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- 2022-02-10 发布
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第五单元 第1课 解释
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你
能
从
图
中
发
现
什
么
规
律
吗
。
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解释不一定是事实,它可能是正确的
也可能是不正确的。
为了做出正确的解释,需要获得
充分的依据的基础上、
利用已有的知识,进行合理的思
考。
科学结论就是令人信服的解释,他们是科学家
长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修
改完善的结果。
1、古希腊哲学家毕达
哥拉斯的解释是:眼睛
发出不可见的光接触物
体,从而使我们能看见
他们。
2、古希腊哲学家柏拉图
的解释是:在我们看见
物体之前,太阳光必须
于我们眼睛内部发出的
光混合。
3、古希腊哲学家亚里士
多德的解释是:我们通
过发光物体发出的光来
看见东西。
4、古希腊天文学家托勒
密的解释是:物体像镜子
那样反射射向它的光。
5、阿拉伯物理学家阿
尔哈曾的解释是:光由
太阳、夜间的火光或任
何其他照明物发出,照
射到物体上,反射到眼
睛。
实
验
要
求
:
1.
各
小
组
员
声
音
不
要
过
大
以
免
影
响
其
他
小
组
。
2.
仔
细
读
实
验
过
程
。
(
要
求
人
会
做
实
验
)
3.
分
工
合
作
认
真
仔
细
观
察
实
验
现
象
并
做
好
记
录
。
对实验中的现象解释:紫色是红色和
蓝色的中间色,所以它分解为红色和
蓝色;绿色是黄色和蓝色的中间色,
所以它分解为黄色和蓝色;黑色是多
种颜色的混合,所以它分解为多种颜
色。
一些颜色其实原本并不
是你所看见的那样,它是由
不同颜色混合后组成的。
请你观察、思考给出合理的解释
你的观察:
1、红+蓝=紫
2、黄+蓝=绿
3、蓝+绿=天蓝
4、红+绿+蓝=白
下面说法中,哪些是观察到的事实?哪
些是解释?为什么?
1、苹果表皮渗出了水 ( )
2、闻起来有异味 ( )
3、捏上去发软 ( )
4、室温有30℃ ( )
5、苹果变坏是因为温度太高( )
6、苹果变坏是因为被捏来捏去( )
7、苹果表面细菌在繁殖 ( )
事实
事实
事实
解释
解释
解释
事实
谢谢观看
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