则面积增加15平方分米。原来梯形的面积是( )平方分米。‎ 答案：18； 7； 60，150； 280000， 20.08； 30‎ ‎（采用教师引导，学生轮流回答的形式）‎ 例1. 下图是一个长方体纸盒的表面展开图，这个纸盒的用料面积至少是多少平方厘米？（单位：立方厘米） ‎ 答案： 1300‎ 例2. “六一”儿童节，学校向每个班级分发气球布置教室。如果每个班分20个气球，则多了130个；如果每个班分25个气球，则正好分完。一共有几个班级？一共有几个气球？‎ 答案：26, 650‎ 例3. 水果店运来橘子300千克，运来的葡萄比橘子多50千克，运来苹果的重量是葡萄的2倍，苹果比橘子多运来多少千克 答案：400‎ ‎（学生统一完成，互相批改，教师针对重难点详细讲解）‎ ‎1、直接写出得数。‎ ‎ 7.2+3.8＝ 2－0.002= 0.9+0.1÷0.1＝ ‎ ‎3.125÷0.01＝ 8.99+0.1= 3.6÷0.7≈ (得数保留一位小数)‎ 答案： 11， 1.998， 1.9， 312.5， 9.01， 5.1‎ ‎2、解方程。‎ ‎10.2－9x＝4.8 5（2.4＋x）=15x 答案：0.6， 1.2‎ ‎3、用递等式计算。 ‎ ‎53.25－18.2－21.8＋6.75 7.6×3.3＋7.6×6.7‎ ‎0.95×0.25×400 [19.7＋（5.5－1.6）÷1.3]×5‎ 答案：20， 76， 96， 113.5‎ ‎4、列综合算式或方程解。‎ ‎（1）12减去4.5的差，除以0.75乘以4的积，商是多少？‎ 答案：2.5‎ ‎（2）5.2比一个数的2倍少5，这个数是多少？‎ 答案：5.1‎ ‎5、应用题。‎ ‎（1）一个长方形的面积与一个边长为‎1.2厘米的正方形的面积相等，如果长方形的长为‎1.6厘米，它的宽是多少厘米？‎ 答案：0.9‎ ‎（2）电影院周二下午安排两场电影连映，放映时间一共是220分钟。第一场电影放映的时间是第二场的1.2倍。两场电影分别放映多少时间？‎ 答案：100,120‎ ‎（3）小巧计划在假期里用几天看完一本书，如果每天看10页，那么还剩余14页没看完；如果每天看12页，那么正好看完。小巧计划用多少天看完这本书？这本书一共多少页？‎ 答案：7, 84‎ ‎（4）张老师要给李老师送一份文件，他们之间相距‎18千米，两人电话里约定同时骑自行车出发，相向而行。张老师平均每小时行‎13千米，李老师平均每小时行‎11千米，几小时后他们在途中相遇？‎ 答案：0.75‎ ‎（5）少先队员响应“绿化祖国”的号召，开展植树活动。五（1）中队每小时植树53棵，植了14棵后，五（2）中队才开始植树，每小时植树60棵，五（2）中队植了几小时后，两个中队植树的棵数相等？‎ 答案：2‎ ‎（6）有个零件形状如右下图，这个零件的体积是多少立方厘米？‎ 如果1立方厘米铁的重量为‎7.8克，用铁制成的这种零件有多重？‎ 答案：420， 3276‎ ‎ ‎ 本节课主要知识点：小数混合运算，解方程，列方程解应用题 ‎【巩固练习】‎ ‎1. 用递等式计算（写出必要的计算过程，能简便用简便方法计算）。‎ ‎（1）（0.02+28.16÷32）×0.1 （2）2.6×0.26+8.4×0.26—0.26‎ 答案：0.09， 2.6‎ ‎（3）0.19+26.05+（4.95+9.81） （4）3.2÷[（2－0.84÷0.7）×0.2]‎ 答案：41， 20‎ ‎（5） 2.5×64×12.5 （6）[8+（5－2）÷1.2]×4‎ 答案：2000， 42‎ ‎2. 解方程。‎ ‎（1）4.7x = 1.9x＋7 （2）12.6（x +4.8）÷2 = 63‎ 答案：2.5， 5.2‎ ‎3. 一个长方体的鱼缸，从里面量长6分米、高5分米、宽4分米，现在往鱼缸内注入96升水，水面离鱼缸的沿口有多少分米？‎ 答案：1‎ ‎4、小胖和小丁丁从学校去上海自然博物馆，小胖先行400米后小丁丁沿同一路线出发追赶小胖，小丁丁平均每分钟跑160米，4分钟后在途中追上小胖，小胖平均每分钟步行多少米？‎ 答案：60‎ ‎【预习思考】‎ ‎1. 我们已经学过了很多数，请你简单的归下类。‎ ‎2. 我们学过哪些运算规律，请你简单归下类。‎